如圖所示,甲、乙兩物體疊放在水平面上,用水平力F拉物體乙,它們?nèi)员3朱o止?fàn)顟B(tài),甲、乙接觸面也為水平,則乙物體受力的個(gè)數(shù)為( 。
分析:本題要分析乙物體的受力個(gè)數(shù),則只研究物體乙;分析與乙相接觸的物體根據(jù)物體乙的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可知乙物體所受到的所有外力.
解答:解:與物體發(fā)生相互作用的有地球、水平桌面及甲物體;則乙物體受重力、桌面的支持力、甲對(duì)乙的壓力及水平力F;因在拉力作用下,物體乙相對(duì)于地面有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì),故乙受地面對(duì)物體乙的摩擦力;而甲與乙相對(duì)靜止,故甲對(duì)乙沒(méi)有摩擦力;故乙受五個(gè)力;
故選C.
點(diǎn)評(píng):物體的受力分析一般按照重力、彈力、摩擦力的順序進(jìn)行分析;本題的難點(diǎn)在于靜摩擦力的確定,應(yīng)根據(jù)靜摩擦力的特點(diǎn)認(rèn)真分析確定是否存在靜摩擦力,也可由假設(shè)法進(jìn)行判定.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?淄博二模)如圖所示,甲、乙兩物塊用跨過(guò)定滑輪的輕質(zhì)細(xì)繩連接,分別靜止在斜面AB、AC上,滑輪兩側(cè)細(xì)繩與斜面平行.甲、乙兩物塊的質(zhì)量分別為m1、m2.AB斜面粗糙,傾角為α,AC斜面光滑,傾角為β,不計(jì)滑輪處摩擦,則以下分析正確的是( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?門(mén)頭溝區(qū)一模)質(zhì)量為m的物塊乙以4.0m/s的速度在光滑水平面上運(yùn)動(dòng),另一質(zhì)量為3m的物體甲(有一輕彈簧固定其上)靜止,如圖所示.甲、乙兩物體的運(yùn)動(dòng)始終在同一直線上,則下列說(shuō)法正確的是(  )

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科目:高中物理 來(lái)源:2013-2014學(xué)年黑龍江大慶市高三上期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,甲、乙兩水平圓盤(pán)緊靠在一起,大圓盤(pán)為主動(dòng)輪,乙靠摩擦隨甲無(wú)滑動(dòng)地轉(zhuǎn)動(dòng)。大、小圓盤(pán)的半徑之比為3∶1,兩圓盤(pán)和小物體m1、m2間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同。m1距甲盤(pán)圓心O點(diǎn)2r,m2距乙盤(pán)圓心O′點(diǎn)r,當(dāng)甲緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)且轉(zhuǎn)速慢慢增加時(shí)

A.物塊相對(duì)盤(pán)開(kāi)始滑動(dòng)前,m1與m2的角速度之比為3∶1

B.物塊相對(duì)盤(pán)開(kāi)始滑動(dòng)前,m1與m2的向心加速度之比為2∶9

C.隨轉(zhuǎn)速慢慢增加,m1先開(kāi)始滑動(dòng)

D.隨轉(zhuǎn)速慢慢增加,m2先開(kāi)始滑動(dòng)

 

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,甲、乙兩物塊用跨過(guò)定滑輪的輕質(zhì)細(xì)繩連接,分別靜止在斜面AB、AC上,滑輪兩側(cè)細(xì)繩與斜面平行。甲、乙兩物塊的質(zhì)量分別為m1、m2。AB斜面粗糙,傾角為,AC斜面光滑,傾角為,不計(jì)滑輪處摩擦,則以下分析正確的是

A.若,則甲所受摩擦力沿斜面向上

B.若在乙物塊上面再放一個(gè)小物塊后,甲、乙仍靜止,則甲所受的摩擦力一定變小

C.若在乙物塊上面再放一個(gè)小物塊后,甲、乙仍靜止,則甲所受的拉力一定變大

D.若在甲物塊上面再放一相、物塊后,甲、乙仍靜止,則甲所受拉力一定變大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2013山東省德州市考前訓(xùn)練6)如圖所示,甲、乙兩物塊用跨過(guò)定滑輪的輕質(zhì)細(xì)繩連接,分別靜止在斜面AB、AC上,滑輪兩側(cè)細(xì)繩與斜面平行。甲、乙兩物塊的質(zhì)量分別為m1、m2。AB斜面粗糙,傾角為,AC斜面光滑,傾角為,不計(jì)滑輪處摩擦,則以下分析正確的是

A.若,則甲所受摩擦力沿斜面向上

B.若在乙物塊上面再放一個(gè)小物塊后,甲、乙仍靜止,則甲所受的摩擦力一定變小

C.若在乙物塊上面再放一個(gè)小物塊后,甲、乙仍靜止,則甲所受的拉力一定變大

D.若在甲物塊上面再放一個(gè)小物塊后,甲、乙仍靜止,則甲所受拉力一定變大

 

 

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