盧瑟福的原子結(jié)構(gòu)學(xué)說初步建立了原子結(jié)構(gòu)的正確圖景，能解決的問題有


  1. A.
    解釋?duì)亮Ｗ由⑸渲写蠼嵌绕D(zhuǎn)
  2. B.
    用α粒子散射實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)估算出原子核的大小
  3. C.
    結(jié)合經(jīng)典電磁理論解釋原子的穩(wěn)定性
  4. D.
    結(jié)合經(jīng)典電磁理論解釋氫光譜
AB
盧瑟福的原子核式結(jié)構(gòu)學(xué)說是在α粒子散射實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上建立起來的，它能很好地解釋?duì)亮Ｗ拥拇蠼嵌壬⑸洌⒏鶕?jù)散射實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)估算出原子核的直徑大約在10-15 m—10-14 m之間，A、B對(duì).根據(jù)經(jīng)典的電磁理論，加速運(yùn)動(dòng)的電荷會(huì)輻射電磁波，根據(jù)盧瑟福的原子核式結(jié)構(gòu)學(xué)說，電子在原子核外空間繞原子核高速旋轉(zhuǎn)，這樣電子就會(huì)不斷地輻射能量，最終將落到原子核上.但宇宙中的任何物體都沒有因?yàn)榻M成它們的原子的電子落向原子核而“坍塌”.這說明原子是穩(wěn)定的，這是盧瑟福的核式結(jié)構(gòu)和經(jīng)典電磁理論解釋不了的，Ｃ錯(cuò).氫原子光譜是分立的，而電子繞原子核旋轉(zhuǎn)輻射的電磁波應(yīng)該是連續(xù)的，這表明盧瑟福的核式結(jié)構(gòu)學(xué)說和經(jīng)典電磁理論不能解釋氫原子光譜，D錯(cuò).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

在學(xué)習(xí)物理過程中，物理學(xué)史也成為一個(gè)重要的資源，通過學(xué)習(xí)大師們科學(xué)研究的方法有助于提高同學(xué)們的科學(xué)素養(yǎng)．本題所列舉的科學(xué)家都是為物理學(xué)發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的杰出人物．下面列舉的事例中正確的是（　　）

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科目：高中物理 來源： 題型：

在學(xué)習(xí)物理過程中，物理學(xué)史也成為一個(gè)重要的資源，通過學(xué)習(xí)大師們科學(xué)研究的方法有助于提高同學(xué)們的科學(xué)素養(yǎng)。本題所列舉的科學(xué)家都是為物理學(xué)發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的杰出人物。下面列舉的事例中正確的是(        ).
A．居里夫婦用α粒子轟擊鋁箔時(shí)發(fā)現(xiàn)了正電子
B．盧瑟福的原子結(jié)構(gòu)學(xué)說成功地解釋了氫原子的發(fā)光現(xiàn)象
C．麥克斯韋從理論上預(yù)言了電磁波的存在,赫茲用實(shí)驗(yàn)方法給予證實(shí)
D．是愛因斯坦發(fā)現(xiàn)光電效應(yīng)現(xiàn)象，普朗克為了解釋光電效應(yīng)的規(guī)律,提出了光子說

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科目：高中物理 來源： 題型：

盧瑟福的原子結(jié)構(gòu)學(xué)說初步建立了原子結(jié)構(gòu)的正確圖景，能解決的問題有（    ）

A.解釋?duì)亮Ｗ由⑸渲写蠼嵌绕D(zhuǎn)

B.用α粒子散射實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)估算出原子核的大小

C.結(jié)合經(jīng)典電磁理論解釋原子的穩(wěn)定性

D.結(jié)合經(jīng)典電磁理論解釋氫光譜

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科目：高中物理 來源：2010年黑龍江省高二下學(xué)期期末考試物理試題 題型：選擇題

下面列舉的事例中正確的是（      ）

A．居里夫婦用α粒子轟擊鋁箔時(shí)發(fā)現(xiàn)了正電子

B．盧瑟福的原子結(jié)構(gòu)學(xué)說成功地解釋了氫原子的發(fā)光現(xiàn)象

C．普朗克的能量子的引入，破除了“能量連續(xù)變化”的傳統(tǒng)觀念，成為新物理學(xué)思想的基石之一

D．玻爾建立了量子理論,解釋了各種原子發(fā)光現(xiàn)象

 

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