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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖6-3所示,將一光敏電阻接入多用電表兩表筆上,將多用電表的選擇開(kāi)關(guān)置于歐姆擋,測(cè)光敏電阻時(shí),表針的偏角為θ;現(xiàn)用手掌擋住部分光線,表針的偏角為θ′,則可判斷(  )

圖6-3

A.θ′=θ        B.θ′<θ

C.θ′>θ D.不能確定

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科目: 來(lái)源: 題型:


為了保護(hù)電腦元件不受損害,在電腦內(nèi)部有很多傳感器,其中最重要的就是溫度傳感器,常用的溫度傳感器有兩種,一種是用金屬做的熱電阻,另一種是用半導(dǎo)體做的熱敏電阻.關(guān)于這兩種溫度傳感器的特點(diǎn)說(shuō)法正確的是(  )

A.金屬做的熱電阻隨著溫度的升高電阻變大

B.金屬做的熱電阻隨著溫度的升高電阻變小

C.用半導(dǎo)體做的熱敏電阻隨著溫度的升高電阻變大

D.用半導(dǎo)體做的熱敏電阻隨著溫度的升高電阻變小

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科目: 來(lái)源: 題型:


傳感器擔(dān)負(fù)著信息采集的任務(wù),它常常是(  )

A.將力學(xué)量(如形變量)轉(zhuǎn)變成電學(xué)量

B.將熱學(xué)量轉(zhuǎn)變成電學(xué)量

C.將光學(xué)量轉(zhuǎn)變成電學(xué)量

D.將電學(xué)量轉(zhuǎn)變成力學(xué)量

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖6-2所示,某半導(dǎo)體熱敏電阻IU圖線可能是 (  )

圖6-2

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科目: 來(lái)源: 題型:


某物體以初動(dòng)能E0從傾角θ=37°的斜面底A點(diǎn)沿斜面上滑,物體與斜面間的摩擦系數(shù)μ=0.5,而且mgsinθ>μmgcosθ。當(dāng)物體滑到B點(diǎn)時(shí)動(dòng)能為E,滑到C點(diǎn)時(shí)動(dòng)能為0,物體從C點(diǎn)下滑到AB中點(diǎn)D時(shí)動(dòng)能又為E。已知AB=s,求BC的長(zhǎng)度。

(sin37°=0.6、cos37°=0.8)

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科目: 來(lái)源: 題型:


把質(zhì)量為0.5kg的石塊從離地面高為10m的高處以30°斜向上方拋出,石塊落地時(shí)的速度為15m/s,求石塊拋出的初速度大小。(g=10m/s2

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科目: 來(lái)源: 題型:


已知某彈簧的勁度系數(shù)為7.5N/cm,請(qǐng)用作圖法算出當(dāng)彈簧從伸長(zhǎng)量8cm變?yōu)樯扉L(zhǎng)量4cm的過(guò)程中彈力所做的功及彈性勢(shì)能的變化量。

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科目: 來(lái)源: 題型:


在《驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律》的實(shí)驗(yàn)中,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所接交流電頻率為50Hz,當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭=9.80m/s2.實(shí)驗(yàn)選用重錘質(zhì)量為m(kg),從所打紙帶中選擇一條合適的紙帶,此紙帶第1、2點(diǎn)間的距離方接近         .紙帶上連續(xù)的點(diǎn)A、B、C、D至第1點(diǎn)O的距離如圖所示,則重錘從O運(yùn)動(dòng)到C,重力勢(shì)能減少        J.重錘經(jīng)過(guò)C時(shí)的速度為          m/s.其動(dòng)能增加          J.(12分)

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科目: 來(lái)源: 題型:


在《探究功與物體速度變化的關(guān)系》實(shí)驗(yàn)中,下列說(shuō)法正確的是:( )(3分)

A .小車在橡皮筋的作用下彈出,橡皮筋所做的功可根據(jù)公式:W=FL算出.

B .進(jìn)行試驗(yàn)時(shí),必須先平衡摩擦力.

C .分析正確實(shí)驗(yàn)所打出來(lái)的紙帶可判斷出:小車先做勻加速直線運(yùn)動(dòng),再做勻速直線運(yùn)動(dòng),最后做減速運(yùn)動(dòng).

D .通過(guò)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析得出結(jié)論:w與v成正比

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科目: 來(lái)源: 題型:


在下列幾個(gè)實(shí)例中,機(jī)械能守恒的是

A.在平衡力作用下運(yùn)動(dòng)的物體

B.自由落體

C.在粗糙斜面上下滑的物體,下滑過(guò)程中受到沿斜面向下的拉力,拉力大小等于滑動(dòng)摩擦力

D.如圖2所示,在光滑水平面的壓縮彈簧過(guò)程中的小球 

圖2

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同步練習(xí)冊(cè)答案