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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,一物體恰能在一個(gè)斜面體上沿斜面勻速下滑,F(xiàn)用一與斜面成α角的推力推此物體(如圖所示),使物體沿斜面加速下滑,則斜面受地面的摩擦力f和支持力Nd
A.摩擦力為零  B.摩擦力方向水平向左
C.支持力N=(M+m)gD.支持力N>(M+m)g

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科目: 來源:不詳 題型:計(jì)算題

高壓輸電線及支撐電線的鐵塔,可將之視為如圖所示的結(jié)構(gòu)模型。已知鐵塔(左右對(duì)稱)質(zhì)量為m,塔基寬度為d,塔高為H,相鄰鐵塔間輸電線的長度為L,其單位長度的質(zhì)量為m0,輸電線頂端的切線與豎直方向成θ角。求:
(1)每個(gè)鐵塔對(duì)塔基的壓力;
(2)輸電線在最高點(diǎn)、最低點(diǎn)所受的拉力大小分別為多少?

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,豎直放置的輕彈簧一端固定在水平地面上,另一端與斜面體P相連,P與固定的光滑傾斜擋板MN接觸處于靜止?fàn)顟B(tài),則斜面體P所受外力個(gè)數(shù)為(  )
A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)D.5個(gè)

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖3所示,位于傾角為的斜面上的物塊P,由跨過定滑輪的輕繩與物塊Q相連,從滑輪到P,Q的兩段繩都與斜面平行。已知Q與P之間, P與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)都是,兩物塊的質(zhì)量都是,滑輪的質(zhì)量、滑輪軸上的摩擦都不計(jì)。若用一平行斜面向上的力使它做勻速運(yùn)動(dòng),則的大小                     (   )
A.B.
C.D.

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖6所示,小球和小木塊通過輕細(xì)繩懸掛在光滑的定滑輪上,小球與光滑墻壁相接觸,桿一端連接小球,一端通過鉸鏈連接在墻上,已知,小球與小木塊的質(zhì)量關(guān)系為m1=m2,則小球所受的力的個(gè)數(shù)為       (   )
A.5個(gè)B.4個(gè)C.3個(gè)D.2個(gè)

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科目: 來源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖所示,斜面傾角為,且,當(dāng)用的力拉繩時(shí),人與板一起勻速上滑,當(dāng)用的力拉繩時(shí),人與板一起勻速下滑,若人重為,求板重及斜面間摩擦力的大小。

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科目: 來源:不詳 題型:計(jì)算題

半徑為R光滑球恰好放在木塊的圓槽中,OA與水平成θ角,圓球質(zhì)量為m,木塊質(zhì)量為M,不計(jì)摩擦,求:人手至少用多大恒力F垂直向下拉木塊B端,球才可離槽?

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖人用繩通過定滑輪拉住質(zhì)量為m的物體,若人的質(zhì)量M,且M>m,當(dāng)人拉著繩向左跨出一步后人和物保持靜止下列說法中正確的是:
A.地面對(duì)人的摩擦力減小B.地面對(duì)人的摩擦增加
C.繩子對(duì)人的拉力不變D.人對(duì)地面的壓力減小

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科目: 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(8分)在質(zhì)量M=5kg的斜面上有一個(gè)質(zhì)量m=1kg的物體,當(dāng)沿斜面向上和沿水平方向向右各加一個(gè)大小都等于F=10N的力作用于這個(gè)物體時(shí),m正好向上勻速滑動(dòng),如圖所示。已知斜面的傾角為θ=300,M與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.6。求m與M間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2的及地面對(duì)斜面支持力和摩擦力.

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于力的下列說法中,正確的是(     )
A.力是物體對(duì)物體的作用
B.只有互相接觸的物體間才有力的作用
C.力既有大小,又有方向,可用一根帶箭頭的線段來表示
D.重力、彈力、浮力是根據(jù)力的性質(zhì)命名的

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同步練習(xí)冊(cè)答案