科目: 來源:不詳 題型:單選題
A.從n=2能級向n=1能級躍遷時發(fā)出的光為可見光 |
B.從n=3能級向n=2能級躍遷時發(fā)出的光為可見光 |
C.從高能級向n=2能級躍遷時發(fā)出的光均為可見光 |
D.從高能級向n=3能級躍遷時發(fā)出的光均為可見光 |
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科目: 來源:不詳 題型:單選題
A.原子的能量減少,電子的動能增加 |
B.原子的能量增加,電子的動能減少 |
C.原子要放出一系列頻率不同的光子 |
D.原子要吸收某一頻率的光子 |
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科目: 來源:不詳 題型:單選題
A.A和B都只釋放出一種頻率的光子 |
B.A和B都不只放出一種頻率的光子 |
C.若A放出的光子能使某金屬發(fā)生光電效應(yīng),則B放出的光子也能使該金屬發(fā)生光電效應(yīng) |
D.若B放出的光子能使某金屬發(fā)生光電效應(yīng),則A放出的光子也能使該金屬發(fā)生光電效應(yīng) |
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科目: 來源:不詳 題型:單選題
A.15種 | B.10種 | C.4種 | D.1種 |
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科目: 來源:不詳 題型:單選題
A.盧瑟福通過實驗發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子的核反應(yīng)方程為He+N→O+H |
B.鈾核裂變的核反應(yīng)是:U→Ba+Kr+2n |
C.質(zhì)子、中子、α粒子的質(zhì)量分別為m1、m2、m3,質(zhì)子和中子結(jié)合成一個α粒子,釋放的能量是(2m1+2m2-m3)c2 |
D.原子從a能級狀態(tài)躍遷到b能級狀態(tài)時發(fā)射波長為λ1的光子;原子從b能級狀態(tài)躍遷到c能級狀態(tài)時吸收波長為λ2的光子,已知λ1>λ2,那么原子從a能級狀態(tài)躍遷到c能級狀態(tài)時將要吸收波長為的光子 |
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科目: 來源:不詳 題型:單選題
A.原子的核式結(jié)構(gòu)學說,是盧瑟福根據(jù)天然放射實驗提出來的 |
B.核反應(yīng)方程:Be+He―→C+X中的X為質(zhì)子 |
C.C的半衰期為5 730年,若測得一古生物遺骸中的C含量只有活體中的,則此遺骸距今約有17 190年 |
D.一群氫原子處在n=4的能級,躍遷到較低能級時,輻射的光譜線條數(shù)為4條 |
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科目: 來源:不詳 題型:單選題
A.β衰變現(xiàn)象說明電子是原子核的組成部分 |
B.α粒子散射實驗揭示了原子具有核式結(jié)構(gòu) |
C.氫原子核外電子軌道半徑越大,其能量越高 |
D.氫原子核外電子軌道半徑越小,其能量越高 |
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科目: 來源:不詳 題型:填空題
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科目: 來源:不詳 題型:單選題
A.盧瑟福a粒子散射實驗中,產(chǎn)生大角度散射的主要原因是:原子核外的電子對a粒子的吸引力較大 |
B.處于激發(fā)態(tài)的氫原子,從高能級向低能級躍遷時,能夠向外釋放光子,能級差越大,釋放光子的頻率越大 |
C.重核的裂變反應(yīng)和輕核的聚變反應(yīng)過程中,都有質(zhì)量虧損 |
D.若某次核反應(yīng)中,質(zhì)量虧損為△m則本次核反應(yīng)中釋放的能量△mc(c為光速) |
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