科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建福州格致中學(xué)(鼓山校區(qū))高一期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,從豎直面上大圓(直徑d)的最高點(diǎn)A,引出兩條不同的光滑軌道,端點(diǎn)都在大圓上,同一物體由靜止開(kāi)始,從A點(diǎn)分別沿兩條軌道滑到底端,則( )
A.所用的時(shí)間相同 B.重力做功都相同
C.機(jī)械能不相同 D.到達(dá)底端的動(dòng)能相等
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建福州格致中學(xué)(鼓山校區(qū))高一期末物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
在某市區(qū)內(nèi),一輛小汽車(chē)在平直的公路上以速度VA向東勻速行駛,一位觀光旅客正由南北從斑馬線上橫過(guò)馬路,汽車(chē)司機(jī)發(fā)現(xiàn)前方有危險(xiǎn)(旅客正在D處),經(jīng)一段反應(yīng)時(shí)間,緊急剎車(chē),但仍將正步行到B處的游客擦傷,該汽車(chē)最終在C處停下,為了清晰了解事故現(xiàn)場(chǎng),現(xiàn)以下圖示之;為了判斷汽車(chē)司機(jī)是否超速行駛,警方派一警車(chē)以法定的最高速度vm=14.0m/s行駛在同一馬路的同一地段,在肇事汽車(chē)的起始制動(dòng)點(diǎn)A緊急剎車(chē),經(jīng)過(guò)x=14.0m后停下來(lái),警車(chē)和肇事汽車(chē)緊急剎車(chē)的加速度相同,在事故現(xiàn)場(chǎng)測(cè)得
AB=17.5m,BC=14.0m,BD=3.4m,已知游客由D到B的平均速度為v人=2m/s.問(wèn):
(1)該肇事汽車(chē)的加速度大小是多少?
(2)該肇事汽車(chē)的初速度vA是多大?
(3)肇事汽車(chē)司機(jī)發(fā)現(xiàn)有危險(xiǎn)到緊急剎車(chē)的反應(yīng)時(shí)間是多少?
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅省蘭州市高二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示為兩個(gè)不同閉合電路中兩個(gè)不同電源的U﹣I圖象,下列判斷正確的是( )
A.電動(dòng)勢(shì)E1=E2,發(fā)生短路時(shí)的電流I1<I2
B.電動(dòng)勢(shì)E1=E2,內(nèi)阻r1>r2
C.電動(dòng)勢(shì)E1>E2,內(nèi)阻r1<r2
D.當(dāng)兩電源的工作電流變化量相同時(shí),電源2的路端電壓變化大
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅省蘭州市高二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
兩個(gè)完全相同的金屬球A和B帶電量之比為1:7,相距為r.兩者接觸一下放回原來(lái)的位置,若兩電荷原來(lái)帶異種電荷,則后來(lái)兩小球之間的靜電力大小與原來(lái)之比是( )
A.16:7 B.9:7 C.4:7 D.3:7
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅省蘭州市高二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
回旋加速器是加速帶電粒子的裝置,其核心部分是分別與高頻交流電極相連接的兩個(gè)D形金屬盒,兩盒間的狹縫中形成的周期性變化的電場(chǎng),使粒子在通過(guò)狹縫時(shí)都能得到加速,兩D形金屬盒處于垂直于盒底的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,如圖所示,要增大帶電粒子射出時(shí)的動(dòng)能,則下列說(shuō)法中正確的是( )
A.增大勻強(qiáng)電場(chǎng)間的加速電壓
B.增大磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度
C.減小狹縫間的距離
D.增大D形金屬盒的半徑
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅省蘭州市高二期末物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)采用如圖甲所示的電路測(cè)定電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻,已知干電池的電動(dòng)勢(shì)約為1.5V,內(nèi)阻約1Ω,電壓表(0﹣3V 3kΩ),電流表(0﹣0.6A 1.0Ω),滑動(dòng)變阻器有R1(10Ω 2A)和R2(100Ω 0.1A)各一只;
(1)實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用 (選填R1.R2)
(2)在圖乙中用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線連接實(shí)驗(yàn)電路.
(3)在實(shí)驗(yàn)中測(cè)得多組電壓和電流值,得到 如圖丙所示的U﹣I,由圖可較準(zhǔn)確求出電源電動(dòng)勢(shì)E= V,內(nèi)阻r= Ω.
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅省蘭州市高二期末物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖所示為質(zhì)譜儀的原理圖,電荷量為q、質(zhì)量為m的帶正電的粒子從靜止開(kāi)始經(jīng)過(guò)電勢(shì)差為U的加速電場(chǎng)后,進(jìn)入粒子速度選擇器,選擇器中存在相互垂直的勻強(qiáng)電場(chǎng)和勻強(qiáng)磁場(chǎng),勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)為E,方向水平向右.帶電粒子能夠沿直線穿過(guò)速度選擇器,從G點(diǎn)既垂直直線MN又垂直于磁場(chǎng)的方向射入偏轉(zhuǎn)磁場(chǎng).偏轉(zhuǎn)磁場(chǎng)是一個(gè)以直線MN為邊界、方向垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng).帶電粒子經(jīng)偏轉(zhuǎn)磁場(chǎng)后,最終到達(dá)照相底片的H點(diǎn).已知偏轉(zhuǎn)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B2,帶電粒子的重力可忽略不計(jì).求:
(1)粒子從加速電場(chǎng)射出時(shí)速度的大小;
(2)粒子速度選擇器中勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B1的大小和方向;
(3)帶電粒子進(jìn)入偏轉(zhuǎn)磁場(chǎng)的G點(diǎn)到照相底片H點(diǎn)的距離L.
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅省高二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖甲所示,兩個(gè)點(diǎn)電荷Q1、Q2固定在x軸上距離為L(zhǎng)的兩點(diǎn),其中Q1帶正電位于原點(diǎn)O,a、b是它們連線延長(zhǎng)線上的兩點(diǎn),其中b點(diǎn)與O點(diǎn)相距3L.現(xiàn)有一帶正電的粒子q以一定的初速度沿x軸從a點(diǎn)開(kāi)始經(jīng)b點(diǎn)向遠(yuǎn)處運(yùn)動(dòng)(粒子只受電場(chǎng)力作用),設(shè)粒子經(jīng)過(guò)a,b兩點(diǎn)時(shí)的速度分別為va,vb,其速度隨坐標(biāo)x變化的圖象如圖乙所示,則以下判斷正確的是( )
A.Q2帶負(fù)電且電荷量小于Q1
B.b點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)一定為零
C.a(chǎn)點(diǎn)的電勢(shì)比b點(diǎn)的電勢(shì)高
D.粒子在a點(diǎn)的電勢(shì)能比b點(diǎn)的電勢(shì)能小
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅省高二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
為驗(yàn)證在自由落體過(guò)程中物體的機(jī)械能是守恒的,某同學(xué)利用數(shù)字實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖,圖中A、B兩點(diǎn)分別固定了兩個(gè)速度傳感器,速度傳感器可以測(cè)出運(yùn)動(dòng)物體的瞬時(shí)速度.在實(shí)驗(yàn)中測(cè)得一物體自由下落經(jīng)過(guò)A點(diǎn)時(shí)的速度是v1,經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)的速度是v2,為了證明物體經(jīng)過(guò)A、B兩點(diǎn)時(shí)的機(jī)械能相等,這位同學(xué)又設(shè)計(jì)了以下幾個(gè)的步驟,你認(rèn)為其中不必要或者錯(cuò)誤是 ( )
A.用天平測(cè)出物體的質(zhì)量
B.測(cè)出A、B兩點(diǎn)間的豎直距離
C.利用﹣算出物體從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的過(guò)程中重力勢(shì)能的變化量
D.驗(yàn)證v22﹣v12與2gh是否相等
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅省高二期末物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
有一個(gè)帶電荷量q=﹣6×10﹣6 C的點(diǎn)電荷,從某電場(chǎng)中的A點(diǎn)移到B點(diǎn),電荷克服電場(chǎng)力做3×10﹣3J的功,從B點(diǎn)移到C點(diǎn),電場(chǎng)力對(duì)電荷做1.2×10﹣3 J的功,求A、C兩點(diǎn)的電勢(shì)差并說(shuō)明A、C兩點(diǎn)哪點(diǎn)的電勢(shì)較高.
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