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18.將一根60cm長,一端封閉的玻璃管開口向下豎直插入水銀中,插入水銀中部分長50cm,如大氣壓強為76cmHg,問進入管內水銀的高度.

分析 以管內封閉氣體為研究對象,根據題意求出氣體的狀態(tài)參量,氣體發(fā)生等溫變化,應用玻意耳定律可以求出水銀柱的長度.

解答 解:設進入管中水銀的高度為h
以管中氣體為研究對象,溫度不變
初態(tài):壓強${p}_{1}^{\;}={p}_{0}^{\;}=76cmHg$        體積${V}_{1}^{\;}=LS=60S$
末態(tài):壓強${p}_{2}^{\;}={p}_{0}^{\;}+(l-h)=76+(50-h)$       體積 ${V}_{2}^{\;}=(L-h)S=(60-h)S$
根據玻意耳定律,有
${p}_{1}^{\;}{V}_{1}^{\;}={p}_{2}^{\;}{V}_{2}^{\;}$
解得:h=18cm
答:進入管內的水銀的高度18cm.

點評 本題考查了求管內水銀的長度,考查了玻意耳定律的應用,根據題意求出氣體的狀態(tài)參量是解題的關鍵,應用玻意耳定律可以解題.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

8.如圖所示,半徑為R,內徑很小的光滑半圓管道豎直固定放置.質量為m的小球(視為質點)以某一速度進入管內,通過最高點P時,對圓管道的上頂壁壓力為2mg,不計空氣阻力,求:
(1)小球通過最高點P時的速度大小v:
(2)小球落地點與P點間的距離S.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示,一質量為M的直角劈B放在粗糙的水平面上,在劈的斜面上放一質量為m的物體A,A與B接觸面粗糙,用一沿斜面向上的力F作用于A上,使AB都保持靜止.接著在斜面上,貼著A,放置一光滑小球C,保持F力不變,A、B、C仍然保持靜止,下列關于放上物體C后的說法正確的是( 。
A.斜面對A物體的摩擦力一定變小B.斜面對A物體的摩擦力一定變大
C.地面對B物體的彈力不變D.地面對B物體的摩擦力一定不變

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

6.如圖所示,滑塊A與質量M=4kg,半徑R=0.5m的光滑$\frac{1}{4}$圓弧軌道均靜止在光滑水平面上,圓弧軌道的下端恰好與水平地面相切于O點,另一質量為mB=1kg、可看作質點的滑塊B從圓弧軌道的最高點滑下,與滑塊A碰撞后被彈回,且恰好追不上圓弧軌道,取重力加速度g=10m/s2,不計碰撞時的能量損失,試計算滑塊A的質量mA

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.關天熱輻射中的能量子,下列說法正確的是(  )
A.能量子跟電磁波的速度成正比B.能量子跟電磁波速度的平方成正比
C.能量子跟電磁波的頻率成正比D.能量子跟電磁波的波長成正比

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示,x軸上方有垂直紙面向里的勻強磁場.有兩個質量相同,電荷量也相同的帶正、負電的離子(不計重力),以相同速度從O點射入磁場中,射入方向與x軸均夾θ角.則正、負離子在磁場中( 。
A.運動時間相同B.運動軌道半徑相同
C.重新回到x軸時速度大小不相同D.重新回到x軸時速度方向不相同

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖,電路中定值電阻阻值R大于電源內阻阻值r.將滑動變阻器滑片向下滑動,理想電壓表V1、V2、V3示數變化量的絕對值分別為△U1、△U2、△U3,理想電流表A示數變化量的絕對值為△I,則( 。
A.電源的輸出功率減小B.A的示數減小
C.△U1小于△U2D.△U3與△I的比值等于R+r

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

5.一矩形線圈在勻強磁場中繞垂直磁場方向的軸勻速轉動,產生的感應電動勢隨時間變化的圖象如圖所示.根據圖象提供的信息,以下說法正確的是( 。
A.線圈轉動的周期為6s
B.感應電動勢的有效值為10 V
C.t=1.0×10-2s時,線圈平面和磁場方向的夾角為30°
D.t=1.5×10-2s時,穿過線圈平面的磁通量最小

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

6.下面為某同學用單擺測量當地的重力加速度實驗部分操作.

(1)為了比較準確地測量出當地的重力加速度值,應選用下列所給器材中的哪些?將所選用的器材的字母填在題后的橫線上.
A.長1m左右的細繩           B.長30m左右的細繩
C.直徑2cm的鉛球            D.直徑2cm的木球
E.秒表                    F.時鐘
G.最小刻度是厘米的刻度尺    H.最小刻度是毫米的刻度尺
所選擇的器材是ACEH.
(2)用游標卡尺測量小鋼球直徑,讀數如圖1所示,讀數為9.8mm.
(3)測出單擺偏角小于5°時完成n次全振動的時間為t,用毫米刻度尺測得擺線長為L,游標卡尺測得擺球直徑為d.用上述測得的量寫出測量重力加速度的一般表達式:g=$\frac{4{π}^{2}{n}^{2}(L+\fracchu1xbh{2})}{{t}^{2}}$
(4)他測得的g值偏小,可能原因是AD
A.計算時將L成擺長           
B.測擺線長時擺線拉得過緊
C.開始計時時,秒表過遲按下   
D.實驗中誤將30次全振動計為29次
(5)該同學測出不同擺長時對應的周期T,作出T2-L圖線,如圖2所示,再利用圖線上任兩點A、B的坐標(x1,y1)、(x2,y2),可求得g=$\frac{4{π}^{2}({x}_{2}-{x}_{1})}{{y}_{2}-{y}_{1}}$.若該同學測擺長時漏加了小球半徑,而其它測量、計算均無誤,也不考慮實驗誤差,則用上述T2-L圖線法算得的g值和真實值相比是不變的(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)

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