科目: 來源:2015屆廣東省汕頭市高三上學期期中考試理科物理試卷(解析版) 題型:選擇題
某物體運動的速度—時間圖象如所示,則可以判斷物體的運動形式是( )
A.朝某一個方向做直線運動 B.做勻變速直線運動
C.做曲線運動 D.做來回往復的運動
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科目: 來源:2015屆廣東省汕頭市高三上學期期中考試理科物理試卷(解析版) 題型:選擇題
起重機的鋼索將重物由地面吊到空中某個高度,其速度圖象如下圖甲所示,則鋼索拉力的功率隨時間變化的圖象是圖乙中的哪一個( )
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科目: 來源:2015屆廣東省汕頭市高三上學期期中考試理科物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,某段滑雪雪道傾角為300,總質(zhì)量為m的滑雪運動員從距底端高為h處的雪道上由靜止開始勻加速下滑,加速度為。運動員從上向下滑到底端的過程中( )
A.合外力做功為 B. 增加的動能為
C.克服摩擦力做功為 D. 減少的機械能為
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科目: 來源:2015屆廣東省汕頭市高三上學期期中考試理科物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實例屬于超重現(xiàn)象的是( )
A.火箭點火后加速升空
B.蕩秋千的小孩通過最低點
C.汽車駛過拱形橋頂端
D.跳水運動員被跳板彈起后,離開跳板向上運動
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科目: 來源:2015屆廣東省汕頭市高三上學期期中考試理科物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,A是靜止在赤道上的物體,B、C是同一平面內(nèi)兩顆人造衛(wèi)星.B位于離地高度等于地球半徑的圓形軌道上,C是地球同步衛(wèi)星. 關于以下判斷正確的是 ( )
A.衛(wèi)星B的速度大小等于地球的第一宇宙速度
B.A、B的線速度大小關系為vA>vB
C.周期大小關系為TA=TC>TB
D.若衛(wèi)星B要靠近C所在軌道,需要先加速
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科目: 來源:2015屆廣東省汕頭市高三上學期期中考試理科物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,A、B兩個物體的質(zhì)量均為m,由輕質(zhì)彈簧相連。當用恒力F豎直向上拉著物體 A,使物體A、B一起豎直向上做加速度為a1的勻加速直線運動,此時彈簧的伸長量為x1;當用大小仍為F的恒力沿水平方向拉著物體A,使物體A、B一起沿光滑水平桌面做加速度為a2的勻加速直線運動,此時彈簧的伸長量為x2。則 ( )
A.a(chǎn)1=a2 B.a(chǎn)1<a2 C.x1=x2 D.x1>x2
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科目: 來源:2015屆廣東省汕頭市高三上學期期中考試理科物理試卷(解析版) 題型:選擇題
河水的流速隨離岸的距離的變化關系如下圖所示,船在靜水中的速度為3m/s,若要使船以最短時間渡河,則( )
A.船渡河時間為100s
B.船在水中的最大速度是5m/s
C.船在行駛過程中需不斷調(diào)整船頭的方向
D.船在水中航行的軌跡是一條直線
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科目: 來源:2015屆廣東省汕頭市高三上學期期中考試理科物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,質(zhì)量為m的物體用細繩拴住放在粗糙的水平傳送帶上,物體距傳送帶左端的距離為L.當傳送帶分別以v1、v2的速度逆時針轉(zhuǎn)動(v1<v2),穩(wěn)定時繩與水平方向的夾角為θ,繩中的拉力分別為F1,F(xiàn)2;若剪斷細繩時,物體到達左端的時間分別為t1、t2,則下列說法正確的是( )
A.F1<F2 B.F1=F2 C.t1一定大于t2 D.t1可能等于t2
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科目: 來源:2015屆廣東省汕頭市高三上學期期中考試理科物理試卷(解析版) 題型:實驗題
(18分、每空各2分) (1)某同學用如右圖所示的裝置測定當?shù)氐闹亓铀俣龋?/p>
①所需器材有打點計時器、紙帶、帶鐵夾的鐵架臺和帶夾子的重物,此外還需 (填字母代號)中的器材。
A.直流電源、天平及砝碼 B.直流電源、毫米刻度尺
C.交流電源、天平及砝碼 D.交流電源、毫米刻度尺
②打出的紙帶如下圖所示,實驗時紙帶的______端是和重物相連接;(選填“甲”或“乙”)
③紙帶上1至9各點為打印點,由紙帶所示數(shù)據(jù)算出當?shù)氐闹亓铀俣仁莀_____ ;
④若當?shù)氐闹亓铀俣日鎸崝?shù)值是9.8 m/s2,請寫出一個測量值與真實值有差異的原因____ ___;
(2)如圖甲所示為為“驗證牛頓第二定律”的實驗裝置示意圖。
某同學用此實驗裝置研究物體加速度和合外力的關系.
①本實驗中,平衡小車所受的阻力時調(diào)整木板右端的高度,用手輕推小車,直到打點計時器打出一系列________的點。為了保證在改變所掛砝碼的質(zhì)量時,小車所受的拉力近似等于所掛物體的重力,則應滿足的條件是______________ _____ __
②在該實驗中必須采用控制變量法,應保持__________________不變,用所掛物體的重力作為小車所受外力,據(jù)所打出紙帶計算出小車的加速度.
③改變所掛砝碼的質(zhì)量,多次重復測量.在某次實驗中根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)可畫出a-F關系圖線(如右圖所示).
a. 分析此圖線的OA段可得出的實驗結(jié)論是
______________________________________________________________
b. 此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是( )
A.小車與木板之間存在摩擦 B.長木板保持了水平狀態(tài)
C.所掛砝碼的總質(zhì)量太大 D.所用小車的質(zhì)量太大
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科目: 來源:2015屆廣東省汕頭市高三上學期期中考試理科物理試卷(解析版) 題型:計算題
(18分)如圖,粗糙水平面與半徑R=1.5m的光滑圓弧軌道相切于B點,質(zhì)量m=1kg的物體在大小為10N、方向與水平水平面成37°角的拉力F作用下從A點由靜止開始沿水平面運動,到達B點時立刻撤去F,物體沿光滑圓弧向上沖并越過C點,然后返回經(jīng)過B處的速度vB=15m/s。已知sAB=15m,g=10m/s2,sin37°=0.6,con37°=0.8。求:
(1)物體到達C點時對軌道的壓力;
(2)物體越過C點后上升的最大高度h。
(3)物體與水平面的動摩擦因數(shù)μ。
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