某同學用如圖所示的電路進行小電機M的輸出功率的研究，其實驗步驟如下所述，閉合開關后，調節(jié)滑動變阻器，電動機未轉動時，電壓表的讀數為U₁，電流表的讀數為I₁；再調節(jié)滑動變阻器，電動機轉動后電壓表的讀數為U₂，電流表的讀數為I₂，則此時電動機輸出的機械功率為

如圖所示的電路中，電源電動勢為12 V，內電阻為1 Ω，R₁=1 Ω，R₂=6 Ω，電動機線圈電阻為0.5 Ω，若開關閉合后通過電源的電流為3A，則R₁上消耗的電功率為_______W，電動機消耗電功率為_______W。

現有L₁“110 V 100 W”、L₂“110 V 40W”和L₃“110 V 25W”的燈泡各一個，另有一個合適阻值的滑動變阻器，把它們連接在220V的電源上，有人設計了一種如圖所示的電路。則該電路中的三個燈正常發(fā)光時，滑動變阻器R的阻值是_____Ω（保留一位小數），電路消耗電能的功率為_____W。題中的電路設計并不是最節(jié)能的，請你設計一個能使燈泡都正常發(fā)光且最節(jié)能的電路。

有一額定電壓為10V、額定功率在10～15W之間的用電器，小明同學想測定它的額定功率，實驗室的工作人員提供了以下實驗器材供其選用：
直流電源E一個(電動勢為15V，內阻不計)
直流電壓表V₀一個(量程為0～3V，內阻為2kΩ)
直流電流表A₀一個（雙量程0～0.6～3A，內阻不計）
滑動變阻器一個：R_阻（規(guī)格0～15Ω、1.8A）
定值電阻三個：R₁=1 kΩ，R₂=2 kΩ，R₃=5 kΩ 單刀單擲開關1個，導線若干根
（1）小明同學研究以后發(fā)現，電壓表量程不能滿足實驗要求，為完成測量，他將電壓表進行了“改裝”：在電壓表上串聯一個或幾個電阻，利用分壓關系，以滿足電表偏轉的要求。若“改裝”成量程為12V的電壓表，在三個給定的定值電阻中應選用__________，將“改裝”成的電壓表內部結構電路圖畫在圖甲方框中（標注出所用器材的符號）
（2）“改裝”后的電壓表用表示，選好器材后，他設計了以下三個實驗電路圖，如圖乙所示。你認為有沒有一個合理的電路，如有，請將其還原成實驗原理圖，畫在圖丙方框內；如沒有，請你幫他設計一個合理的電路，并將其畫在圖丙方框內。
（3）若該用電器正常工作時，電流表的指針如圖丁所示，則它的額定功率為____________W 。

一個小燈泡標有“10V、2W”，為測定它在不同電壓下的實際功率，要測量通過小燈泡的電流及其兩端電壓，實驗中要求小燈泡兩端的電壓從零開始增加到額定電壓�，F有以下器材：
A．直流電壓12V（內阻可不計）
B．直流電流表0-0．6-3A（內阻0.1Ω以下）
C．直流電流表0-300mA（內阻約）
D．直流電壓表0一15V（內阻約）
E．滑動變阻器（最大阻值10，最大允許電流2A）
F．滑動變阻器（最大阻值，最大允許電流0.5 A）
G．開關和導線若干
（1）實驗中電流表應選用___________，滑動變阻囂應選用___________。（均用序號字母表示）
（2）在方框中畫出實驗電路圖。

在一次研究性學習活動中，研究小組對一幢居民樓的供電設施進行了觀察和測量，整幢居民樓的供電線路可簡化為如圖所示的模型，暫停供電時，用歐姆表測得A、B間電阻為R，恢復供電后，測得A、B間電壓為U，進線電流為I，則計算該幢居民樓的總功率可以用的公式是

有一內電阻為4.4 Ω的電解槽和一盞標有“110 V 60 W”的燈泡串聯后接在電壓為220 V的直流電路兩端，燈泡正常發(fā)光，則

某廠研制的一種節(jié)能冰箱，一天的能耗只相當于一個25瓦的燈泡一天工作的能耗，如圖所示為該冰箱內的溫度隨時間變化的圖象，則該冰箱工作時的功率為

一臺小型電動機在3 V電壓下工作，用此電動機提升所受重力為4 N的物體時，通過它的電流是0.2 A．在30 s內可使該物體被勻速提升3 m。若不計除電動機線圈生熱之外的能量損失，求：
（1）電動機的輸入功率；
（2）在提升重物的30 s內，電動機線圈所產生的熱量；
（3）線圈的電阻。

把六個相同的小燈泡接成如圖甲、乙所示的電路，調節(jié)變阻器使燈泡正常發(fā)光，甲、乙兩電路所消耗的功率分別用P_甲、P_乙，則下列結論中正確的是