在用重錘下落來驗(yàn)證機(jī)械能守恒時(shí)，某同學(xué)按照正確的操作選得紙帶如圖所示.其中O是起始點(diǎn)，A、B、C、D、E是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器連續(xù)打下的5個(gè)點(diǎn)，打點(diǎn)頻率為50 Hz。該同學(xué)用毫米刻度尺測(cè)量O到A、B、C、D、E各點(diǎn)的距離，并記錄在圖中（單位：cm）

（1）這五個(gè)數(shù)據(jù)中不符合有效數(shù)字讀數(shù)要求的是________（填A(yù)、B、C、D或E）點(diǎn)讀數(shù)。
（2）該同學(xué)用重錘在OC段的運(yùn)動(dòng)來驗(yàn)證機(jī)械能守恒，OC距離用h來表示，他用計(jì)算與C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的重錘的瞬時(shí)速度，得到動(dòng)能的增加量，這種做法___________（填“對(duì)”或“不對(duì)”）。
（3）若O點(diǎn)到某計(jì)數(shù)點(diǎn)的距離用h表示，重力加速度為g，該點(diǎn)對(duì)應(yīng)重錘的瞬時(shí)速度為v，則實(shí)驗(yàn)中要驗(yàn)證的等式為________________。
（4）若重錘質(zhì)量m=2.00×10-1 kg，重力加速度g="9.80" m/s2，由圖中給出的數(shù)據(jù)，可得出從O點(diǎn)到打下D點(diǎn)，重錘重力勢(shì)能的減少量為_______________ J，而動(dòng)能的增加量為________ J（均保留三位有效數(shù)字）。
（1）B（2）不對(duì)（3）=gh（4）0.380  0.376
（1）有效數(shù)字代表了用最小刻度是多少的刻度尺，只有12.4有效數(shù)字不一樣（2）本來就是驗(yàn)證機(jī)械能守恒，如果用計(jì)算與C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的重錘的瞬時(shí)速度，肯定機(jī)械能守恒（3）可得=gh（4）重力勢(shì)能減小量mgh，動(dòng)能增加量為
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，兩個(gè)質(zhì)量各為m1和m2的小物塊A和B，分別系在一條跨過定滑輪的輕軟繩兩端，已知m1＞m2，現(xiàn)要利用此裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。

（1）若選定物塊A從靜止開始下落的過程進(jìn)行測(cè)量，則需要測(cè)量的物理量有         （在答題卡上對(duì)應(yīng)區(qū)域填入選項(xiàng)前的編號(hào)）
①物塊的質(zhì)量m1、m2；
②物塊A下落的距離及下落這段距離所用的時(shí)間；
③物塊B上升的距離及上升這段距離所用的時(shí)間；
④繩子的長(zhǎng)度。
（2）為提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確程度，某小組同學(xué)對(duì)此實(shí)驗(yàn)提出以下建議：
①繩的質(zhì)量要輕：
②在“輕質(zhì)繩”的前提下，繩子越長(zhǎng)越好；
③盡量保證物塊只沿豎直方向運(yùn)動(dòng)，不要搖晃；
④兩個(gè)物塊的質(zhì)量之差要盡可能小。
以上建議中確實(shí)對(duì)提高準(zhǔn)確程度有作用的是              。（在答題卡上對(duì)應(yīng)區(qū)域填入選項(xiàng)前的編號(hào)）
（3）寫出一條上面沒有提到的提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確程度有益的建議：                                                    
                                                               。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)在做“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中，先測(cè)得擺線長(zhǎng)為97．5 cm，再用游標(biāo)卡尺測(cè)量擺球直徑如圖所示，擺球直徑為         mm，則該擺擺長(zhǎng)為          cm，然后用秒表記錄了單擺振動(dòng)35次所用的時(shí)間，如圖所示，秒表讀數(shù)為        s,則重力加速度g為           m/s2(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

關(guān)于“驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律”的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)完成下列的三個(gè)問題：
（1）（3分）如圖7所示，在做“驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)必須要求滿足的條件是：
A．斜槽軌道必須是光滑的
B．斜槽軌道末端的切線是水平的
C．入射球每次都要從同一高度由靜止?jié)L下                           
D．若入射小球質(zhì)量為，被碰小球質(zhì)量為，則>    
 
（2）．（2分）利用“碰撞實(shí)驗(yàn)器”可以驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律，即研究?jī)蓚�(gè)小球在軌道水平部分碰撞前后的動(dòng)量關(guān)系．圖中O點(diǎn)是小球拋出點(diǎn)在地面上的垂直投影．實(shí)驗(yàn)時(shí)，先讓入射球m1多次從斜軌上的S位置靜止釋放，找到其平均落地點(diǎn)的位置P，測(cè)量出平拋的射程OP. 然后，把被碰小球m2靜置于軌道的水平部分，再將入射小球m1從斜軌上的S位置由靜止釋放，與小球m2相碰，并且多次重復(fù)．
接下來要完成的必要步驟是                    ．(填選項(xiàng)前的符號(hào))
A．用天平測(cè)量?jī)蓚�(gè)小球的質(zhì)量m1、m2 ；
B．測(cè)量小球m1開始釋放高度h ；
C．測(cè)量拋出點(diǎn)距地面的高度H ；
D．分別找到m1、m2相碰后平均落地點(diǎn)的位置M、N ；
E．測(cè)量平拋射程OM，ON .
（3）. （4分）若兩個(gè)小球相碰前后的動(dòng)量守恒，其表達(dá)式可以表示為             。[利用（2）中所測(cè)量的物理量表示]；若碰撞是彈性的碰撞，那么還應(yīng)該滿足的表達(dá)式應(yīng)該為                  。[利用（2）中所測(cè)量的物理量表示]．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究平拋運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，可以描繪出小球平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡，實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)要步驟如下：

A．讓小球多次從______________位置自由滾下，在一張印有小方格的紙記下小球碰到鉛筆筆尖的一系列位置，如右圖中a、b、c、d所示。
B．按圖安裝好器材，注意調(diào)節(jié)斜槽末端切線___________，記下平拋初位置O點(diǎn)和過O點(diǎn)的豎直線。
C．取下白紙以O(shè)為原點(diǎn)，以豎直線為y軸建立坐標(biāo)系，用平滑曲線畫平拋運(yùn)動(dòng)物體的軌跡。
⑴完成上述步驟，將正確的答案填在橫線上。
⑵上述實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序是______________。
⑶已知圖中小方格的邊長(zhǎng)L＝1.25cm，則小球平拋的初速度為v0＝_____________（用L、g表示），其值是_________m/s（取g＝10m/s2）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

在用單擺測(cè)重力加速度的實(shí)驗(yàn)中
（1）為了比較準(zhǔn)確地測(cè)量出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣戎担瑧?yīng)選用下列所給器材中的哪些？將所選用的器材的字母填在題后的橫線上．
（A）長(zhǎng)1m左右的細(xì)繩；       （B）長(zhǎng)30m左右的細(xì)繩；
（C）直徑2 cm的鉛球；        （D）直徑2cm的鐵球；
（E）秒表；                   （F）時(shí)鐘；
（G）最小刻度是厘米的直尺；   （H）最小刻度是毫米的直尺。
所選擇的器材是_____________________________。
（2）某同學(xué)測(cè)出不同擺長(zhǎng)時(shí)對(duì)應(yīng)的周期T，作出T2~L圖線，如圖所示，再利用圖線上任兩點(diǎn)A、B的坐標(biāo)（x1，y1）、（x2，y2），可求得g=             。
（3）在本實(shí)驗(yàn)中，由于擺球形狀不規(guī)則，無法準(zhǔn)確測(cè)量擺長(zhǎng)，但擺線的長(zhǎng)度可以準(zhǔn)確測(cè)量．現(xiàn)使用同一擺球，多次改變擺線長(zhǎng)度并測(cè)得每一次相應(yīng)的擺動(dòng)周期，對(duì)于數(shù)據(jù)處理方法，下列說法中正確的是（   ）
（A）與不是直線關(guān)系
（B）擺長(zhǎng)可以利用圖線求出
（C）與是直線關(guān)系，在理論上，直線的斜率與直線的相同
（D）與是直線關(guān)系，在理論上，直線的斜率與直線的不同
（4）寫出兩條對(duì)提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確程度有益的建議：
①__________________________________________________________；
②__________________________________________________________。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律時(shí)，某一小組的同學(xué)做了以下幾步實(shí)驗(yàn)（如圖12）：
（1）如圖甲所示的演示實(shí)驗(yàn)中，A、B兩球同時(shí)落地，說明平拋運(yùn)動(dòng)         （選填字母“A.水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)”或“B.豎直方向做自由落體運(yùn)動(dòng)”）。
（2）某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙的實(shí)驗(yàn)：將兩個(gè)質(zhì)量相等的小鋼球，從兩個(gè)相同斜面的同一高度由靜止同時(shí)釋放，滑道2與光滑水平板吻接，則他將觀察到的現(xiàn)象是            ，這說明平拋運(yùn)動(dòng)           （選填字母“A.水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)”或“B.豎直方向做自由落體運(yùn)動(dòng)”）。
（3）在研究平拋物體運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中，可以測(cè)出小球經(jīng)過曲線上任意位置的瞬時(shí)速度（如圖丙），實(shí)驗(yàn)步驟如下：
A.讓小球多次從斜槽上同一位置靜止?jié)L下，記下小球經(jīng)過卡片孔的一系列位置；
B.按課本裝置圖組裝好器材，注意斜槽末端要            ，記下小球經(jīng)過斜槽末端時(shí)重心位置O點(diǎn)和過O點(diǎn)的豎直線；
C.測(cè)出曲線某點(diǎn)的坐標(biāo)x、y，算出小球平拋時(shí)的初速度；
D.取下白紙，以O(shè)為原點(diǎn)，以豎直線為軸建立坐標(biāo)系，用平滑曲線畫平拋軌跡。
請(qǐng)補(bǔ)充完成上述實(shí)驗(yàn)，并排列上述實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序：             。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖題所示，是用落體法驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)，某同學(xué)列舉了該實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)主要步驟

①將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器豎直安裝在鐵架臺(tái)上.
②接通電源,再松開紙帶,讓重物自由下落.
③取下紙帶,再換一條紙帶,重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)步驟.
④將紙帶固定在重物上,讓紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,用手提著
紙帶使重物靜止.
⑤選取一條理想紙帶,用刻度尺測(cè)出物體下落的高度h1、h2、
h3、...并計(jì)算出相應(yīng)的瞬時(shí)速度V1、V2、V3 ...
⑥分別計(jì)算出和mghn,在誤差允許范圍內(nèi),看是否相等.
(1)上述步驟中正確的順序是           ;
(2)在該實(shí)驗(yàn)中,若以為縱軸,以h為橫軸,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出圖線應(yīng)       ,
才能驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律;圖象的斜率等于          的數(shù)值.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)記錄了運(yùn)動(dòng)軌跡上三點(diǎn)A、B、C，如圖所示，以A為坐標(biāo)原點(diǎn)，建立坐標(biāo)系，各點(diǎn)坐標(biāo)值已在圖中標(biāo)出，取g=10m/s2，則小球平拋初速度大小為________，小球在B點(diǎn)的速度大小是_________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案