一個物體沿著斜面下滑，這個物體受到的力是（　�。�
分析：對物體受力分析時要注意力的施力物體是誰，不能多分析了物體受到的力，如下滑力就是不存在的力，分析摩擦力時一定要注意摩擦力產(chǎn)生的條件，看物體是否具備了摩擦力的條件．
解答：解：A、對物體進行受力分析，物體受重力和斜面對物體的支持力，若接觸面是粗糙的，也可能有滑動摩擦力，故A正確．
B、D、下滑力是重力沿斜面向下的分力，不是物體實際受到的力，對物體受力分析時不能把它當做一個單獨的力來處理，故BD錯誤．
C、壓力是物體對斜面的作用力，不是物體受到的力，故C錯誤；
故選：A
點評：分析受力時，要注意研究對象，只分析研究對象的受力情況，不分析施力情況．下滑力是同學經(jīng)常出錯的地方，一定要注意物體不受下滑力這么個力，下滑力實際上是重力的分力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

一個物體沿著斜面勻加速下滑，依次通過A、B、C三個位置，已知AB=6m，BC=10m，物體經(jīng)過AB和BC用時均為2s，則物體經(jīng)過B時的速度為（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)伽利略在《兩種新科學的對話》一書中，為了研究物體沿著斜面下滑運動時遵守的規(guī)律，設計了一個實驗．某興趣小組根據(jù)伽利略書中的描述，設計了如圖的裝置進行實驗．
（1）實驗時，讓滑塊從某一高度由靜止沿斜面下滑，并同時打開裝置中的閥門，使水箱中的水流到量筒中；當滑塊碰到擋板的同時關閉閥門（整個過程中水流可視為均勻穩(wěn)定的）．改變滑塊起始位置的高度，重復以上操作．該實驗探究方案是利用量筒中收集的水量來測量
 
的．
次數(shù) 1 2 3 4 5 6 7
S（m） 4.5 3.9 3.0 2.1 1.5 0.9 0.3
V（mL） 90 84 72 62 52 40 23.5
s
V2
×10-4		 5.6 5.5 5.8 5.5 5.6 5.6 5.4
（2）上表是該小組測得的有關數(shù)據(jù)，其中s為滑塊從斜面的不同高度由靜止釋放后沿斜面下滑的距離，V為相應過程量筒收集的水量．分析表中數(shù)據(jù)，能夠發(fā)現(xiàn)，
s
V2
在誤差允許的范圍內為一定值，這說明滑塊沿斜面下滑時做的是
 
運動．
（3）本實驗誤差的主要來源有：讀數(shù)有誤差，水從水箱中流出不夠穩(wěn)定，還可能來源于
 
等．（只要求寫出一種）

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科目：高中物理 來源： 題型：

一個重20 N的物體沿著斜面下滑，在圖2中，關于物體所受重力圖示正確的是（    ）

圖2

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科目：高中物理 來源：2013-2014河南省高一上學期階段考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

一個物體沿著斜面勻加速下滑，依次通過A、B、C三個位置，已知AB=6m，BC=10m，物體經(jīng)過AB和BC用時均為2s，則物體經(jīng)過B時的速度為（??? ）

A.4m/s?????????? B.5m/s???????????? C.6m/s?????????? D.7m/s

 

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