如圖所示，分布在半徑為r的圓形區(qū)域內(nèi)的勻強磁場，磁感應強度為B，方向垂直紙面向里．電量為q、質(zhì)量為m的帶正電的粒子從磁場邊緣一點沿圓的半徑方向射入磁場，離開磁場時速度方向偏轉了60°角．若保持粒子的速度大小不變，仍從該點入射,但速度的方向順時針轉過60°角，則粒子在磁場中運動的時間為

A．        B．        C．        D．


C依題意畫出帶電粒子在磁場中的運動軌跡（略），由圖可知圓心角為：依此可得，由計算可知C答案正確。


練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：


電影特技中有一種“快鏡頭”，對一個勻加速直線運動的汽車，不使用特技時，屏幕上汽車的加速度為a1，運動到某標志的速度為v1，當使用2倍速度的“快鏡頭”時，屏幕上汽車的加速度a2是多少？運動到同一標志的速度v2是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：


圖甲所示的變壓器原、副線圈匝數(shù)比為3:1,圖乙是該變壓器cd輸入端交變電壓u的圖像,L1、L2、L3、L4為四只規(guī)格均為“9 V,6 W”的相同燈泡,各電表均為理想交流電表.以下說法正確的是



A. ab輸入端電壓的瞬時值表達式為πt( V)
B. 電流表的示數(shù)為2A,且四只燈泡均能正常發(fā)光
C. 流過燈L2的電流每秒鐘方向改變50次
D. ab輸入端輸入功率Pab=18 W

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示,豎直輕彈簧下端固定有水平地面上,質(zhì)量為的小球從輕彈簧的正上方某一高處自由落下,并將彈簧壓縮,直到小球的速度為零. 對于小球、輕彈簧和地球組成的系統(tǒng)，在小球開始與彈簧接觸時起到小球速度變?yōu)榱愕倪^程中，有（  ）

A．小球加速度逐漸增大     B．小球的動能逐漸減小

C．彈力對小球一直做負功       D．小球所受的合力先做正功后做負功

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，質(zhì)量m的小物塊從高為h的坡面頂端由靜止釋放，滑到粗糙的水平臺上，滑行距離L后，以v = 1 m/s的速度從邊緣O點水平拋出，擊中平臺右下側擋板上的P點．以O為原點在豎直面內(nèi)建立如圖所示的平面直角坐標系，擋板形狀滿足方程 （單位：m），小物塊質(zhì)量m = 0．4 kg，坡面高度h = 0．4 m，小物塊從坡面上滑下時克服摩擦力做功1 J，小物塊與平臺表面間的動摩擦因數(shù)μ = 0．1，g = 10 m/s2．求

（1）小物塊在水平臺上滑行的距離L ；

（2）P點的坐標．

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科目：高中物理 來源： 題型：


甲同學設計了如圖所示的電路測電源電動勢E及電阻R1和R2的阻值.實驗器材有:待測電源E（不計內(nèi)阻）,待測電阻R1,待測電阻R2,電壓表（量程為1.5 V,內(nèi)阻很大）,電阻箱R（0～99.99Ω）,單刀單擲開關S1,單刀雙擲開關S2,導線若干.

（1）先測電阻R1的阻值.請將甲同學的操作補充完整:閉合S1,將S2切換到a,調(diào)節(jié)電阻箱,讀出其示數(shù)r和對應的電壓表示數(shù)U1,保持電阻箱示數(shù)不變,                ,讀出電壓表的示數(shù)U2.則電阻R1的表達式為R1=          .

（2）甲同學已經(jīng)測得電阻R1=4.8Ω,繼續(xù)測電源電動勢E和電阻R2的阻值.該同學的做法是:閉合S1,將S2切換到a,多次調(diào)節(jié)電阻箱,讀出多組電阻箱示數(shù)R和對應的電壓表示數(shù)U,由測得的數(shù)據(jù),繪出了如圖所示的圖線,則電源電動勢E=    V,電阻R2=       Ω.

（3）利用甲同學設計的電路和測得的電阻R1,乙同學測電源電動勢E和電阻R2的阻值的做法是:閉合S1,將S2切換到b,多次調(diào)節(jié)電阻箱,讀出多組電阻箱示數(shù)R和對應的電壓表示數(shù)U,由測得的數(shù)據(jù),繪出了相應的圖線,根據(jù)圖線得到電源電動勢E和電阻R2.這種做法與甲同學的做法比較,由于電壓表測得的數(shù)據(jù)范圍     （選填“較大”、“較小”或“相同”）,所以    同學的做法更恰當些.

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科目：高中物理 來源： 題型：


氣墊導軌是常用的一種實驗儀器，它是利用氣泵使帶孔的導軌與滑塊之間形成氣墊，使滑塊懸浮在導軌上，滑塊在導軌上的運動可視為沒有摩擦．我們可以用帶豎直擋板C和D的氣墊導軌和滑塊A和B驗證動量守恒定律，實驗裝置如圖所示，采用的實驗步驟如下：

a．松開手的同時，記錄滑塊A、B運動時間的計時器開始工作，當A、B滑塊分別碰撞C、D擋板時計時器結束計時，記下A、B分別到達C、D的運動時間t1和t2．

b．在A、B間水平放入一個輕彈簧，用手壓住A、B使彈簧壓縮，放置在氣墊導軌上，并讓它靜止在某個位置．

c．給導軌送氣，調(diào)整氣墊導軌，使導軌處于水平．

d．用刻度尺測出A的左端至C板的距離L1；B的右端至D板的距離L2

①實驗步驟的順序是______

②實驗中還需要的測量儀器是______

還需要測量的物理量是______

③利用上述測量的實驗數(shù)據(jù)，驗證動量守恒定律的表達式是______

④實驗中彈簧與A、B滑塊的連接是都粘連好還是只粘連一個（A或B），或者都不粘連好？理由是___                                         _．

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科目：高中物理 來源： 題型：


一個質(zhì)量為60 kg的人，在地球上的重量為588 N，在月球上的重量為98 N．該人做摸高運動時，在地球上的高度為0.5 m．那么，在月球觸摸高度為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：


重為G的物體靜止在傾角為θ的斜面上，物體受力如圖所示，這些力之間的大小關系是(　　)

A．N＝Gcosθ　　　　　           B．f＝Gsinθ

C．f＋N＝G                             D．G2＝N2＋f2

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