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科目: 來源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖所示,一個重為G的小環(huán)套在豎直放置的半徑為R的光滑大圓環(huán)上,一個原長為L(L < 2R)的輕彈簧,一端固定在大圓環(huán)頂點(diǎn)A,另一端與小環(huán)相連,小環(huán)在大圓環(huán)上可無摩擦滑動.環(huán)靜止于B點(diǎn)時,彈簧與豎直方向的夾角為θ,試求:
 
(1)小環(huán)在B點(diǎn)時,大圓環(huán)對它的支持力FN
(2)該彈簧的勁度系數(shù)為k。

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科目: 來源:不詳 題型:計(jì)算題

質(zhì)量為M的木楔傾角為θ(),靜止在水平面上,當(dāng)將一質(zhì)量為m的木塊放在斜面上時正好勻速下滑.如果用與斜面成α角的力F拉著木塊勻速上滑(木塊勻速上滑過程木楔仍在水平面上靜止),如圖所示,

求:(1)木塊勻速上滑時木楔受到水平面的摩擦力是多少? (2)現(xiàn)改變力F的方向仍使木塊勻速上滑,則F與斜面夾角多大時,拉力F最小,并求出此力最小值Fmin。

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

同一平面內(nèi)的兩個共點(diǎn)力大小分別為4N和7N,則這兩個力合力的可能值是(    )
A.3NB.4NC.11ND.14N

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科目: 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(8分)如圖所示,水平地面上有一個重115N的木箱,F(xiàn)用與水平方向夾角=37°斜向上的力F拉木箱,使木箱沿水平地面勻速運(yùn)動。已知F=25N,sin37°=0.6,cos37°=0.8。

(1)畫出木箱受力的示意圖;
(2)求地面對木箱的支持力大小;
(3)求木箱與地面間的動摩擦因數(shù)。

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科目: 來源:不詳 題型:計(jì)算題

有三根長度皆為L="2.00" m的不可伸長的絕緣輕線,其中兩根的一端固定在天花板上的O點(diǎn),另一端分別拴有質(zhì)量皆為m=1.00×10-2 kg的帶電小球A和B,它們的電量分別為+q和-q,q=1.00×10-7 C.A、B之間用第三根線連接起來.空間中存在大小為E=1.00×106 N/C的勻強(qiáng)電場,場強(qiáng)方向沿水平向右,平衡時A、B球的位置如圖所示.現(xiàn)將O、B之間的線燒斷,由于有空氣阻力,A、B球最后會達(dá)到新的平衡位置.(忽略電荷間相互作用力)

(1)在細(xì)線OB燒斷前,AB間細(xì)繩中的張力大小.
(2)當(dāng)細(xì)繩OB燒斷后并重新達(dá)到平衡后細(xì)繩AB中張力大。
(3)在重新達(dá)到平衡的過程中系統(tǒng)克服空氣阻力做了多少的功?

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

一物體受到三個共點(diǎn)力的共同作用,三力矢量關(guān)系如圖所示,則它們的合力大小是(  )
A.2F1B.F2+F3C.2F3D.0

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,光滑球質(zhì)量m,在圖甲中是細(xì)線與斜面平行,圖乙中是細(xì)線沿水平方向,小球均是靜止?fàn)顟B(tài),則甲、乙兩種情況下,斜面對小球的支持力之比為(  )
A.1:1B.cos2:1 C.1:cos2D.sin:cos

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

一細(xì)繩一端固定在豎直放置的光滑圓環(huán)上的B點(diǎn)(B點(diǎn)在O點(diǎn)的正上方),另一端系一質(zhì)量為m的小球于A點(diǎn),小球穿過圓環(huán),細(xì)繩與豎直方向的夾角為30°,如圖所示,則細(xì)繩的拉力和環(huán)對小球的彈力為(  )

A、   mg       B、 mg     C、  mg/2      D mg/2 

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,一個重為5N的大砝碼,用細(xì)線懸掛在O點(diǎn),現(xiàn)在用力F拉砝碼,使懸線偏離豎直方向30°時處于靜止?fàn)顟B(tài),此時所用拉力F的最小值為(    )
A.5.0NB.2.5NC.8.65ND.4.3N

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,水平細(xì)桿上套一環(huán)A,環(huán)A與球B間用一輕繩相連,質(zhì)量分別為mA、mB,由于B球受到風(fēng)力作用,環(huán)A與球B一起向右勻速運(yùn)動.已知細(xì)繩與豎直方向的夾角為θ.則下列說法中正確的是(  ) 
A.風(fēng)力增大時,輕質(zhì)繩對球B的拉力保持不變
B.球B受到的風(fēng)力F為mBgtan θ
C.桿對環(huán)A的支持力隨著風(fēng)力的增加而增加
D.環(huán)A與水平細(xì)桿間的動摩擦因數(shù)為tan θ

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同步練習(xí)冊答案