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科目: 來源:濟寧模擬 題型:多選題

如圖所示,輕質(zhì)彈簧的一端與固定的豎直板P栓接,另一端與物體A相連,物體A靜止于光滑水平桌面上,A右端連接一細線,細線繞過光滑的定滑輪與物體B相連.開始時用手托住B,讓細線恰好伸直,然后由靜止釋放B,直至B獲得最大速度.下列有關(guān)該過程的分析正確的是(  )
A.B物體的機械能一直減小
B.B物體動能的增量等于它所受重力與拉力做功之和
C.B物體機械能的減少量等于彈簧彈性勢能的增加量
D.細線拉力對A做的功等于A物體與彈簧所組成的系統(tǒng)機械能的增加量
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科目: 來源:不詳 題型:多選題

一質(zhì)量為m的物體以某一速度沖上一個傾角為37°的斜面,其運動的加速度的大小為0.9g,這個物體沿斜面上升的最大高度為H,則在這過程中( 。
A.物體的重力勢能增加了0.9mgH
B.物體的重力勢能增加了mgH
C.物體的動能損失了0.5mgH
D.物體的機械能損失了0.5mgH
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科目: 來源:不詳 題型:多選題

如圖所示,質(zhì)量為1kg的木塊靜止于水平面上,與之相連的輕質(zhì)彈簧處于自然伸直狀態(tài),現(xiàn)用豎直向上的恒力F作用于彈簧上端,使木塊升高了0.2m,在此過程中拉力F做了10J的功.在上述過程中(g取10m/s2)( 。
A.彈簧的彈性勢能增加了8 J
B.滑塊的動能與彈簧的彈性勢能之和增加了8 J
C.滑塊和彈簧組成的系統(tǒng)機械能增加了10 J
D.滑塊和彈簧組成的系統(tǒng)機械能守恒
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科目: 來源:不詳 題型:問答題

(1)下列現(xiàn)象中,與原子核內(nèi)部變化有關(guān)的是______
A.α粒子散射現(xiàn)象         B.天然放射現(xiàn)象
C.光電效應(yīng)現(xiàn)象          D.原子發(fā)光現(xiàn)象
(2)光滑水平面上有一質(zhì)量為M的滑塊,滑塊的左側(cè)是一光滑的
1
4
圓弧,圓弧半徑為R=1m.一質(zhì)量為m的小球以速度v0向右運動沖上滑塊.已知M=4m,g取10m/s2,若小球剛好沒躍出圓弧的上端,求:
(1)小球的初速度v0是多少?
(2)滑塊獲得的最大速度是多少?
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科目: 來源:不詳 題型:單選題

勁度系數(shù)為k的輕彈簧,上端固定,下端掛一個質(zhì)量為m的小球,小球靜止時距地面高h.現(xiàn)用力向下拉球使球與地面接觸,然后從靜止釋放小球,假設(shè)彈簧始終在彈性限度內(nèi),下列說法錯誤的是( 。
A.球上升過程中,系統(tǒng)的機械能保持不變
B.球上升過程中,系統(tǒng)的勢能不斷增大
C.球距地面高度為h時,速度最大
D.球在運動過程中的最大加速度是
kh
m

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

如圖11所示,光滑弧形軌道下端與水平傳送帶上表面等高,軌道上的A點到傳送帶的豎直距離和傳送帶上的表面到地面的距離為均為h=5m,把一物體放在A點由靜止釋放,當傳送帶不動,物體從右端B點水平飛記,落在水平地面上的P點,B、P的水平距離OP為x=2m.g取10m/s2,求:
(1)當傳送帶不動,物體飛出B點時的速度;
(2)若傳送帶以v=5m/s的速度順時針方向傳送,物體會落在何處?
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科目: 來源:同步題 題型:填空題

為了節(jié)能減耗,地下鐵道的站臺會建得高些,如圖所示。電車進站時要上坡,出站時要下坡,設(shè)站臺的高度h=1.8m,進站的電車到達坡的下端P點時速度為25.2km/h。此后隨即切斷電動機電源,電車能否沖到站臺上?________________。出站時電車啟動后幾乎以初速度為零開始沖下坡,則到達坡底的速度為_______m/s,若汽車裝滿乘客,到達坡底的速度又為___________m/s。(忽略路面阻力消耗的能量)

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科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于波的圖像和振動圖像正確的是(        ).【0.5】

(A)波的圖像表示某一時刻某質(zhì)點的位移

(B)振動圖像表示某一質(zhì)點在各個時刻的位移

(C)波的圖像表示各個時刻各個質(zhì)點的位移

(D)振動圖像表示某一質(zhì)點在某一時刻的位移

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

荷蘭科學家惠更斯在研究物體碰撞問題時做出了突出的貢獻.惠更斯所做的碰撞實驗可簡化為:三個質(zhì)量分別為m1、m2、m3的小球,半徑相同,并排懸掛在長度均為L的三根平行繩子上,彼此相互接觸.現(xiàn)把質(zhì)量為m1的小球拉開,上升到H高處釋放,如圖所示,已知各球間碰撞時同時滿足動量守恒定律和機械能守恒定律,且碰撞時間極短,H遠小于L,不計空氣阻力.
(1)若三個球的質(zhì)量相同,則發(fā)生碰撞的兩球速度交換,試求此時系統(tǒng)的運動周期.
(2)若三個球的質(zhì)量不同,要使球1與球2、球2與球3相碰之后,三個球具有同樣的動量,則m1:m2:m3應(yīng)為多少?它們上升的高度分別為多少?
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科目: 來源:0103 期中題 題型:計算題

如圖所示,質(zhì)點小球1、2的質(zhì)量分別為m1=1kg與m2=2kg,用細線固定置于光滑水平面上,中間輕質(zhì)彈簧處于壓縮狀態(tài),彈性勢能為Ep=30J。某時刻繩子斷開,小球被彈開,小球1、2得到了相等大小的動量,爾后分別進入豎直光滑圓軌道,且剛好能通過軌道的最高點,(g取10m/s2)求:
(1)軌道半徑R1、R2分別為多少?
(2)要使兩小球落下后不砸到對面軌道,水平軌道的長度s應(yīng)滿足什么條件?

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同步練習冊答案