科目: 來(lái)源:2015屆高二物理每課一練:3章末檢測(cè)(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于電磁波的特性,下列說(shuō)法正確的是( ).
A.紅外線遙感是利用了紅外線波長(zhǎng)較長(zhǎng)的特點(diǎn)
B.一切物體都在不停地輻射紅外線,溫度越高,輻射越強(qiáng)
C.驗(yàn)鈔機(jī)檢驗(yàn)鈔票真?zhèn)误w現(xiàn)了紫外線的熒光作用
D.X射線可深入人的骨骼,殺死病變細(xì)胞
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科目: 來(lái)源:2015屆高二物理每課一練:3章末檢測(cè)(解析版) 題型:選擇題
某LC振蕩電路的線圈中,某一時(shí)刻的磁場(chǎng)方向如圖所示,則下列說(shuō)法正確的是( ).
A.若磁場(chǎng)正在減弱,則電容器上極板帶正電
B.若電容器正在充電,則電容器下極板帶正電
C.若電容器上極板帶正電,則線圈中電流正在增加
D.若電容器正在放電,則自感電動(dòng)勢(shì)正在阻礙電流增大
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科目: 來(lái)源:2015屆高二物理每課一練:3章末檢測(cè)(解析版) 題型:填空題
目前電能都是通過(guò)電網(wǎng)采用有線方式傳輸?shù)模藗円恢眽?mèng)想能無(wú)線傳輸電能,夢(mèng)想在日常生活中實(shí)現(xiàn)無(wú)線充電,甚至不用電池.現(xiàn)在,一個(gè)科學(xué)研究小組在實(shí)驗(yàn)中取得了可喜的進(jìn)展,也許,人類的這一夢(mèng)想不久就能實(shí)現(xiàn).
(1)實(shí)現(xiàn)無(wú)線傳輸能量,涉及能量的________、傳播和接收.
(2)科學(xué)家曾經(jīng)設(shè)想通過(guò)高聳的天線塔,以無(wú)線電波的形式將電能輸送到指定地點(diǎn),但一直沒(méi)有在應(yīng)用層面上獲得成功,其主要原因是這類無(wú)線電波
( ).
A.在傳輸中很多能量被吸收
B.在傳播中易受山脈阻隔
C.向各個(gè)方向傳輸能量
D.傳輸能量易造成電磁污染
(3)如果像無(wú)線廣播那樣通過(guò)天線塔輸送電能,接收器獲得的功率P與它到天線塔的距離R相關(guān),實(shí)驗(yàn)測(cè)量P和R的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表:
R/m | 1 | 2 | 4 | 5 | x | 10 |
P/W | 1 600 | 400 | 100 | y | 25 | 16 |
①上表中的x=________,y=________.
②根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可歸納出P和R之間的關(guān)系為________.
(4)由于在傳輸過(guò)程中能量利用率過(guò)低,無(wú)線傳播電能還處于實(shí)驗(yàn)室階段.為早日告別電線,實(shí)現(xiàn)無(wú)線傳輸電能的工業(yè)化,還需要解決一系列問(wèn)題,請(qǐng)?zhí)岢鲋辽賰蓚(gè)問(wèn)題.
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科目: 來(lái)源:2015屆高二物理每課一練:3章末檢測(cè)(解析版) 題型:計(jì)算題
在真空中傳播的波長(zhǎng)是20 m的電磁波,進(jìn)入某一介質(zhì)中傳播時(shí),其傳播速度為1×108 m/s,求此電磁波在介質(zhì)中的波長(zhǎng).
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科目: 來(lái)源:2015屆高二物理每課一練:3章末檢測(cè)(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖所示,線圈L的自感系數(shù)為25 mH,電阻為零,電容器C的電容為40 μF,燈泡D的規(guī)格是“4 V、2 W”.開(kāi)關(guān)S閉合后,燈泡正常發(fā)光,S斷開(kāi)后,LC中產(chǎn)生振蕩電流.若從S斷開(kāi)開(kāi)始計(jì)時(shí),求:
(1)當(dāng)t=×10-3 s時(shí),電容器的右極板帶何種電荷;
(2)當(dāng)t=π×10-3 s時(shí),LC回路中的電流.
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科目: 來(lái)源:2015屆高二物理每課一練:4章末檢測(cè)(解析版) 題型:選擇題
一束光由空氣射入某介質(zhì)時(shí),入射光線與反射光線間的夾角為90°,折射光線與反射光線間的夾角為105°,則該介質(zhì)的折射率及光在該介質(zhì)中的傳播速度為 ( ).
A., c B.1.2, C., c D.,
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科目: 來(lái)源:2015屆高二物理每課一練:4章末檢測(cè)(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,一條光線由空氣射到半圓形玻璃磚表面的圓心O處,在玻璃磚的半圓形表面鍍有銀反射面.則下圖中幾個(gè)光路圖,能正確、完整表示光線行進(jìn)過(guò)程的是( ).
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科目: 來(lái)源:2015屆高二物理每課一練:4章末檢測(cè)(解析版) 題型:選擇題
一束單色光由空氣射入玻璃,這束光的( ).
A.速度變慢,波長(zhǎng)變短 B.速度不變,波長(zhǎng)變短
C.頻率增高,波長(zhǎng)變長(zhǎng) D.頻率不變,波長(zhǎng)變長(zhǎng)
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科目: 來(lái)源:2015屆高二物理每課一練:4章末檢測(cè)(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,一個(gè)三棱鏡的截面為等腰直角△ABC,∠A為直角.此截面所在平面內(nèi)的光線沿平行于BC邊的方向射到AB邊,進(jìn)入棱鏡后直接射到AC邊上,并剛好能發(fā)生全反射.該棱鏡材料的折射率為 ( ).
A. B. C. D.
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科目: 來(lái)源:2015屆高二物理每課一練:4章末檢測(cè)(解析版) 題型:選擇題
華裔科學(xué)家高錕獲得2009年諾貝爾物理獎(jiǎng),他被譽(yù)為“光纖通訊之父”.光纖通訊中信號(hào)傳播的主要載體是光導(dǎo)纖維,它的結(jié)構(gòu)如圖所示,其內(nèi)芯和外套材料不同,光在內(nèi)芯中傳播.下列關(guān)于光導(dǎo)纖維的說(shuō)法中正確的是( ).
A.內(nèi)芯的折射率比外套的大,光傳播時(shí)在內(nèi)芯與外套的界面上發(fā)生全反射
B.內(nèi)芯的折射率比外套的小,光傳播時(shí)在內(nèi)芯與外套的界面上發(fā)生全反射
C.波長(zhǎng)越短的光在光纖中傳播的速度越大
D.頻率越大的光在光纖中傳播的速度越大
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