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科目: 來源:模擬題 題型:實驗題

太陽能是一種清潔、綠色能源。在上海舉辦的2010年世博會上,大量使用了太陽能電池。太陽能電池在有光照時,可以將光能轉(zhuǎn)化為電能;在沒有光照時,可以視為一個電學器件。某實驗小組通過實驗,探究一個太陽能電池在沒有光照時(沒有儲存電能)的I-U特性。所用的器材包括:太陽能電池,電源E,電流傳感器,電壓傳感器,滑動變阻器R,開關(guān)S及導線若干。
(1)為了描繪出完整的I-U特性曲線,在圖甲中A處接________傳感器,B處接________傳感器,并將圖甲連成完整的實驗電路圖。  
(2)該實驗小組根據(jù)實驗得到的數(shù)據(jù),描點繪出了如圖乙的I-U圖像,圖中PQ為過P點的切線。由圖可知,當電壓小于2.00 V時,太陽能電池的電阻________(填“很大”或“很小”);當電壓為2.80 V時,太陽能電池的電阻約為________Ω。

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科目: 來源:模擬題 題型:實驗題

一實驗小組準備探究某種元件Q的伏安特性曲線,他們設(shè)計了如圖1所示的電路圖。請回答下列問題:
    
(1)請將圖2中的實物連線按電路圖補充完整。
(2)考慮電表內(nèi)阻的影響,該元件電阻的測量值_________(選填“大于”、“等于”或“小于”)真實值。
(3)在電路圖中閉合開關(guān)S,電流表、電壓表均有示數(shù),但無論怎樣移動變阻器滑動片,總不能使電壓表的示數(shù)調(diào)為零。原因可能是圖中的_________(選填a、b、c、d、e、f)處接觸不良。
(4)實驗測得表格中的7組數(shù)據(jù)。請在坐標紙上作出該元件的I-U圖線。
    
 (5)元件Q在U=0.8V時的電阻值是_________, I-U圖線在該點的切線的斜率k_________(選填“大于”、“等于”或“小于”)電阻值。

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科目: 來源:安徽省月考題 題型:實驗題

在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實驗中,現(xiàn)除了有一個標有“5V,2.5W”的小燈泡、導線和開關(guān)外,還有:
A、直流電源(電動勢約為5V,內(nèi)阻可不計)
B、直流電流表(量程0~3A,內(nèi)阻約為0.1Ω)
C、直流電流表(量程0~600mA,內(nèi)阻約為5Ω)
D、直流電壓表(量程0~15V,內(nèi)阻約為15kΩ)
E、直流電壓表(量程0~5V,內(nèi)阻約為10kΩ)
F、滑動變阻器(最大阻值10Ω,允許通過的最大電流為2A)
G、滑動變阻器(最大阻值1kΩ,允許通過的最大電流為0.5A)
實驗要求小燈泡兩端的電壓從零開始變化并能測多組數(shù)據(jù)
(1)實驗中電流表應(yīng)選用_______,電壓表應(yīng)選用_______,滑動變阻器應(yīng)選用_______(均用序號字母表示);
(2)某同學通過實驗正確地做出了小燈泡的伏安特性曲線如圖甲所示。現(xiàn)把實驗中使用的小燈泡接到如圖乙所示的電路中,其中電源電動勢為E=6V,內(nèi)阻r=1Ω,定值電阻R=9Ω,此時燈泡的實際功率為____________W。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目: 來源:浙江省期末題 題型:實驗題

一個小燈泡的額定電壓為6.3V,額定電流約為0.3A,用以下所給的實驗器材描繪出小燈泡的伏安特性曲線,實驗電路圖所示。
電源E1:電動勢為8.0V,內(nèi)阻不計    
電源E2:電動勢為12.0V,內(nèi)阻不計    
電壓表V:量程為0-10V,內(nèi)阻約為10kΩ
電流表A1:量程為0-3A,內(nèi)阻約為0.1Ω
電流表A2:量程為0-300mA,內(nèi)阻約為1Ω
 滑動變阻器R:最大阻值10Ω,額定電流1.0A
開關(guān)S,導線若干。 
(1)依照實驗電路圖將圖中的實物圖連接成實驗電路。
(2)實驗中電源應(yīng)該選用        ;電流表應(yīng)該選用          。
(3)實驗測出的數(shù)據(jù)如下表所示,依照這些數(shù)據(jù)在圖示的坐標紙中描繪出該小燈泡的伏安特性曲線。

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科目: 來源:浙江省期中題 題型:實驗題

小燈泡燈絲的電阻會隨溫度的升高而變大.某同學為研究這一現(xiàn)象,用實驗得到如下數(shù)據(jù)(IU分別表示小燈泡上的電流和電壓):
(1)在下圖中畫出小燈泡的U-I曲線.
(2)如果某一電池的電動勢是1.5V,內(nèi)阻是2.0Ω.問:將本題中的燈泡接在該電池兩端,小燈泡的實際功率是__________W.

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

某同學用如圖1所示電路,測繪標有“3.8V,0.3A”的小燈泡的燈絲電阻R 隨電壓U變化的圖象.
①除了導線和開關(guān)外,有以下一些器材可供選擇:
電流表:A1(量程100mA,內(nèi)阻約2Ω)、A2(量程0.6A,內(nèi)阻0.3Ω);
電壓表:V1(量程5V,內(nèi)阻約5kΩ)、V2(量程15V,內(nèi)阻約15kΩ);
滑動變阻器:R1(阻值范圍0-100Ω)、R2(阻值范圍0-2kΩ);
電源:E1(電動勢為1.5V,內(nèi)阻為0.2Ω)、E2(電動勢為4V,內(nèi)阻約為0.04Ω).
為了調(diào)節(jié)方便,測量準確,實驗中應(yīng)選用電流表______,電壓表______,滑動變阻器______,電源______(填器材的符號).
②根據(jù)實驗數(shù)據(jù),計算并描繪出R-U的圖象如圖2所示.由圖象可知,此燈泡在不工作時,燈絲電阻為______;當所加電壓為3.00V時,燈絲電阻為______,燈泡實際消耗的電功率為______W.

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③根據(jù)R-U圖象,可確定小燈泡耗電功率P與外加電壓U的關(guān)系.符合該關(guān)系的示意圖是下列圖中的______.

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

一位同學在探究某熱敏電阻RT的值隨溫度的變化關(guān)系的實驗中,備有下列器材:
A.待測熱敏電阻RT
B.電流表A1(滿偏電流30mA,內(nèi)阻Rg1=20Ω);
C.電流表A2(滿偏電流3mA,內(nèi)阻Rg2=2010Ω);
D.滑動變阻器R1(0~500Ω,額定電流為0.6A).
E.滑動變阻器R2(0~10Ω,額定電流為2A);
F.定值電阻R0(990Ω);      
G.開關(guān)和導線若干
H.12V直流電源一個;
①某同學發(fā)現(xiàn)上述器材中雖然沒有電壓表,但給出了兩只電流表,于是他初步設(shè)計了如圖(1)所示a、b兩個的實驗電路;為了描繪RT-t圖象需測出多組實驗數(shù)據(jù)因此應(yīng)選電路______,在該電路中,為了順利完成實驗,滑動變阻器應(yīng)選______(填寫器材前面的字母代號);根據(jù)根據(jù)你所選擇的電路.請在圖(2)所示的實物圖上完成未連線部分.
②實驗中,測得的數(shù)據(jù)在RT-t坐標系中作出的曲線如圖(3)所示.當熱敏電阻的溫度為400C時,電流表A1恰好達到半偏,則電流表A2的示數(shù)是______
③舉出一個可以應(yīng)用熱敏電阻的例子:______.

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科目: 來源:浙江省高考真題 題型:實驗題

(1)如圖甲所示,在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”實驗中,同組同學已經(jīng)完成部分導線的連接,請你在實物接線圖中完成余下導線的連接。
(2)某同學從標稱為“220 V 25 W”、“220 V 500 W”的3只燈泡中任選一只,正確使用多用電表測量燈泡阻值如圖乙所示。該燈泡的阻值是___________Ω,標稱的額定功率為______________W。

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科目: 來源:同步題 題型:不定項選擇

為探究小燈泡L的伏安特性,連好圖示的電路后閉合開關(guān),通過移動變阻器的滑片,使小燈泡中的電流由零開始逐漸增大,直到小燈泡正常發(fā)光,由電流表和電壓表得到的多組讀數(shù)描繪出的U-I圖像應(yīng)是
[     ]
A.
B.
C.
D.

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科目: 來源:模擬題 題型:實驗題

有一個小燈泡上標有“4V 2W”的字樣,現(xiàn)在要用伏安法描繪這個燈泡的U-I圖線,有下列器材供選用:  
A.電壓表(0~5V,內(nèi)阻約10kΩ)  
B.電壓表(0~10V,內(nèi)阻約20kΩ)  
C.電流表(0 ~0.3A,內(nèi)阻約1Ω)    
D.電流表(0~0.6A,內(nèi)阻約0.4Ω)  
E.滑動變阻器(5Ω,1A)   
F.滑動變阻器(500Ω,0.2A)  
(1)實驗中電壓表應(yīng)選用__________ ,電流表應(yīng)選用__________。為盡量減小實驗誤差,要求電壓表從零開始變化且多取幾組數(shù)據(jù),滑動變阻器應(yīng)選用__________(用序號字母表示)。  
(2)請在方框內(nèi)畫出滿足實驗要求的電路圖,并把圖中所示的實驗器材用實線連接成相應(yīng)的實物電路圖。  
(3)從實驗中的系統(tǒng)誤差看,測得的小燈泡的電阻與實際值相比__________(填“偏大”、“偏小”或“相等”)。

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