4．如圖所示，A、B、C三個物體，疊放在水平地面上，B和C各受5N的水平拉力F1和F2．這三個物體都保持靜止，可以斷定：A和B間的靜摩擦力fAB=0N，C和地面間的靜摩擦力fCD=0N．

分析 以A為研究對象，根據(jù)平衡條件求出B對A的靜摩擦力大�。訟B整體為研究對象，求解C對B的靜摩擦力大�。匀齻�物體整體為研究對象，根據(jù)平衡條件求解桌面對C的靜摩擦力大小．

解答 解：以A為研究對象，根據(jù)平衡條件得到：B對A的靜摩擦力大小fAB=0，否則A水平方向所受的合力不為零，不能保持平衡．以AB整體為研究對象，根據(jù)平衡條件得到：fBC=F1=5N．再以三個物體整體為研究對象，根據(jù)平衡條件得：fCD=F1-F2=5N-5N=0N．所以fAB=0，fBC=5N，fCD=0N．
故答案為：0，0  

點評 本題是三個物體的平衡問題，物體較多，研究對象要靈活選擇，也可以采用隔離法研究．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．彈簧振子的振動是最簡單的振動，但是大多數(shù)物體的振動都比較復雜，它們的振動圖象也比彈簧振子的振動圖象復雜得多．下列四個圖中哪一個是聲帶振動曲線？（　�。�
A．B．
C．D．．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示，質量為m的物體靜止在地面上，物體上邊連著一個輕質彈簧，彈簧的勁度系數(shù)為K，用手拉住彈簧上端，使物體緩緩提高H，不計彈簧質量，則人做的功（　　）
A．小于mgHB．等于mgH
C．大于mgHD．以上情況皆有可能

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示，弧光燈發(fā)出的光經一狹縫后，在鋅板上形成明暗相間的條紋，與鋅板相連的驗電器的鋁箔有張角，則該實驗能證明 （　�。�
（1）弧光燈發(fā)出的光具有波動性
（2）鋅板上帶電
（3）光通過狹縫時發(fā)生了衍射
（4）微觀粒子具有波動性．
A．（1）（2）（3）B．（3）（4）C．（1）（3）D．（2）（4）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示，甲乙之間用細線連接，甲的質量為m，乙的質量為2m，彈簧和細線的質量均可忽略不計，當剪斷細線的瞬間，甲、乙的加速度數(shù)值是下列哪一種情況 （　�。�
A．甲是0，乙是gB．甲是g，乙是0C．甲是$\frac{1}{2}$g，乙是gD．甲是2g，乙是g

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

9．打點計時器和電火花計時器都是一種計時儀器，當電源的頻率為50Hz時，某次實驗時，當物體做勻加速直線運動時，某同學得到了幾條較為理想的紙帶．他已在每條紙帶上按每5個點取好一個計數(shù)點，即兩計數(shù)點之間的時間間隔為0.1s，依打點的先后次序編為0、1、2、3、4、5．由于不小心，幾條紙帶都被撕斷了．如圖所示，請根據(jù)給出的A、B、C、D四段紙帶回答：
（1）在B、C、D三段紙帶中選出從紙帶A上撕下的那段應該是C．

（2）打A紙帶時，物體的加速度大小是0.6m/s2．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．重力為5N的水杯靜止放在水平桌面上，它對桌面的壓力也為5N，下列解釋正確的是（　�。�
A．水杯的重力和它對桌面的壓力是一對平衡力
B．水杯的重力和它對桌面的壓力是作用力與反作用力
C．水杯的重力與桌面的支持力平衡，水杯對桌面的壓力是桌面支持力的反作用力
D．水杯的重力是桌面支持力的反作用力，桌面的支持力與水杯對桌面的壓力平衡

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．下列說法中正確的是（　�。�
A．只有體積很小的電荷才能看成點電荷
B．任何帶電體的帶電量一定是元電荷電量的整數(shù)倍
C．以場源電荷為圓心的圓周上各點電場強度相同
D．檢驗電荷的電性改變，所在位置的場強方向不發(fā)生改變

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．一個鋼球質量為2kg，從5m高度落下靜止落下，落地后與地接觸0.2S，然后彈起到達的最大高度為1.8m．求地面所受小球的作用力？

查看答案和解析>>

同步練習冊答案