【題目】如圖所示是固定在桌面上的“C”形木塊，abcd為半徑為R的光滑圓軌道的一部分，a為軌道的最高點(diǎn)，de面水平. 將質(zhì)量為m的小球在d點(diǎn)正上方h高處釋放，小球自由下落到d處切入軌道運(yùn)動(dòng)，則

A. 在h一定的條件下，釋放小球后小球能否到a點(diǎn)，與小球質(zhì)量有關(guān)

B. 要使小球通過(guò)a點(diǎn)的條件是h>R

C. 改變h的大小，就可使小球在通過(guò)a點(diǎn)后可能落回軌道之內(nèi)，也可能落在de面上

D. 無(wú)論怎樣改變h的大小，都不可能使小球在通過(guò)a點(diǎn)后又落回軌道內(nèi)

【答案】D

【解析】

小球恰能通過(guò)a點(diǎn)的條件是小球的重力提供向心力，根據(jù)牛頓第二定律： ，解得：，要使小球能到a點(diǎn)，要使小球通過(guò)a點(diǎn)的條件是在a點(diǎn)速度大于等于，根據(jù)動(dòng)能定理：，可以求出h的最小值，與小球質(zhì)量無(wú)關(guān)。故AB錯(cuò)誤。小球恰好離開(kāi)a點(diǎn)時(shí)做平拋運(yùn)動(dòng)，用平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律，水平方向的勻速直線運(yùn)動(dòng)：x=vt；豎直方向的自由落體運(yùn)動(dòng)：R=gt2，解得：x=R＞R，所以小球在通過(guò)a點(diǎn)后不可能落回軌道之內(nèi)，故C錯(cuò)誤，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑水平面內(nèi)有一質(zhì)量為m正方形線圈abcd，其經(jīng)過(guò)位置1時(shí)速度為v1，進(jìn)入垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)B后能穿出磁場(chǎng)，在位置2的速度為v2，以下說(shuō)法正確的是

A. 線圈在位置1時(shí)，b點(diǎn)電勢(shì)低于c點(diǎn)

B. 線圈完全位于磁場(chǎng)中時(shí)，ad兩端電壓為零

C. 線圈在進(jìn)入和穿出磁場(chǎng)過(guò)程中，流過(guò)線圈的電荷量相等

D. 在線圈從位置1運(yùn)動(dòng)到位置2的過(guò)程中，線圈中產(chǎn)生的焦耳熱為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量M=60 kg的人用繩子通過(guò)定滑輪拉著質(zhì)量m=10 kg的物塊一直保持靜止不動(dòng)。若不計(jì)繩與滑輪的摩擦，繩與豎直方向的夾角為α=60°，g取10 m/s2。下列說(shuō)法中正確的是

A. 人對(duì)地面的壓力為550 N

B. 地面對(duì)人的摩擦力為50 N

C. 繩對(duì)滑輪的作用力為100 N

D. 人的質(zhì)量越大受到地面的摩擦力越大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，線框由導(dǎo)線組成，cd、ef兩邊豎直放置且相互平行，導(dǎo)體棒ab水平放置并可沿cd、ef無(wú)摩擦滑動(dòng)，導(dǎo)體棒ab所在處有勻強(qiáng)磁場(chǎng)且B2＝2 T，已知ab長(zhǎng)L＝0.1 m，整個(gè)電路總電阻R＝5 Ω.螺線管匝數(shù)n＝4，螺線管橫截面積S＝0.1 m2.在螺線管內(nèi)有如圖所示方向磁場(chǎng)B1，若磁場(chǎng)B1以均勻增加時(shí)，導(dǎo)體棒恰好處于靜止?fàn)顟B(tài)，試求：(g＝10 m/s2)

（1）通過(guò)導(dǎo)體棒ab的電流大小；

（2）導(dǎo)體棒ab的質(zhì)量m大��；

（3）若B1＝0，導(dǎo)體棒ab恰沿cd、ef勻速下滑，求棒ab的速度大小.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一物體質(zhì)量為m=2 kg，在傾角為θ=37°的斜面上的A點(diǎn)以初速度v0=3 m/s下滑，A點(diǎn)距彈簧上端B的距離為AB=4 m．當(dāng)物體到達(dá)B后將彈簧壓縮到C點(diǎn)，最大壓縮量BC=0.2 m，然后物體又被彈簧彈上去，彈到的最高位置為D點(diǎn)，D點(diǎn)距A點(diǎn)AD=3 m，擋板及彈簧質(zhì)量不計(jì)，g取10 m/s2，sin 37°=0.6，cos 37°=0.8，求：

(1)物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ

(2)物體第一次到達(dá)B點(diǎn)時(shí)的速度大小

(3)彈簧的最大彈性勢(shì)能

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是某同學(xué)探究加速度與力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置。他在氣墊導(dǎo)軌上安裝了一個(gè)光電門(mén)B，在小車(chē)上固定一遮光條，小車(chē)用細(xì)線繞過(guò)氣墊導(dǎo)軌左端的定滑輪與鉤碼相連，每次小車(chē)都從A處由靜止釋放。

(1)該同學(xué)用游標(biāo)卡尺測(cè)量遮光條的寬度d如圖所示，則d=______mm；

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)，將滑塊從A位置由靜止釋放，用游標(biāo)卡尺測(cè)量遮光條的寬度d，由數(shù)字計(jì)時(shí)器讀出遮光條通過(guò)光電門(mén)B的時(shí)間t，從刻度尺上得出AB之間的距離x，則小車(chē)的加速度a=_____（用給定的物理量表示）；

(3)若實(shí)驗(yàn)沒(méi)有滿足鉤碼質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)質(zhì)量，則會(huì)增大實(shí)驗(yàn)的____（填“偶然”或“系統(tǒng)”）誤差；

(4)在(3)的基礎(chǔ)上做實(shí)驗(yàn)，改變小車(chē)質(zhì)量M，鉤碼質(zhì)量m不變，通過(guò)描點(diǎn)作出–M圖象如圖所示，已知圖象斜率為k，縱軸截距為b，則m=_______。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，物體A，B通過(guò)細(xì)繩及輕質(zhì)彈簧連接在輕滑輪兩側(cè)，物體B的質(zhì)量為2m，放置在傾角為30°的光滑斜面上，物體A的質(zhì)量為m，用手托著物體A使彈簧處于原長(zhǎng)，細(xì)繩伸直，A與地面的距離為h，物體B靜止在斜面上擋板P處。放手后物體A下落，與地面即將接觸時(shí)速度大小為v，此時(shí)物體B對(duì)擋板恰好無(wú)壓力，則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 彈簧的勁度系數(shù)為

B. 此時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能等于mgh -mv2

C. 此時(shí)物體A的加速度大小為g，方向豎直向上

D. 此后物體B可能離開(kāi)擋板沿斜面向上運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，對(duì)下列課本插圖描述正確的是

A.圖甲右上方的路牌所標(biāo)的“50”應(yīng)為車(chē)輛通行的平均速度

B.由圖乙可推出所有形狀規(guī)則的物體重心均在其幾何中心處

C.圖丙中擲出后的冰壺能繼續(xù)運(yùn)動(dòng)說(shuō)明其具有慣性

D.圖丁中汽車(chē)速度減小時(shí)速度變化方向與汽車(chē)運(yùn)動(dòng)方向相同（v1為初速度）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，滑雪運(yùn)動(dòng)員從O點(diǎn)由靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，先后經(jīng)過(guò)P、M、N三點(diǎn)，已知PM＝10m，MN＝20m，且運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過(guò)PM、MN兩段的時(shí)間相等，下列說(shuō)法不正確的是（　　）

A. 能求出OP間的距離

B. 不能求出運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過(guò)OP段所用的時(shí)間

C. 不能求出運(yùn)動(dòng)員的加速度

D. 不能求出運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過(guò)P、M兩點(diǎn)的速度之比

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同步練習(xí)冊(cè)答案