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如圖所示,已知甲空間中沒有電場、磁場;乙空間中有豎直向上的勻強電場;丙空間中有豎直向下的勻強電場;丁空間中有垂直紙面向里的勻強磁場。四個圖中的斜面相同且絕緣,相同的帶負(fù)電小球從斜面上的同一點O以相同初速度v0同時沿水平方向拋出,分別落在甲、乙、丙、丁圖中斜面上A、B、C、D點(圖中未畫出)。小球受到的電場力、洛倫茲力都始終小于重力,不計空氣阻力。則
A.O、C之間距離大于O、B之間距離
B.小球從拋出到落在斜面上用時相等
C.小球落到B點與C點速度大小相等
D.從O到A與從O到D,合力對小球做功相同
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如圖所示,粗糙且絕緣的斜面體ABC在水平地面上始終靜止。在斜面體AB邊上靠近B點固定一點電荷,從A點無初速釋放帶負(fù)電且電荷量保持不變的小物塊(視為質(zhì)點),運動到P點時速度恰為零。則小物塊從A到P運動的過程
A. 水平地面對斜面體沒有靜摩擦作用力
B. 小物塊的電勢能一直增大
C. 小物塊所受到的合外力一直減小
D. 小物塊損失的機械能大于增加的電勢能
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假設(shè)月球是質(zhì)量分布均勻的球體。已知月球半徑為r,飛行器僅在月球萬有引力作用下在月球表面附近繞月球表面飛行一周用時為t,可以認(rèn)為月球不自轉(zhuǎn),引力常量為G。則可以計算
A.月球的第一宇宙速度
B.月球與地球之間的距離
C.飛行器的質(zhì)量
D.飛行器靜止在月球表面上時對月球表面的壓力
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靜電計是在驗電器基礎(chǔ)上制成,用其指針張角的大小來定性顯示其金屬球與外殼之間電勢差大小。如圖,A、B是平行板電容器的兩個金屬板,A板固定,手握B板的絕緣柄,G為靜電計。開始時開關(guān)S閉合,靜電計G指針張開一定角度。則
A.保持S閉合,只將A、B兩板靠近些,G指針張角變小
B.保持S閉合,只將變阻器滑動觸頭向左移動,G指針張角變大
C.?dāng)嚅_S后,只將A、B兩板分開些,G指針張角變小
D.?dāng)嚅_S后,只在A、B兩板間插入電介質(zhì),G指針張角變小
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如圖所示,一個不計重力的帶電粒子以v0沿各圖的虛線射入場中。A中I是兩條垂直紙平面的長直導(dǎo)線中等大反向的電流,虛線是兩條導(dǎo)線垂線的中垂線;B中+Q是兩個位置固定的等量同種點電荷的電荷量,虛線是兩位置連線的中垂線;C中I是圓環(huán)線圈中的電流,虛線過圓心且垂直圓環(huán)平面;D中是正交的勻強電場和勻強磁場,虛線垂直于電場和磁場方向,磁場方向垂直紙面向外。其中,帶電粒子不可能做勻速直線運動的是
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如圖所示,質(zhì)量為m的小球(可視為質(zhì)點)用長為L的細線懸掛于O點,自由靜止在A位置,F(xiàn)用水平力F緩慢地將小球從A拉到B位置而靜止,細線與豎直方向夾角為θ=60°,此時細線的拉力為F1,然后放手讓小球從靜止返回,到A點時細線的拉力為F2,則
A. F1=F2=2mg
B. 從A到B,拉力F做功為F1L
C. 從B到A的過程中,小球受到的合外力大小不變
D. 從B到A的過程中,小球重力的瞬時功率一直增大
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法拉第在同一軟鐵環(huán)上繞兩個線圈,一個與電池相連,另一個與電流計相連,則
A. 接通電池后,電流計指針一直保持偏轉(zhuǎn)
B. 接通電池時,電流計指針沒有偏轉(zhuǎn)
C. 接通電池后再斷開時,電流計指針沒有偏轉(zhuǎn)
D. 接通電池時,電流計指針偏轉(zhuǎn),但不久又回復(fù)到零
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絕緣水平面上的AB區(qū)域?qū)挾葹閐,帶正電、電量為q,質(zhì)量為m的小滑塊以大小為v0的初速度從A點進入AB區(qū)域,當(dāng)滑塊運動至區(qū)域的中點C時,速度大小為,從此刻起在AB區(qū)域內(nèi)加上一個水平向左的勻強電場,電場強度E保持不變,并且AB區(qū)域外始終不存在電場.
(1)求滑塊受到的滑動摩擦力大。
(2)若加電場后小滑塊受到的電場力與滑動摩擦力大小相等,求滑塊離開AB區(qū)域時的速度.
(3)要使小滑塊在AB區(qū)域內(nèi)運動的時間到達最長,電場強度E應(yīng)滿足什么條件?并求這種情況下滑塊離開AB區(qū)域時的速度.
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一束電子流在經(jīng)U=5 000 V的加速電壓加速后,在距兩極板等距離處垂直進入平行板間的勻強電場,如圖所示.若兩板間距d=1.0 cm,板長l=5.0 cm,那么要使電子能從平行板間飛出,兩個極板上最多能加多大電壓?
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勻強電場中,有a、b、c三點,ab=5cm,bc=12cm,其中ab沿電場方向,bc和電場方向成60°角,一電子(其電荷量為e=1.6×10-19C)從a移到b電場力做功為Wab=3.2×10-18J求:
(1)勻強電場的場強大小及方向。
(2)電子從b移到c,電場力對它做功。
(3)設(shè)φa=0,則電子在c點的電勢能為多少?
(4)a、c兩點的電勢差等于多少?
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