科目: 來(lái)源: 題型:
如圖所示,A、B兩物塊疊放在一起,在粗糙的水平面上保持相對(duì)靜止地向右做勻減速直線運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)過(guò)程中B受到的摩擦力()
A. 方向向左,大小不變 B. 方向向左,逐漸減小
C. 方向向右,大小不變 D. 方向向右,逐漸減小
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科目: 來(lái)源: 題型:
游泳運(yùn)動(dòng)員要渡過(guò)一條寬d=200m的河,已知運(yùn)動(dòng)員在靜水中的速度為V1=5m/s,水流速度為V2=3m/s,求:運(yùn)動(dòng)員以最短距離過(guò)河時(shí),他用了多長(zhǎng)的時(shí)間()
A. 40s B. 44 s C. 50s D. s
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖所示,a、b是地球表面上不同緯度上的兩個(gè)點(diǎn),如果把地球看作是一個(gè)球體,a、b兩點(diǎn)隨地球自轉(zhuǎn)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),這兩個(gè)點(diǎn)具有大小相同的()
A. 線速度 B. 角速度 C. 加速度 D. 圓周半徑
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科目: 來(lái)源: 題型:
關(guān)于不同國(guó)家發(fā)射的地球同步軌道衛(wèi)星,以下說(shuō)法正確的是()
A. 質(zhì)量可以不同 B. 離地高度不同 C. 軌道平面不同 D. 運(yùn)行速率不同
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科目: 來(lái)源: 題型:
一輛值勤的警車停在公路邊,當(dāng)警員發(fā)現(xiàn)從他旁邊以10m/s的速度勻速行駛的貨車嚴(yán)重超載時(shí),決定前去追趕,經(jīng)過(guò)5.5s后警車發(fā)動(dòng)起來(lái),并以2.5m/s2的加速度做勻加速運(yùn)動(dòng),但警車的行駛速度必須控制在90km/h以內(nèi).問(wèn):
(1)警車在追趕貨車的過(guò)程中,兩車間的最大距離是多少?
(2)警車發(fā)動(dòng)后要多長(zhǎng)時(shí)間才能追上貨車?
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科目: 來(lái)源: 題型:
一個(gè)物體從20m高的地方自由下落,(g取10m/s2 )求:
(1)到達(dá)地面時(shí)的速度多大?
(2)下落第1s內(nèi)的位移多大?
(2)下落最后1s內(nèi)的位移多大?
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科目: 來(lái)源: 題型:
一火車以2m/s的初速度,1m/s2的加速度做勻加速直線運(yùn)動(dòng),求:
(1)火車在第3s末的速度是多少?
(2)在前4s的位移是多少?
(3)在第5s內(nèi)的位移是多少?
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科目: 來(lái)源: 題型:
“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖.
(1)如果沒(méi)有操作失誤,圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是F′.
(2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是B.
A.理想實(shí)驗(yàn)法 B.等效替代法 C.控制變量法 D.建立物理模型法
(3)在此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中必須注意以下幾項(xiàng):
A.兩根細(xì)繩必須等長(zhǎng)
B.橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上
C.在使用彈簧秤時(shí)要注意使彈簧秤與木板平面平行
D.在用兩個(gè)彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)要注意使兩個(gè)彈簧秤的讀數(shù)相等
E.在用兩個(gè)彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)必須將橡皮條的另一端拉到用一個(gè)彈簧秤拉時(shí)記下的位置
其中正確的是CE.(填入相應(yīng)的字母)
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科目: 來(lái)源: 題型:
重量為100N的木箱放在水平地板上,至少要用40N的水平推力,才能使它從原地開(kāi)始運(yùn)動(dòng),木箱與地板間的最大靜摩擦力Fmax=40N.木箱從原地移動(dòng)以后,用38N的水平推力,就可以使木箱繼續(xù)做勻速運(yùn)動(dòng),這時(shí)木箱所受的滑動(dòng)摩擦力F=38N,動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.38,如果用20N的水平推力推木箱,木箱所受的摩擦力為20N.
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖是探究某根彈簧的伸長(zhǎng)量x與所受拉力F之間的關(guān)系圖,由圖知,彈簧的勁度系數(shù)是2000N/m;當(dāng)拉力從800N減小為600N時(shí),彈簧的長(zhǎng)度縮短了10cm.
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