【題目】如圖所示為湯姆孫發(fā)現(xiàn)電子的氣體放電管示意圖，其中AB之間為加速電場(chǎng)，D1D2之間可加偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)，某次試驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)電子打在熒光屏的P3位置，則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 打在P3位置，說(shuō)明偏轉(zhuǎn)電極D1接的是低電勢(shì)

B. 要想讓電子在熒光屏上的位置從P3靠近P1,則可以增強(qiáng)加速電場(chǎng)或增強(qiáng)偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)

C. 在加速電場(chǎng)中加速的電子電勢(shì)能增加

D. 在偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)中偏轉(zhuǎn)的電子其電勢(shì)能減少

【答案】D

【解析】發(fā)現(xiàn)電子打在熒光屏的P3位置，說(shuō)明電子在D1、D2板間向上偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明電極D1接的是高電勢(shì)，故A錯(cuò)誤；令加速電壓為U1，則加速度后電子的速度為： ，令偏轉(zhuǎn)電壓為U2，板長(zhǎng)為L，則加速度為： ，運(yùn)動(dòng)時(shí)間為： ，偏轉(zhuǎn)位移為： ，可知當(dāng)增強(qiáng)加速電場(chǎng)或增強(qiáng)偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)，電子在熒光屏上的位置不一定從P3靠近P1，故B錯(cuò)誤；電子在加速電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)，電場(chǎng)力做正功，電子的電勢(shì)能減小，故C錯(cuò)誤；在偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)中，偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)做正功，電子的電勢(shì)能減小，故D正確。所以D正確，ABC錯(cuò)誤。

【題型】單選題
【結(jié)束】
11

【題目】如圖所示，游樂(lè)場(chǎng)有高為H傾角為α的滑梯，表面粗糙，一個(gè)質(zhì)量為m的小孩從頂端靜止開(kāi)始出發(fā)往下跑，跑到底端時(shí)速度為V，不計(jì)空氣阻力，則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 小孩的機(jī)械能減少

B. 滑梯對(duì)人做功為mv2-mgH

C. 滑梯對(duì)人不做功

D. 合外力做功為mv2+mgH

【答案】C

【解析】跑步時(shí)人體內(nèi)的化學(xué)能一部分轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，所以小孩的機(jī)械能增加，故A錯(cuò)誤；小孩在下滑過(guò)程中，小孩受重力、支持力和靜摩擦力，支持力和靜摩擦力都不做功，所以滑梯對(duì)小孩做的功為零，故B錯(cuò)誤，C正確；根據(jù)動(dòng)能定理可得： ，故D錯(cuò)誤。所以C正確，ABD錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一種電荷控制式噴墨打印機(jī)，它的打印頭的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖如圖所示。其中墨盒可以噴出極小的墨汁微粒，此微粒經(jīng)過(guò)帶電室?guī)想姾笠砸欢ǖ某跛俣却怪鄙淙肫D(zhuǎn)電場(chǎng)，再經(jīng)偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)后打到紙上，顯示出字符。不考慮墨汁的重力，為使打在紙上的字跡縮小(偏轉(zhuǎn)距離減小)，下列措施可行的是（ ）

A. 減小墨汁微粒的質(zhì)量

B. 減小偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)兩板間的距離

C. 減小偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)的電壓

D. 減小墨汁微粒的噴出速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一質(zhì)量為m、電荷量為+q的帶電小球，被長(zhǎng)度為L的輕質(zhì)絕緣細(xì)線懸掛在天花板上，處于靜止?fàn)顟B(tài)。此時(shí)在空間加水平向左的勻強(qiáng)電場(chǎng)，細(xì)線偏離豎直方向的夾角最大值為60°(忽略空氣阻力，重力加速度大小為g)則（ ）

A. 電場(chǎng)大小為

B. 電場(chǎng)大小為

C. 在小球擺動(dòng)過(guò)程中細(xì)線上拉力最大時(shí)上升的高度為

D. 在小球擺動(dòng)過(guò)程中細(xì)線的最大拉力為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】長(zhǎng)為L的輕桿，一端固定一個(gè)物塊A，另一端固定在光滑的水平軸上，輕桿繞水平軸轉(zhuǎn)動(dòng)，使物塊A在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)，物塊A在最高點(diǎn)的速度為v,下列敘述中正確的是（）

A. v的極小值為

B. .v由零增大，向心力也逐漸增大

C. 當(dāng)v由逐漸減小時(shí)，桿對(duì)小球的彈力逐漸增大

D. 當(dāng)v由逐漸增大時(shí)，桿對(duì)小球的彈力逐漸減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角θ=300的斜面體A靜止在水平地面上，一根輕繩跨過(guò)斜面體頂端的小滑輪，繩兩端系有質(zhì)量均為m的小物塊a、b，整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)�，F(xiàn)給物塊b施加一個(gè)水平向右的F，使其緩慢離開(kāi)直到與豎直方向成300 (不計(jì)繩與滑輪間的摩擦），此過(guò)程說(shuō)法正確的是（ ）

A. b受到繩的拉力先増大再減小

B. 小物塊a受到的摩擦力増大再減小

C. 水平拉力F逐漸増大

D. 小物塊a—定沿斜面緩慢上移

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】以下有關(guān)物理學(xué)史的說(shuō)法正確的有（ ）

A. 愛(ài)因斯坦首先發(fā)現(xiàn)了光電效應(yīng)，并做出了解釋。

B. 法拉第第一個(gè)提出了場(chǎng)的概念，并用電場(chǎng)線來(lái)描述場(chǎng)的強(qiáng)弱和方向

C. 玻爾提出的原子理論認(rèn)為原子處在具有一定能量的定態(tài)中，雖然電子做變速運(yùn)動(dòng)，但不向外輻射能量。

D. 根據(jù)玻爾理論，一個(gè)處于n=4能級(jí)的氫原子回到n=1的狀態(tài)過(guò)程中，最多可放出6種頻率不同的光子。

【答案】BC

【解析】赫茲發(fā)現(xiàn)了光電效應(yīng)現(xiàn)象，愛(ài)因斯坦成功解釋了光電效應(yīng)現(xiàn)象，故A錯(cuò)誤；法拉第第一個(gè)提出了場(chǎng)的概念，并用電場(chǎng)線來(lái)描述場(chǎng)的強(qiáng)弱和方向，故B正確；玻爾提出的原子理論認(rèn)為原子處在具有一定能量的定態(tài)中，雖然電子做變速運(yùn)動(dòng)，但不向外輻射能量，故C正確；根據(jù)玻爾理論，一個(gè)處于n=4能級(jí)的氫原子回到n=1的狀態(tài)過(guò)程中，最多可放出3種頻率不同的光子，故D錯(cuò)誤。所以BC正確，AD錯(cuò)誤。

【題型】多選題
【結(jié)束】
16

【題目】下列屬于光的干涉現(xiàn)象的是（ ）

A. 牛頓環(huán) B. 泊松亮斑 C. 陽(yáng)光下五彩的肥皂泡 D. 海市蜃樓

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1所示，在2010上海世博會(huì)上，拉脫維亞館的風(fēng)洞飛行表演，令參觀者大開(kāi)眼界，最吸引眼球的就是正中心那個(gè)高為H=10m，直徑D=4m的透明“垂直風(fēng)洞”。風(fēng)洞是人工產(chǎn)生和控制的氣流，以模擬飛行器或物體周圍氣體的流動(dòng)。在風(fēng)力作用的正對(duì)面積不變時(shí)，風(fēng)力F=0.06v2（v為風(fēng)速）。在本次風(fēng)洞飛行上升表演中，表演者的質(zhì)量m=60kg，為提高表演的觀賞性，控制風(fēng)速v與表演者上升的高度h間的關(guān)系如圖2所示。g=10 m/s2。求：

⑴設(shè)想：表演者開(kāi)始靜臥于h=0處，再打開(kāi)氣流，請(qǐng)描述表演者從最低點(diǎn)到最高點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；

⑵表演者上升達(dá)最大速度時(shí)的高度h1；

⑶表演者上升的最大高度h2；

⑷為防止停電停風(fēng)事故，風(fēng)洞備有應(yīng)急電源，若在本次表演中表演者在最大高度h2時(shí)突然停電，為保證表演者的人身安全，則留給風(fēng)洞自動(dòng)接通應(yīng)急電源滯后的最長(zhǎng)時(shí)間tm。（設(shè)接通應(yīng)急電源后風(fēng)洞一直以最大風(fēng)速運(yùn)行）

【答案】⑴略(2)4m(3)8m(4) 0.52s

【解析】

試題分析：⑴由圖2可知，（1分）

即風(fēng)力 （1分）

當(dāng)表演者在上升過(guò)程中的最大速度vm時(shí)有 （1分）

代入數(shù)據(jù)得m. （1分）

⑵對(duì)表演者列動(dòng)能定理得 （2分）

因與h成線性關(guān)系，風(fēng)力做功 （1分）

代入數(shù)據(jù)化簡(jiǎn)得m （2分）

⑶當(dāng)應(yīng)急電源接通后以風(fēng)洞以最大風(fēng)速運(yùn)行時(shí)滯后時(shí)間最長(zhǎng)，表演者減速的加速度為

m/s2 （2分）

表演者從最高處到落地過(guò)程有 （2分）

代入數(shù)據(jù)化簡(jiǎn)得 s≈0.52s。（2分）

考點(diǎn)：考查功能關(guān)系

點(diǎn)評(píng)：本題難度中等，首先應(yīng)根據(jù)圖像得到v2與h的關(guān)系式，當(dāng)F與重力相等時(shí)速度最大，由F、速度和h的關(guān)系可知F隨著h的變化線性變化，由此可以把變力F轉(zhuǎn)變?yōu)楹懔�，再利用功能關(guān)系求解

【題型】解答題
【結(jié)束】
20

【題目】如圖為固定在豎直平面內(nèi)的軌道，直軌道AB與光滑圓弧軌道 BC相切，圓弧軌道的圓心角為37°，半徑為r=0.25m，C端水平, AB段的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5．豎直墻壁CD高H=0.2m,緊靠墻壁在地面上固定一個(gè)和CD等高，底邊長(zhǎng)L=0.3m的斜面．一個(gè)質(zhì)量m=0.1kg的小物塊(視為質(zhì)點(diǎn))在傾斜軌道上從距離B點(diǎn)l=0.5m處由靜止釋放，從C點(diǎn)水平拋出．重力加速度g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8．求：

（1）小物塊運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力的大�。�

（2）小物塊從C點(diǎn)拋出到擊中斜面的時(shí)間；

（3）改變小物體從軌道上釋放的初位置，求小物體擊中斜面時(shí)動(dòng)能的最小值．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量均為m的A、B兩物塊與勁度系數(shù)為k的輕彈簧兩端相連，置于足夠長(zhǎng)、傾角為30°的斜面上，處于靜止?fàn)顟B(tài)，物塊A下表面光滑，物塊B與斜面間的最大靜摩擦力為f，重力加速度為g，現(xiàn)給物塊A施加沿斜面向上的恒力，使A、B兩物塊先后開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，彈簧始終在彈性限度內(nèi)，則（ ）

A. 當(dāng)物塊B剛開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧伸長(zhǎng)量最大

B. 在物塊B開(kāi)始運(yùn)動(dòng)前，物塊A可能一直做加速運(yùn)動(dòng)

C. 物塊A沿斜面向上運(yùn)動(dòng)距離為 時(shí)，速度達(dá)到最大

D. 當(dāng)物塊A沿斜面向上運(yùn)動(dòng)距離為 時(shí)，物塊B開(kāi)始運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的器材可用來(lái)研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象及判定感應(yīng)電流的方向，其中L1為原線圈，L2為副線圈。

（1）在給出的實(shí)物圖中，將實(shí)驗(yàn)儀器連成完整的實(shí)驗(yàn)電路。

（2）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，除了查清流入檢流計(jì)電流方向與指針偏轉(zhuǎn)方向之間的關(guān)系之外，還應(yīng)查清_______的繞制方向（選填“L1”、“L2”或“L1和L2”）。

（3）閉合開(kāi)關(guān)之前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)頭P處于_______端（選填“左”或“右”）。

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