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科目: 來源:不詳 題型:計算題

三個電荷量均為Q(正電)的小球A、B、C質(zhì)量均為m,放在水平光滑絕緣的桌面上,分別位于等邊三角形的三個頂點,其邊長為L,如圖所示,求:

(1)在三角形的中心O點應(yīng)放置什么性質(zhì)的電荷,才能使三個帶電小球都處于靜止狀態(tài)?其電荷量是多少?
(2)若中心電荷帶電荷量在(1)問基礎(chǔ)上加倍,三個帶電小球?qū)⒓铀龠\動,求其加速度大。

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

某物體在三個力作用下做勻速直線運動,若其中某個力突然消失,而其余兩個力不變,則該物體的運動可能變?yōu)?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A.勻速直線運動B.勻變速曲線運動C.勻速圓周運動D.機械振動

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科目: 來源:不詳 題型:計算題

如圖示,質(zhì)量分別為m1、m2的兩個物體通過輕彈簧連接,在力F作用下一起沿水平方向做勻速直線運動(m1在地面,m2在空中),力F與水平方向成θ角.求m1所受支持力N和摩擦力f

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科目: 來源:不詳 題型:計算題

如圖,用長為L的輕繩懸掛一質(zhì)量為m的小球,對小球再施加一個拉力,使繩和豎直方向成β角并繃緊,小球處于靜止狀態(tài),求最小拉力

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

某人站在體重計上稱體重,保持立正姿勢時稱得體重為G,當(dāng)其緩慢將一條腿平直伸出臺面,待體重計穩(wěn)定后讀數(shù)為G’,則二者關(guān)系為            。(填G> G’或者G< G’或者G= G’)

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科目: 來源:不詳 題型:計算題

如右圖所示,在傾角為37°的光滑斜面上有一根長為0.4 m,質(zhì)量為6×10-2 kg的通電直導(dǎo)線,電流強度I=1 A,方向垂直于紙面向外,導(dǎo)線用平行于斜面的輕繩拴住不動,整個裝置放在磁感應(yīng)強度每秒增加0.4 T,方向豎直向上的磁場中,設(shè)t=0時,B=0,則需要多長時間,斜面對導(dǎo)線的支持力為零?(g取10 m/s2)

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科目: 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,導(dǎo)體桿ab的質(zhì)量為m,電阻為R,放置在水平夾角為θ的傾斜金屬導(dǎo)軌上。導(dǎo)軌間距為d,電阻不計,系統(tǒng)處于豎直向上的勻強磁場中,磁感應(yīng)強度為B,電源內(nèi)阻不計,

(1)若導(dǎo)軌光滑,電源電動勢E為多大時能使導(dǎo)體桿靜止在導(dǎo)軌上?                   
(2)若桿與導(dǎo)軌之間的動摩擦因數(shù)為μ,且不通電時導(dǎo)體桿不能靜止在導(dǎo)軌上,現(xiàn)要使導(dǎo)體桿靜止在導(dǎo)軌上,電源電動勢取值范圍為多少?

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列幾組共點力分別作用在一個物體上,有可能使物體達到平衡狀態(tài)的是
A.7 N,5 N,1 NB.3 N,6 N,8 N
C.4 N,10 N,5 ND.4 N,12 N,8 N

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科目: 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,表面光滑的球A半徑為10 cm,用長L=50 cm的懸線掛在豎直墻上,球與墻之間夾著物體B,其厚20 cm,重12 N,與墻之間的動摩擦因數(shù)μ=0.2.物塊B在未脫離球A時沿墻勻速下滑,試求:
(1)球A受的重力;
(2)球A對物塊B的壓力.

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科目: 來源:不詳 題型:計算題

超市一送水員用雙輪小車運送桶裝礦泉水.裝運完畢,如圖所示,在拉運過程中保持圖示角度不變,不計桶與小車之間摩擦力的影響.求:

(1)小車靜止時,桶對小車兩側(cè)軌道的壓力大小之比NA:NB
(2)若送貨員以5m/s2的恒定加速度由靜止開始向右拉動小車,請問這一過程中,桶對小車兩側(cè)軌道的壓力大小之比NA:NB.(g= 10m/s2,結(jié)果可用根號表示)

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同步練習(xí)冊答案