科目： 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，高為h的斜面與水平面相交處是一段與它們都相切，長度可以忽略不計的小圓弧，一質(zhì)量為m的小物塊從斜面頂端由靜止開始滑下，最后停在水平面的B點，若該物塊從斜面頂端以初速度沿斜面滑下，最后停在水平面的C點，，設(shè)該物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)相同，則物塊在斜面上克服摩擦力所做的功是多大？

科目： 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，質(zhì)量為1kg的物塊放在粗糙的水平地面上，物塊與地面間動摩擦因數(shù)μ=0.1。物塊左側(cè)連接彈簧，彈簧另一端固定在豎直墻上，構(gòu)成一個彈簧振子�，F(xiàn)在把物塊拉至平衡位置右側(cè)10cm處作為初始位置，把物塊從初始位置由靜止釋放。當物塊第一次通過平衡位置左側(cè)5cm處時的速度v=1m/s。g取10m/。求
（1）這一過程中物塊動能的變化量。
（2）這一過程，彈簧彈力所做的功。

科目： 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，一人站在一平臺上，拉動繞過定滑輪的繩子使重物上升。已知重物重為400N，繩的重量及滑輪的摩擦均可忽略不計。他手握住繩端，從位置1（繩與豎直方向成30°角）緩慢移動到位置2（繩與豎直方向成60°角），已知繩端距定滑輪的高度h=2.0m。他在這個過程中，拉繩端的力做了多少功？

科目： 來源：不詳 題型：問答題

科目： 來源：不詳 題型：問答題

（1）在B點時半圓軌道對物體的彈力；
（2）若F=15N，則物體從C到A的過程中，摩擦力做的功。
（3）水平拉力至少做多少功才能使小物體到達B點。

科目： 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，物塊由傾角為的斜面上端由靜止滑下，最后停在水平面上，設(shè)物塊與斜面及平面間的動摩擦因數(shù)都為，試求物塊在斜面上滑行的距離與在平面上滑行的距離的比值．

科目： 來源：不詳 題型：單選題

A．滑動摩擦力對工件做的功為	B．工件機械能的增加量為
C．工件相對于傳送帶滑動的路程為	D．傳送帶對工件做的功為0

科目： 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，甲、乙兩物體分別靜止于兩個不同的水平面上，甲所在的平面是光滑的，乙所在的平面有摩擦。兩物體受到與水平面成α角的恒力F作用，經(jīng)過相等的位移后，甲、乙兩物體的動能大小相等。下面的說法中正確的是：

A．這是由于兩物體的質(zhì)量不同而造成的

B．這是由于兩物體運動所用的時間不同而造成的

C．這是由于兩物體產(chǎn)生的加速度不同而造成的

D．題目所說的情況不可能出現(xiàn)

科目： 來源：不詳 題型：問答題

科目： 來源：不詳 題型：問答題

將某種材料做成的均勻長方體鋸成A、B、C三個物塊然后對拼在一起，放在光滑水平面上，如圖所示，A、B兩物塊質(zhì)量都是1kG．用8N的水平力F從正面推C，使A、B、C組成的長方體保持矩形的整體沿力的作用方向平動．求：
(1)運動中C對A的作用力的大小和方向；
(2)運動中B對C的靜摩擦力的大小和方向；
(3)如果從力開始作用時計時，經(jīng)過3s，對A、B兩物體共做了多少功？