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科目: 來(lái)源:江蘇 題型:單選題

在如圖所示的邏輯電路中,當(dāng)A端輸入電信號(hào)“1”、B端輸入電信號(hào)“0”時(shí),則在C和D端輸出的電信號(hào)分別為( 。
A.1和0B.0和1C.1和1D.0和0
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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖所示為光敏電阻自動(dòng)計(jì)數(shù)器的示意圖,其中R1為光敏  電阻,R2為定值電阻.那么當(dāng)有光照射 R1時(shí),信號(hào)處理系統(tǒng)獲得______(填高電壓或者低電壓),信號(hào)處理系統(tǒng)每獲得一次______(填高電壓或者低電壓)就記數(shù)一次.
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科目: 來(lái)源:松江區(qū)一模 題型:單選題

如圖為三個(gè)門(mén)電路符號(hào),A輸入端全為“1”,B輸入端全為“0”.下列判斷正確的是( 。
A.甲為“非”門(mén),輸出為“1”B.乙為“與”門(mén),輸出為“0”
C.乙為“或”門(mén),輸出為“1”D.丙為“與”門(mén),輸出為“1”
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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

許多樓道燈都具有這樣的功能:天黑時(shí),出現(xiàn)聲音它就開(kāi)啟,而在白天,即使有聲音它也沒(méi)有反應(yīng).通過(guò)一個(gè)門(mén)電路后,進(jìn)入執(zhí)行電路.那么設(shè)計(jì)的門(mén)電路為( 。
A.“與”門(mén)電路B.“非“門(mén)電路
C.“或”門(mén)電路D.上述答案都有可能

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示是測(cè)試邏輯電路的原理圖,通過(guò)改變兩個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān)來(lái)改變輸入端A、B的電勢(shì),根據(jù)電壓表讀數(shù)判斷邏輯關(guān)系.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.S1接a,S2接c,電壓表讀數(shù)為0
B.S1接a,S2接d,電壓表讀數(shù)為0
C.S1接b,S2接c,電壓表讀數(shù)為0
D.S1接b,S2接d,電壓表讀數(shù)為0
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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖所示為一個(gè)邏輯門(mén)的輸入端A、B上和輸出端Z上的電信號(hào),此邏輯電路為_(kāi)_____門(mén)電路,該邏輯門(mén)的符號(hào)是______.
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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(B)下面電路符號(hào)表示的電路是______門(mén);圖中用電信號(hào)方式標(biāo)出了此門(mén)輸入端A、B上的輸入情況,請(qǐng)畫(huà)出輸出端Z輸出的電信號(hào).
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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖所示為熱水系統(tǒng)的恒溫器電路,R1是可變電阻,R2是熱敏電阻,當(dāng)溫度低時(shí),熱敏電阻的阻值很大,溫度高時(shí),熱敏電阻的阻值很。挥挟(dāng)熱水器中的水位達(dá)到一定高度(由水位計(jì)控制)且水的溫度低于某一溫度時(shí),發(fā)熱器才會(huì)開(kāi)啟并加熱,反之,便會(huì)關(guān)掉發(fā)熱器.圖中虛線框中應(yīng)接入的是______門(mén)邏輯電路;為將發(fā)熱器開(kāi)啟的水溫調(diào)高一些,應(yīng)使可變電阻的阻值______.
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科目: 來(lái)源:不詳 題型:多選題

在基本邏輯電路中,某種邏輯門(mén)當(dāng)所有輸入均為0時(shí),輸出不是1,則該電路可能是( 。
A.與門(mén)電路B.或門(mén)電路C.非門(mén)電路D.都不可能

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

有一個(gè)電路決定是否工作,電路中用A和B分別表示二個(gè)元件,用C和D分別表示另二個(gè)元件),如果工作,輸出為高電勢(shì).
(1)如果A和B都滿足條件(“滿足條件”輸入為高電勢(shì))工作,則電路才一起工作.請(qǐng)?jiān)趫D1中畫(huà)出輸出端Z輸出的電信號(hào),并完成該門(mén)電路的真值表.

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輸入 輸出
A B Z
0 0 ______
0 1 ______
1 0 ______
1 1 ______
(2)如果中任何一個(gè)損壞,或兩個(gè)都損壞(“損壞”輸入為高電勢(shì)),則電路都無(wú)法工作.請(qǐng)根據(jù)以上情況完成真值表,并在圖2虛線框內(nèi)畫(huà)出用門(mén)電路符號(hào)表示的邏輯電路圖.

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