如圖所示，勁度系數(shù)為k的輕彈簧放在水平面上且一端固定在豎直墻上，一質(zhì)量為m的小物塊（可視為質(zhì)點）從P點以初速度v0向左運動，接觸彈簧后運動到Q點時速度恰好為零。已知彈簧始終在彈性限度內(nèi)，PQ兩點間距離為L，物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ，重力加速度大小為g。則物塊由P點運動到Q點的過程中，下列說法正確的是

A．彈簧的彈性勢能增加μmgL

B．物塊克服摩擦力做的功為

C．彈簧和物塊組成的系統(tǒng)機械能損失了

D．物塊的初動能等于彈簧彈性勢能的增加量和物塊與水平面摩擦產(chǎn)生的熱量之和

汽車發(fā)動機的額定功率為Pm，它在水平路面上行駛時受到的阻力大小恒定。若汽車在水平路面上由靜止開始作直線運動，發(fā)動機輸出功率P隨時間t變化的圖象如圖所示，則

A．0~t1時間內(nèi)汽車做變加速運動，t1~t2時間內(nèi)汽車做勻加速直線運動

B．0~t1時間內(nèi)汽車做勻加速運動，t1~t2時間內(nèi)汽車可能先做加速度逐漸減小的變加速運動，而后再做勻速直線運動

C．0~t1時間內(nèi)汽車牽引力逐漸增大，t1~t2時間內(nèi)牽引力保持不變

D．0~t1時間內(nèi)汽車牽引力恒定，t1~t2時間內(nèi)牽引力與阻力大小相等

如圖所示，繃緊的水平傳送帶始終以恒定速度v1運行，初速度大小為v2（v2> v1）的小物塊從與傳送帶等高的光滑水平地面上滑上傳送帶，從小物塊滑上傳送帶開始計時，物塊在傳送帶上運動的v-t圖象可能的是

為了測量某材質(zhì)的木塊與牛皮紙之間的動摩擦因數(shù)，一位同學設計了如下實驗：如圖所示，在斜面和水平面上貼上待測牛皮紙，保證木塊放在斜面頂端時能加速下滑，斜面與水平面間平滑連接。讓木塊從斜面頂端由靜止開始下滑，該同學只用一只秒表就完成了測量任務。（已知斜面傾角為θ）

（1）該同學需要測量的物理量是_____；（用文字和字母來表示）

（2）動摩擦因數(shù)的表達μ=______。（用所測量物理量和已知量的符號表示）。

甲、乙兩質(zhì)點在t=0時刻均處于坐標原點處，它們同時由靜止開始在x軸上沿相反方向做勻變速直線運動，當甲運動過程中經(jīng)過坐標為x1=-10m的位置時，其速度大小為6m／s；已知乙運動過程中速度與x坐標的關(guān)系為，試求：

（1）甲質(zhì)點運動過程中的加速度；

（2）當甲質(zhì)點的位置坐標為x2=-14.4m時，甲、乙兩質(zhì)點間的距離。

汽車甲沿著平直的公路以速度v0做勻速直線運動，當它路過某處的同時，該處有一輛汽車乙開始做初速為0的勻加速直線運動去追趕甲車，根據(jù)上述的已知條件：

A.可求出乙車從開始起到追上甲車時所用的時間

B.可求出乙車追上甲車時乙車所走的路程

C.可求出乙車追上甲車時乙車的速度

D.不能求出上述三者中的任何一個

甲、乙兩個物體從同一地點沿同一方向做直線運動的v-t圖象如圖所示，則：

A.t= 4s時甲在乙的后面

B.t=2s時兩物體相距最遠

C.兩個物體兩次相遇的時刻是2s末和6s末

D.甲物體一直向前運動而乙物體先向前運動2s，隨后向后運動4s后停下

如圖甲所示，用一水平力F拉著一個靜止在固定斜面上的物體，斜面傾角為θ且光滑�，F(xiàn)讓F逐漸增大，物體加速度a隨F變化的圖像如圖乙所示，若重力加速度g取10m/s2，根據(jù)圖乙中所提供的信息可以：

A.計算出物體的質(zhì)量

B.計算出斜面的傾角

C.計算出加速度為6m/s2時物體的速度

D.作出物體運動的速度時間圖像

如圖所示為放置在豎直平面內(nèi)游戲滑軌的模擬裝置，滑軌由四部分粗細均勻的金屬桿組成，其中傾斜直軌AB與水平直軌CD長均為，圓弧形軌道APD和BQC均光滑，BQC的半徑為，APD的半徑為，AB、CD與兩圓弧形軌道相切，O2A、O1B與豎直方向的夾角均為.現(xiàn)有一質(zhì)量為的小環(huán)穿在滑軌上，以某一初速度從B點開始沿AB向上運動，并恰能通過滑軌最高點.設小環(huán)與兩段直軌道間的動摩擦因數(shù)均為，經(jīng)過軌道連接處均無能量損失.（，，，，，，）

求：（1）小球的初速度；

（2）小球第一次到達圓弧C點時對軌道的壓力；

（3）小球最后停在何處.

如圖兩個彈簧的質(zhì)量不計，勁度系數(shù)分別為k1、k2，它們一端固定在質(zhì)量為m的物體上，另一端分別固定在Q、P上，當物體平衡時上面的彈簧處于原長，若把固定的物體換為質(zhì)量為2m的物體（彈簧的長度不變，且彈簧均在彈性限度內(nèi)），當物體再次平衡時，物體比第一次平衡時的位置下降了x，則x為

A. B. C. D.