某同學做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細繩的結(jié)點，OB和OC為細繩．圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖．

（1）如果沒有操作失誤，圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是 ．

（2）本實驗采用的科學方法是 ．

A．理想實驗法 B．等效替代法

C．控制變量法 D．建立物理模型法

（3）實驗時，主要的步驟是：

A．在桌上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上；

B．用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點，在橡皮條的另一端拴上兩條細繩，細繩的另一端系著繩套；

C．用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，結(jié)點到達某一位置O．記錄下O點的位置，讀出兩個彈簧測力計的示數(shù)；

D．按選好的標度，用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧測力計的拉力F1和F2的圖示，并用平行四邊形定則求出合力F；

E．只用一只彈簧測力計，通過細繩套拉橡皮條使其伸長，讀出彈簧測力計的示數(shù)，記下細繩的方向，按同一標度作出這個力F′的圖示；

F．比較F′和F的大小和方向，看它們是否相同，得出結(jié)論．

上述步驟中：①有重要遺漏的步驟的序號是 和 ；

②遺漏的內(nèi)容分別是 和 ．

如圖，輕繩OA一端系在天花板上，與豎直線夾角37°，輕繩OB水平，一端系在墻上，O點處掛一重為40N的物體．（cos37°=0.8，sin37°=0.6）

（1）求AO、BO的拉力各為多大？

（2）若AO、BO、CO所能承受的最大拉力均為150N，則所吊重物重力最大不能超過多大？

木板B放在水平地面上，在木板B上放一重1200N的A物體，物體A與木板B間，木板與地間的摩擦因數(shù)均為0.2，木板B重力不計，當水平拉力F將木板B勻速拉出，繩與水平方向成30°時，問繩的拉力T多大？水平拉力F多大？（重力加速度g=10m/s2）

下列說法正確的是（ ）

A．庫侖提出了分子電流假說

B．奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應

C．法拉第提出了場的概念，并用電場線描述電場

D．洛倫茲首先發(fā)現(xiàn)了運動電荷在磁場中的受力

一帶電小球在空中由A點運動到B點的過程中，只受重力和電場力作用．若重力做功﹣3J，電場力做功1J，則小球的（ ）

A．重力勢能增加3J B．電勢能增加1J

C．動能減少3J D．機械能增加1J

下列四個圖中，a、b兩點電勢相等，電場強度矢量也相等的是（ ）

A． B．

C． D．

如圖所示，帶箭頭的線段表示某一電場中的電場線的分布情況，一帶電粒子在電場中運動的軌跡如圖中虛線所示，若不考慮其他力，則下列判斷中正確的（ ）

A．若粒子是從A運動到B，則粒子帶正電；若粒子是從B運動到A，則粒子帶負電

B．不論粒子是從A運動到B，還是從B運動到A，粒子必帶負電

C．若粒子是從B運動到A，則其速度減小，加速度也減小

D．若粒子是從B運動到A，則其電勢能一定增加

如圖所示的虛線區(qū)域內(nèi)，充滿垂直于紙面向里的勻強磁場和豎直向下的勻強電場．一帶電粒子a（不計重力）以一定的初速度由左邊界的O點射入磁場、電場區(qū)域，恰好沿直線由區(qū)域右邊界的O′（圖中未標出）穿出．若撤去該區(qū)域內(nèi)的磁場而保留電場不變，另一個同樣的粒子b（不計重力）仍以相同初速度由O點射入，從區(qū)域右邊界穿出，則粒子b（ ）

A．穿出位置一定在O′點下方

B．穿出位置一定在O′點上方

C．運動時，在電場中的電勢能一定減小

D．在電場中運動時，動能一定減小

如圖所示為圓柱形區(qū)域的橫截面，在沒有磁場的情況下，帶電粒子（不計重力）以某一初速度沿截面直徑方向入射，穿過此區(qū)域的時間為t，在該區(qū)域加沿軸線方向的勻強磁場，磁感應強度為B，帶電粒子仍以同一初速度沿截面直徑入射，粒子飛出此區(qū)域時，速度方向偏轉(zhuǎn)60°角，如圖所示，根據(jù)上述條件可求下列物理量中的（ ）

A．帶電粒子的比荷

B．帶電粒子在磁場中運動的周期

C．帶電粒子在磁場中運動的半徑

D．帶電粒子的初速度

有一個電阻R，其阻值大約在40Ω～50Ω之間，現(xiàn)要進一步測量電阻，手邊現(xiàn)有如圖1所示的器材：

電源E（電動勢12V，內(nèi)阻為0.5Ω）

電壓表（0～3V，0～15V，內(nèi)阻約為10kΩ）

電流表（0～0.6A，0～3A，內(nèi)阻約1Ω）

滑動變阻器R1（阻值0～10Ω，額定電流2A）

滑動變阻器R2（阻值0～1700Ω，額定電流0.3A）

開關(guān)S和導線若干

（1）電壓表的量程應選 ，電流表的量程應選 ，滑動變阻器應選用 ；

（2）請在如圖2所示方框內(nèi)畫出實驗電路圖；

（3）用筆畫線代替導線，在實物圖上連好實驗電路．