如圖所示，兩個平行金屬板M、N間為一個正交的勻強(qiáng)電場和勻強(qiáng)磁場區(qū)，電場方向由M板指向N板，磁場方向垂直紙面向里，OO′為到兩極板距離相等的平行兩板的直線．一質(zhì)量為m，帶電荷量為＋q的帶電粒子，以速度v0從O點射入，沿OO′方向勻速通過場區(qū)，不計帶電粒子的重力，則以下說法正確的是

A．帶電荷量為－q的粒子以2v0從O點沿OO′方向射入將向上偏轉(zhuǎn)打在M板上

B．帶電荷量為2q的粒子以v0從O點沿OO′方向射入將向下偏轉(zhuǎn)打在N板上

C．保持電場強(qiáng)度和磁感應(yīng)強(qiáng)度大小不變，方向均與原來相反，粒子以v0從O點沿OO′射入，則粒子仍能勻速通過場區(qū)

D．粒子仍以速度v0從右側(cè)的O′點沿OO′方向射入，粒子仍能勻速通過場區(qū)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年貴州省高一期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

某一質(zhì)點做豎直上拋運動，在上升階段的平均速度是5m/s，則下列說法正確的是（g取10m/s2）（ ）

A．從拋出到落回拋出點所需時間為4s

B．從拋出到最高點所需時間為2s

C．上升的最大高度為5m

D．上升的最大高度為15m

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年江西臨川一中高二上期期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于磁場，下列說法錯誤的是（ ）

A．磁感應(yīng)強(qiáng)度B是反映磁場強(qiáng)弱的物理量

B．由可知，B與F成正比，與IL成反比

C. 地磁場北極在地理南極附近，二者不是重合的

D．電流與電流，磁極與磁極，磁極與電流之間都是通過磁場發(fā)生作用力的

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科目：高中物理 來源：2016屆福建福州一中高三上期期中考試物理卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，一輕繩吊著粗細(xì)均勻的棒，棒下端離地面高H，上端套著一個細(xì)環(huán)，棒和環(huán)的質(zhì)量均為m，相互間最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。斷開輕繩，棒和環(huán)自由下落。假設(shè)棒足夠長，與地面發(fā)生碰撞時，觸地時間極短，無動能損失。棒在整個運動過程中始終保持豎直，空氣阻力不計。求：

（1）從斷開輕繩到棒和環(huán)都靜止，摩擦力對環(huán)及棒做的總功W；

（2）從斷開輕繩到棒和環(huán)都靜止，棒運動的路程S。

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科目：高中物理 來源：2016屆安徽合肥一中高三上期期中考試物理卷（解析版） 題型：實驗題

為了探究質(zhì)量一定時加速度與力的關(guān)系，一同學(xué)設(shè)計了如圖1所示的實驗裝置。

（1）實驗時，一定要進(jìn)行的操作是 。

A．為減小誤差，實驗中一定要保證鉤碼的質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量M．

B．將帶滑輪的長木板右端墊高，以平衡摩擦力．

C．小車靠近打點計時器，先釋放小車，再接通電源，打出一條紙帶，同時記錄拉力傳感器的示數(shù)．

D．改變鉤碼的質(zhì)量，打出幾條紙帶。

（2）該同學(xué)在實驗中得到如圖2所示的一條紙帶的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是計數(shù)點，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點（圖中未標(biāo)出）。已知打點計時器采用的是頻率為50Hz的交流電，計數(shù)點間的距離如圖所示，根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算的加速度 （結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。

（3）以拉力傳感器的示數(shù)F為橫坐標(biāo)，加速度為縱坐標(biāo)，畫出的圖像是一條直線，測得圖線的斜率為，則小車的質(zhì)量為 。

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年浙江寧波效實中學(xué)高一上期期中物理卷（解析版） 題型：實驗題

橡皮筋也像彈簧一樣，在彈性限度內(nèi)，伸長量x與彈力F成正比，即F＝kx，k的值與橡皮筋未受到拉力時的長度L、橫截面積S有關(guān)，理論與實踐都表明k＝Y(jié)S/L，其中Y是一個由材料決定的常數(shù)，材料力學(xué)中稱之為楊氏模量．

（1）有一段橫截面是圓形的橡皮筋，應(yīng)用如圖甲所示的實驗裝置可以測量出它的楊氏模量Y的值．下表為橡皮筋受到的拉力F與伸長量x的實驗記錄，請在圖乙中作出F-x圖象.

拉力F/N

5.0

10.0

15.0

20.0

25.0

伸長量x/cm

1.60

3.20

4.80

6.40

8.00

（2）由以上實驗可求出該橡皮筋的k值為 N/m（保留兩位有效數(shù)字）．

（3）某同學(xué)在家中用三根相同的橡皮筋（遵循胡克定律）來探究合力的方法，如圖所示，三根橡皮筋在O點相互連接，拉長后三個端點用圖釘固定在A、B、C三點．在實驗中，可以通過刻度尺測量橡皮筋的長度來得到橡皮筋的拉力大小，并通過OA、OB、OC的方向確定三個拉力的方向，從而探究求其中任意兩個拉力的合力的方法．在實驗過程中，下列說法正確的是

A．只需要測量橡皮筋的長度，不需要測出橡皮筋的原長

B．為減小誤差，應(yīng)選擇勁度系數(shù)盡量大的橡皮筋

C．以O(shè)B、OC為兩鄰邊作平行四邊形，其對角線必與OA在一條直線上且長度與OA相等

D．多次實驗中即使O點不固定，也可以探究求合力的方法

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年山西康杰中學(xué)高一上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

水平地面上兩個質(zhì)點甲和乙，同時由同一地點沿同一方向作直線運動，它們的v-t圖線如圖所示,在0-4s內(nèi)下列關(guān)于甲乙質(zhì)點的運動判斷正確的是

A．前2s乙質(zhì)點追甲質(zhì)點，2s后甲質(zhì)點追乙質(zhì)點

B．2s時甲乙質(zhì)點速度相等，相距最遠(yuǎn)

C．在第4s內(nèi)，甲質(zhì)點的平均速度大于乙質(zhì)點的平均速度

D．在第4s末乙質(zhì)點追上甲質(zhì)點，4s后甲質(zhì)點不可以再次追上乙質(zhì)點

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇清江中學(xué)高一上期期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，一個重60 N的物體置于水平面上，當(dāng)用一個的力豎直向上拉物體時，物體所受的合力為( )

A．0N

B．40N，方向豎直向下

C．40N，方向豎直向上

D．80N，方向豎直向上

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年河北邯鄲一中高二日測物理卷（解析版） 題型：?????

如圖所示，帶有正電荷的A粒子和B粒子同時以同樣大小的速度從寬度為d的有界勻強(qiáng)磁場的邊界上的O點分別以30°和60°（與邊界的夾角）射入磁場，又恰好都不從另一邊界飛出，則下列說法中正確的是

A．A、B兩粒子在磁場中做圓周運動的半徑之比是

B．A、B兩粒子在磁場中做圓周運動的半徑之比是

C．A、B兩粒子的之比是

D．A、B兩粒子的之比是

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