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科目: 來源:不詳 題型:計算題

(9分)如圖所示,質(zhì)量均為m的A、B兩球,以輕質(zhì)彈簧連接后置于光滑水平面上,開始彈簧處于自然狀態(tài)。一質(zhì)量為的泥丸P以水平速度v0沿A、B連線向A運動,擊中A并粘合在一起,求以后的運動過程中彈簧的最大彈性勢能。

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科目: 來源:不詳 題型:計算題

(9分)如圖所示,光滑水平面上滑塊A、C質(zhì)量均為m =" 1" kg,B質(zhì)量為M =" 3" kg.開始時A、B靜止,現(xiàn)將C以初速度v0 =" 2" m/s的速度滑向A,與A碰后粘在一起向右運動與B發(fā)生碰撞,碰后B的速度vB =" 0.8" m/s,B與墻發(fā)生碰撞后以原速率彈回.(水平面足夠長)

①求A與C碰撞后的共同速度大;
②分析判斷B反彈后能否與AC再次碰撞?

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科目: 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,在光滑水平面上有兩個并排放置的木塊A和B,已知mA="0.5" kg,mB="0.3" kg,有一質(zhì)量為mC="0.1" kg的小物塊C以20 m/s的水平速度滑上A表面,由于C和A、B間有摩擦,C滑到B表面上時最終與B以2.5 m/s的共同速度運動,求:

(1)木塊A的最后速度.
(2)C離開A時C的速度.

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科目: 來源:不詳 題型:計算題

(10分)如下圖所示,光滑水平桌面上有長L=2 m的擋板C,質(zhì)量mC=5 kg,在其正中央并排放著兩個小滑塊A和B,mA=1 kg,mB=3 kg,開始時三個物體都靜止。在A、B間放有少量塑膠炸藥,爆炸后A以6 m/s速度水平向左運動,A、B中任意一塊與擋板C碰撞后,都粘在一起,不計摩擦和碰撞時間,求:

①當兩滑塊A、B都與擋板C碰撞后,C的速度是多大?
②A、C碰撞過程中損失的機械能。

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科目: 來源:不詳 題型:計算題

靜止的氮核被速度為v0的中子擊中生成碳核和另一種原子核甲,已知與甲核的速度方向和碰撞前中子的速度方向一致,碰后碳核與甲核的動量之比為l:1.
①寫出核反應(yīng)方程式.
②求與甲核的速度各是多大?

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,小車與木箱緊挨著靜放在光滑的水平冰面上,現(xiàn)有一男孩站在小車上用力向右迅速推出木箱,關(guān)于上述過程,下列說法中正確的是         
A.男孩和木箱組成的系統(tǒng)動量守恒
B.小車與木箱組成的系統(tǒng)動量守恒
C.男孩、小車與木箱三者組成的系統(tǒng)動量守恒
D.木箱的動量增量與男孩、小車的總動量增量相同

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科目: 來源:不詳 題型:計算題

(9分)如圖所示,光滑水平軌道上有三個木塊A、B、C,質(zhì)量分別為mA=3m、mB=mC=m,開始時 B、C均靜止,A以初速度v0向右運動,A與B碰撞后分開,B又與C發(fā)生碰撞并粘在一起,此后A與B間的距離保持不變.求B與C碰撞前B的速度大小.

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

一輕質(zhì)彈簧的兩端與質(zhì)量分別為m1和m2的兩物塊A、B相連,并靜止于光滑水平面上,如圖(甲)所示,F(xiàn)使A以3m/s的速度向B運動壓縮彈簧,A、B的速度圖像如圖(乙)所示,則

A.在t1、t3時刻兩物塊達到共同速度1m/s,且彈簧都是處于壓縮狀態(tài)
B.在t3到t4時刻彈簧由壓縮狀態(tài)恢復(fù)到原長
C.兩物塊的質(zhì)量之比為m1 :m2 ="1" :2
D.在t2時刻A與B的動能之比為Ek1 :Ek2 =" 8" :1

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科目: 來源:不詳 題型:計算題

(12分)如圖所示,一顆質(zhì)量為m =10g的子彈以水平速度v0 =200m/s擊穿一個靜止于光滑水平面上的沙箱后,速度減小為v="100" m/s。已知沙箱的質(zhì)量為M =0.5kg。求:

(1)沙箱被擊穿后的速度的大小;
(2)這一過程中系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量Q的大小。

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科目: 來源:不詳 題型:計算題

質(zhì)量為m的小球A在光滑水平面上以速度v0與質(zhì)量為2m的靜止小球B發(fā)生正碰后,以的速率反彈,試通過計算判斷發(fā)生的是不是彈性碰撞.

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同步練習冊答案