科目: 來源:2015屆湖北省襄陽市四校高三上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,斜面上固定有一與斜面垂直的擋板,另有一截面為 1/4 圓的光滑柱狀物體甲放置于斜面上,半徑與甲相等的光滑球乙被夾在甲與擋板之間,沒有與斜面接觸而處于靜止狀態(tài).現(xiàn)在從球心O1處對甲施加一平行于斜面向下的力F,使甲沿斜面方向緩慢向下移動少許,設(shè)乙對擋板的壓力大小為F1,甲對斜面的壓力大小為F2,甲對乙的彈力為F3.在此過程中:( )
A.F1逐漸增大,F(xiàn)2逐漸增大 ,F(xiàn)3逐漸增大
B.F1逐漸減小,F(xiàn)2保持不變,F(xiàn)3逐漸減小
C.F1保持不變,F(xiàn)2逐漸增大, F3先增大后減小
D.F1逐漸減小,F(xiàn)2保持不變, F3先減小后增大
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科目: 來源:2015屆湖北省襄陽市四校高三上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,B物體的質(zhì)量是A物體質(zhì)量的一半,不計所有摩擦,A物體從離地面高H處由靜止開始下落,以地面為參考面,當物體A的動能與其勢能相等時,物體A距地面的高度為(設(shè)該過程中B未與滑輪相碰):( )
A.0.4H B.0.2H C.0.8H D.H
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科目: 來源:2015屆湖北省襄陽市四校高三上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
從地面上以初速度豎直向上拋出一質(zhì)量為m的球,若運動過程中受到的空氣阻力與其速率成正比關(guān)系,球運動的速率隨時間變化規(guī)律如圖所示,t1時刻到達最高點,再落回地面,落地時速率為,且落地前球已經(jīng)做勻速運動。則下列說法正確的是:( )
A.小球加速度在上升過程中逐漸增加,在下降過程中逐漸減小
B.小球拋出瞬間的加速度大小為
C.小球拋出瞬間的加速度最大,到達最高點的加速度最小
D.小球上升過程中的平均速度大于
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科目: 來源:2015屆湖北省襄陽市四校高三上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
圍繞地球旋轉(zhuǎn)的人造衛(wèi)星,在萬有引力的作用下做勻速圓周運動。和R為人造衛(wèi)星的線速度和相應(yīng)的軌道半徑,和R0為近地衛(wèi)星的線速度和相應(yīng)的軌道半徑。則下列關(guān)系正確的是:( )
A. B. C. D.
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科目: 來源:2015屆湖北省襄陽市四校高三上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
一質(zhì)點作直線運動的速度圖像如圖所示,下列選項正確的是:( )
A.在4-5s內(nèi),質(zhì)點所受合外力做正功
B.在0-5s內(nèi),質(zhì)點的平均速度為7m/s
C.在前6s內(nèi),質(zhì)點離出發(fā)點的最遠距離為30m
D.質(zhì)點在4-6s內(nèi)的加速度大小是0-2s內(nèi)的加速度大小的2倍
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科目: 來源:2015屆湖北省襄陽市四校高三上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖(a)所示,用一水平外力F拉著一個靜止在傾角為θ的光滑斜面上的物體,逐漸增大F,物體做變加速運動,其加速度a隨外力F變化的圖象如圖 (b)所示,若重力加速度g取10m/s2.請根據(jù)圖(b)中所提供的信息能計算出:( )
A.加速度從2m/s2增加到6m/s2的過程中物體的速度變化
B.加速度為6m/s2時物體的速度
C.斜面的傾角
D.物體的質(zhì)量
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科目: 來源:2015屆湖北省襄陽市四校高三上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,光滑水平面右端B處連接一個豎直平面內(nèi)的半徑為R的光滑半圓固定軌道,用水平恒力F將質(zhì)量為m的質(zhì)點,由靜止開始從A點推到B點后撤去恒力,質(zhì)點沿半圓軌道運動到C處后水平拋出。已知AB的距離。則:( )
A.小球從C點平拋的水平位移的最小值為2R
B.為了完成上述過程,力F做功的最小值為
C.若小球恰好通過最高點,則小球在AB段的加速度大小為
D.若小球恰好通過最高點,則小球在B點對軌道的壓力大小為5mg
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科目: 來源:2015屆湖北省襄陽市四校高三上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,一輕彈簧豎直固定在地面上,上端放一質(zhì)量為m的小球,小球與彈簧不拴接,平衡時彈簧被壓縮x0,現(xiàn)用力F緩慢下壓小球,使彈簧在彈性限度內(nèi)再被壓縮x0后撤去力F,小球立即向上彈起,上升的最大高度為4x0,重力加速度為g。在小球上升的過程中有:( )
A.小球先變加速,后變減速,再勻減速
B.小球作勻減速運動的時間為
C.從小球彈起到達到最大速度的過程中克服重力做的功為
D.剛撤去力F的瞬間,小球的加速度大小為
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科目: 來源:2015屆湖北省襄陽市四校高三上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
如圖所示的裝置,可用于探究恒力做功與速度變化的關(guān)系。水平軌道上安裝兩個光電門,小車上固定有力傳感器和擋光板,細線一端與力傳感器連接,另一端跨過定滑輪掛上砝碼盤.實驗首先保持軌道水平,通過調(diào)整砝碼盤里砝碼的質(zhì)量讓小車做勻速運動以實現(xiàn)平衡摩擦力,再進行后面的操作,并在實驗中獲得以下測量數(shù)據(jù):小車、力傳感器和擋光板的總質(zhì)量M,平衡摩擦力時砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量m0,擋光板的寬度d,光電門1和2的中心距離s。
(1)實驗需用20分度的游標卡尺測量擋光板的寬度d,如圖所示,d=________ mm
(2)某次實驗過程:力傳感器的讀數(shù)為F,小車通過光電門1和2的擋光時間分別為t1、t2(小車通過光電門2后,砝碼盤才落地),砝碼盤和砝碼的質(zhì)量為,已知重力加速度為g,則對該小車,實驗要驗證的表達式是_________
A. B.
C. D.
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科目: 來源:2015屆湖北省襄陽市四校高三上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
用如圖所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律.實驗所用的電源為學生電源,輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種.重錘從高處由靜止開始落下,重錘上拖著的紙帶通過打點計時器打出一系列的點,對紙帶上的點的痕跡進行測量,即可驗證機械能守恒定律.
(1)下面列舉了該實驗的幾個操作步驟:
A 按照圖示的裝置安裝器件;
B 將打點計時器接到電源的直流輸出端上;
C 用天平測量出重錘的質(zhì)量;
D 釋放懸掛紙帶的夾子,同時接通電源開關(guān)打出一條紙帶;
E 測量打出的紙帶上某些點之間的距離;
F 根據(jù)測量的結(jié)果計算重錘下落過程中減少的重力勢能在誤差范圍內(nèi)是否等于增加的動能.
指出其中沒有必要進行的或者操作不恰當?shù)牟襟E,將其選項對應(yīng)的字母填在右邊的橫線上___________
實驗中得到一條紙帶,如圖所示.根據(jù)打出的紙帶,選取紙帶上打出的連續(xù)五個點A、B、C、D、E,測出A點距起始點O的距離為s0,點A、C間的距離為s1,點C、E間的距離為s2,使用交流電的周期為T,設(shè)重錘質(zhì)量為m,則________
A 打點計時器打C點時重錘的動能為
B 打點計時器在打O點和C點的這段時間內(nèi)重錘的重力勢能的減少量為
C 重錘下落的加速度a的表達式為
D 重錘下落的加速度a的表達式為
(3)在本實驗中發(fā)現(xiàn),重錘減少的重力勢能總是______(填“大于”或“小于”)重錘增加的動能,其原因主要是因為在重錘下落過程中存在著阻力的作用,可以通過該實驗裝置測定該阻力的大小,試用(2)中已知物理量和紙帶上的測量數(shù)據(jù)表示出重錘在下落的過程中受到的平均阻力大小為________________
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