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科目： 來源：不詳 題型：單選題

仔細(xì)觀察氫原子的光譜，發(fā)現(xiàn)它只有幾條分離的不連續(xù)的亮線，其原因是(　　)
A．氫原子只有幾個能級
B．氫原子只能發(fā)出平行光
C．氫原子有時發(fā)光，有時不發(fā)光
D．氫原子輻射的光子的能量是不連續(xù)的，所以對應(yīng)的光的頻率也是不連續(xù)的

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示為氫原子的能級圖. 氫原子從n=5的能級躍遷到n=3的能級時輻射出a光子，從n=4的能級躍遷到n=2的能級時輻射出b光子.下列說法正確的是（  ）
A．a(chǎn)光子的能量比b光子的能量大
B．若a、b兩種光在同一種均勻介質(zhì)中傳播，則a光的傳播速度比b光的傳播速度大
C．若b光能使某種金屬發(fā)生光電效應(yīng)，則a光一定能使該金屬發(fā)生光電效應(yīng)
D．若用同一雙縫干涉裝置進(jìn)行實驗，用a光照射雙縫得到相鄰亮條紋的間距比用b光照射雙縫得到的相鄰亮條紋的間距大

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

氫原子能級如圖所示，一群原處于4能級的氫原子回到1的狀態(tài)過程中（   ）
A．放出三種頻率不同的光子
B．放出五種頻率不同的光子
C．放出的光子的最大能量為12.75eV，最小能量是0.66eV
D．放出的光能夠使逸出功為13.0eV的金屬發(fā)生光電效應(yīng)

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

按照玻爾理論，一個氫原子中的電子從一半徑為ra的圓軌道自發(fā)地直接躍遷到一半徑為rb的圓軌道上，已知ra>rb，則在此過程中（   ）
A．原子要發(fā)出某一頻率的光子，電子的動能增大，原子的電勢能減小，原子的能量也減小
B．原子要吸收某一頻率的光子，電子的動能減小，原子的電勢能減小，原子的能量也減小
C．原子要發(fā)出一系列頻率的光子，電子的動能減小，原子的電勢能減小，原子的能量也減小
D．原子要吸收一系列頻率的光子，電子的動能增大，原子的電勢能增大，原子的能量也增大

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示為氫原子的能級圖，a、b、c為氫原子躍遷時可能發(fā)出的三種波長的光，在下列氫原子光譜的各選項中，譜線從左向右的波長依次增大，則正確的是

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

已知處于某一能級n上的一群氫原子向低能級躍遷時，能夠發(fā)出10種不同頻率的光，下列能表示輻射光波長最長的那種躍遷的示意圖是(　 　)

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是
A．β射線比α射線更容易使氣體電離
B．原子由激發(fā)態(tài)向基態(tài)躍遷時吸收能量
C．核反應(yīng)堆產(chǎn)生的能量一定來自輕核聚變
D．同一元素的兩種同位素具有相同的質(zhì)子數(shù)

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

已知金屬鈣的逸出功為2.7eV，氫原子的能級圖如圖所示，一群氫原子處于量子數(shù)n＝4能級狀態(tài)，則(　　)
A．氫原子可能輻射6種頻率的光子
B．氫原子可能輻射5種頻率的光子
C．有3種頻率的輻射光子能使鈣發(fā)生光電效應(yīng)
D．有4種頻率的輻射光子能使鈣發(fā)生光電效應(yīng)

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

(5分) 下列說法正確的是__________ (填正確答案標(biāo)號。選對1個得3分，選對2個得5分;每選錯1個扣3分，最低得分為0分).
A．原子核發(fā)生衰變時要遵守電荷數(shù)守恒和質(zhì)量數(shù)守恒的規(guī)律
B．α射線、β射線、γ射線都是高速運動的帶電粒子流
C．氫原子從激發(fā)態(tài)向基態(tài)躍遷只能輻射特定頻率的光子
D．發(fā)生光電效應(yīng)時光電子的動能只與入射光的強(qiáng)度有關(guān)

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

處于激發(fā)狀態(tài)的原子，如果在入射光的電磁場的影響下，引起高能態(tài)向低能態(tài)躍遷，同時在兩個狀態(tài)之間的能量差以輻射光子的形式發(fā)射出去，這種輻射叫做受激輻射，原子發(fā)生受激輻射時，發(fā)出的光子的頻率、發(fā)射方向等，都跟入射光予完全一樣，這樣使光得到加強(qiáng)，這就是激光產(chǎn)生的機(jī)理，那么發(fā)生受激輻射時，產(chǎn)生激光的原子的總能量、電子的電勢能、電子動能的變化關(guān)系是(  )
A．增大、減小、減小
B．減小、增大、減小
C．增大、增大、增大
D．減小、增大、不變

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