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科目: 來源:不詳 題型:多選題

如圖所示,D是一只理想二極管,電流只能從a流向b,而不能從b流向a.平行板電容器的A、B兩極板間有一電荷,在P點(diǎn)處于靜止?fàn)顟B(tài).以E表示兩極板間的電場強(qiáng)度,U表示兩極板間的電壓,Ep表示電荷在P點(diǎn)的電勢能.若保持極板B不動,將極板A稍向上平移,則下列說法中正確的是( 。
A.E變小B.Ep不變
C.U變大D.電荷將向上加速

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科目: 來源:不詳 題型:多選題

連接在電池兩極上的平行板電容器,當(dāng)A板下移一點(diǎn)使兩極板之間的距離減小時,則( 。
A.電容器的電容C變大
B.電容器極板的帶電量Q減少
C.電容器兩極板間的電場強(qiáng)度E變大
D.電容器兩極板間的P處電勢降低

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

一平行板電容器的兩個極板分別與一電源的正負(fù)極相連,在保持開關(guān)閉合的情況下,將電容器兩極板間的距離增大,則電容器的電容C、電容器所帶電量Q和極板間的電場強(qiáng)度E的變化情況是( 。
A.C、Q、E都逐漸增大B.C、Q、E都逐漸減小
C.C、Q逐漸減小,E不變D.C、E逐漸減小,Q不變

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,平行板電容器AB內(nèi)部原有帶電微粒P處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)保持極板A和B的正對面積不變,使極板A上移一小段距離后,微粒P的運(yùn)動情況是( 。
A.仍靜止不動B.向下運(yùn)動C.向上運(yùn)動D.無法判斷

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖,平行板電容器在充電后不切斷電源,此時板間有一帶電塵粒恰能在電場中靜止,當(dāng)正對的平行板左右錯開一些時(  )
A.帶電塵粒將向上運(yùn)動
B.帶電塵粒將向下運(yùn)動
C.通過電阻R的電流方向?yàn)锳到B
D.通過電阻R的電流方向?yàn)锽到A

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖為某位移式傳感器的原理示意圖,平行金屬板A、B和介質(zhì)P構(gòu)成電容器.則(  )
A.A向上移電容器的電容變大
B.P向左移電容器的電容變大
C.A向上移流過電阻R的電流方向從N到M
D.P向左移流過電阻R的電流方向從M到N

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

1999年7月12日,日本原子能公司所屬敦賀灣核電站由于水管破裂導(dǎo)致高輻射冷卻劑外流,在檢測此次重大事故中應(yīng)用了非電量變化(冷卻劑外泄使管中液面變化)轉(zhuǎn)移為電信號的自動化測量技術(shù).如圖是一種通過檢測電容器電容的變化來檢測液面高低的儀器原理圖.容器中裝有導(dǎo)電液體,是電容器的一個電極,芯柱外面套有絕緣管(塑料或橡皮)作為電介質(zhì),電容器的兩個電極分別用導(dǎo)線接在指示器上,指示器上顯示的是電容的大小,但從電容的大小就可知容器中液面位置的高低.由此作出下面的判斷:如果指示器顯示出電容增大了,則兩電極正對面積______(填“增大”、“減小”或“不變”),必為液面______(“升高”、“降低”或“不變”).

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

影響平行板電容器電容的因素有很多,探究中需采用控制變量法.如圖,充滿電的兩個極板所帶電荷量不變,兩極板正對面積為S,極板間的距離為d,靜電計(jì)指針偏角為θ.實(shí)驗(yàn)中,改變電容器的結(jié)構(gòu),關(guān)于可能看到的現(xiàn)象,下列說法正確的是(  )
A.保持d不變,減小S,則θ變大
B.保持d不變,減小S,則θ變小
C.保持S不變,增大d,則θ變小
D.保持S不變,增大d,則θ不變

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

為了研究影響平行板電容器電容的因素,設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)中,使電容器的兩個極板A、B分別帶上等量異種電荷,并將A極板和靜電計(jì)的外殼分別接地,如圖所示,若保持極板所帶電荷量不變,下列判斷正確的是( 。
A.A板稍微上移,靜電計(jì)指針張角變大
B.增大兩極板之間的距離,靜電計(jì)指針張角變小
C.將A板向右移少許,靜電計(jì)指針張角不變
D.將玻璃板插入兩板之間,靜電計(jì)指針張角變大

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

帶電的平行板電容器與靜電計(jì)的連接如圖所示,要使靜電計(jì)的指針偏角變小,不可采用的方法有( 。
A.減小兩極板間的距離B.用手觸摸極板A
C.在兩板間插入電介質(zhì)D.將極板B向上適當(dāng)移動

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同步練習(xí)冊答案