科目: 來源:2015屆高二物理每課一練:單擺1(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,甲、乙是擺長相同的兩個單擺,它們中間用一根細線相連,其中一個擺線與豎直方向成θ角.已知甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量.當細線突然斷開后,兩單擺都做簡諧運動,在擺動過程中下列說法正確的是( ).
A.甲的振幅小于乙的振幅
B.甲的振幅等于乙的振幅
C.甲的最大速度小于乙的最大速度
D.甲的運動周期大于乙的運動周期
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科目: 來源:2015屆高二物理每課一練:單擺1(解析版) 題型:選擇題
當發(fā)生下列情況時,單擺的周期變大的是( ).
A.增大擺長
B.減小擺球的質(zhì)量
C.把單擺從北極移到赤道上
D.把單擺從海平面移至高山上
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科目: 來源:2015屆高二物理每課一練:單擺1(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,三根細線在O點處打結(jié),A、B端固定在同一水平面上相距為l的兩點上,使AOB成直角三角形,∠BAO=30°.已知OC線長是l,下端C點系著一個小球.下列說法正確的是(以下皆指小角度擺動)( ).
A.若讓小球在紙面內(nèi)振動,周期T=2π
B.若讓小球在垂直紙面內(nèi)振動,周期T=2π
C.若讓小球在紙面內(nèi)振動,周期T=2π
D.若讓小球在垂直紙面內(nèi)振動,周期T=2π
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科目: 來源:2015屆高二物理每課一練:單擺1(解析版) 題型:選擇題
細長輕繩下端拴一小球構(gòu)成單擺,在懸掛點正下方擺長處有一個能擋住擺線的釘子A,如圖所示.現(xiàn)將單擺向左方拉開一個小角度然后無初速度釋放.對于單擺的運動,下列說法中正確的是( ).
A.擺球往返運動一次的周期比無釘子時的單擺周期小
B.擺球在左、右兩側(cè)上升的最大高度一樣
C.擺球在平衡位置左右兩側(cè)走過的最大弧長相等
D.擺球在平衡位置右側(cè)的最大擺角是左側(cè)的2倍
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科目: 來源:2015屆高二物理每課一練:單擺1(解析版) 題型:選擇題
將單擺和彈簧振子都放在豎直向上做勻加速運動的電梯中,則( ).
A.兩者的振動周期都不變
B.兩者的振動周期都變小
C.單擺的振動周期變小,彈簧振子的振動周期不變
D.單擺的振動周期變小,彈簧振子的振動周期變大
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科目: 來源:2015屆高二物理每課一練:單擺1(解析版) 題型:選擇題
一個單擺,在第一個行星上的周期為T1,在第二個行星上的周期為T2,若這兩個行星的質(zhì)量之比為M1∶M2=4∶1,半徑之比R1∶R2=2∶1,則( ).
A.T1∶T2=1∶1 B.T1∶T2=4∶1
C.T1∶T2=2∶1 D.T1∶T2=1∶2
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科目: 來源:2015屆高二物理每課一練:單擺1(解析版) 題型:實驗題
某高樓頂上吊下一根長繩,現(xiàn)給你一塊秒表,一把只有幾米長的米尺,一個帶鉤的重球,你能測出樓高嗎?
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科目: 來源:2015屆高二物理每課一練:單擺1(解析版) 題型:填空題
在城鎮(zhèn)管網(wǎng)建設中,我們常能看到如圖所示粗大的內(nèi)壁比較光滑的水泥圓管,某同學想要測量圓管的內(nèi)半徑,但身上只有幾顆玻璃彈珠和一塊手表,于是他設計一個實驗來進行測量,主要步驟及需要測出的量如下:
(1)把一個彈珠從一個較低的位置由靜止釋放.
(2)當它第一次經(jīng)過最低點時開始計時并計作第1次,然后每次經(jīng)過最低點計一次數(shù),共計下N次時用時為t.由以上數(shù)據(jù)可求得圓管內(nèi)半徑為________.
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科目: 來源:2015屆高二物理每課一練:單擺1(解析版) 題型:計算題
如圖所示,有人利用安裝在氣球載人艙內(nèi)的單擺來確定氣球的高度.已知該單擺在海平面處的周期是T0.當氣球停在某一高度時,測得該單擺周期為T.求該氣球此時離海平面的高度h.(把地球看做質(zhì)量均勻分布的半徑為R的球體)
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