如圖所示，傾角為30°的光滑斜面與粗糙的水平面平滑連接。現(xiàn)將一滑塊（可視為質(zhì)點）從斜面上A點由靜止釋放，最終停在水平面上的C點，已知A點距水平面的高度h=0.8m，B點距C點的距離L=2.0m（滑塊經(jīng)過B點時沒有能力損失，），求

（1）滑塊在運動過程中的最大速度；

（2）滑塊在水平面間的動摩擦因數(shù)μ；

（3）滑塊從A點釋放后，經(jīng)過實踐t=1.0s時速度的大小。

如圖甲所示，之旅為m=2kg的物體在水平面上向右做直線運動，過A點時給物體一個水平向左的恒力F并開始計時，選水平向右為速度的正方向，通過速度傳感器測出物體的瞬時速度，所得v-t圖像如圖乙所示，重力加速度，求：

（1）力F的大小、物體與水平面間的動摩擦因數(shù)μ；

（2）10s末物體離A點的距離。

近年來，隨著人類對火星的了解越來越多，美國等國家都已經(jīng)開始進行移民火星的科學(xué)探索，并面向全球招募“單程火星之旅”的志愿者，若某物體在火星表面做自由落體運動的時間是在地球表面同一高度處做自由落體運動時間的1.5倍，已知地球半徑是火星半徑的2倍。

（1）求火星表面重力加速度與地球表面重力加速度的比值．

（2）如果將來成功實現(xiàn)了“火星移民”，求出在火星表面發(fā)射載人航天器的最小速度與地球上衛(wèi)星最小發(fā)射速度的比值．

如圖所示，已知半徑分別為R和r的甲、乙兩個光滑的圓形軌道安置在同一豎直平面內(nèi)，甲軌道左側(cè)又連接一個光滑的軌道，兩圓形軌道之間由一條水平軌道CD相連，一小球自某一高度由靜止滑下，先滑過甲軌道，通過動摩擦因數(shù)為μ的CD段，又滑過乙軌道，最后離開，若小球在兩圓形軌道的最高點對軌道壓力都恰好為零，試求：

（1）釋放小球的高度h；

（2）水平軌道CD的長度。

如圖所示，半徑R=0.4m的光滑圓弧軌道BC固定在豎直平面內(nèi)，軌道的上端點B和圓心O的連線與水平方向的夾角=30°，下端點C為軌道的最低點且與粗糙水平面相切，一根輕質(zhì)彈簧的右端固定在豎直擋板上，質(zhì)量m=0.1kg的小物塊（可視為質(zhì)點）從空中A點以的速度被水平拋出，恰好從B點沿軌道切線方向進入軌道，經(jīng)過C點后沿水平面向右運動至D點時，彈簧被壓縮至最短，C、D兩點間的水平距離L=1.2m，小物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)μ=0.5，。求：

（1）小物塊經(jīng)過圓弧軌道上B點的速度的大��；

（2）小物塊經(jīng)過圓弧軌道上C點時對軌道的壓力大小；

（3）彈簧的彈性勢能的最大值。

下列關(guān)于物理學(xué)思想方法的敘述錯誤的是 （ ）

A．探究加速度與力和質(zhì)量關(guān)系的實驗運用了控制變量法

B．玻璃瓶內(nèi)裝滿水，用穿有透明細管的橡皮泥封口。手捏玻璃瓶，細管內(nèi)液面高度變化，說明玻璃瓶發(fā)生形變，該實驗采用放大的思想

C．力學(xué)中將物體看成質(zhì)點運用了理想化模型法

D．當物體的運動時間△t趨近于0時，△t時間內(nèi)的平均速度可看成瞬時速度運用了等效替代的思想

如圖所示，斜面小車M靜止在光滑水平面上，一邊緊貼墻壁。若再在斜面上加一物體m，且M、m相對靜止，則此時小車受力個數(shù)為（ ）

A. 6 B. 5 C. 4 D. 3

一質(zhì)點位于x= -1m處，t=0時刻沿x軸正方向做直線運動，其運動的v-t圖像如圖所示。下列說法正確的是（ ）

A．0~2s內(nèi)和0~4s內(nèi)，質(zhì)點的平均速度相同

B．第3s內(nèi)和第4s內(nèi)，質(zhì)點加速度的方向相反

C．第3s內(nèi)和第4s內(nèi)，質(zhì)點位移相同

D．t=4s時，質(zhì)點在x=2m處

如圖所示，質(zhì)量為M的斜劈形物體放在水平地面上，質(zhì)量為m的粗糙物塊以某一初速度沿劈的粗糙斜面向上滑，至速度為零后又加速返回，而物體M始終保持靜止，則在物塊m上、下滑動的整個過程中（ ）

A. 地面對物體M的摩擦力大小相同

B. 地面對物體M的支持力總小于（M十m）g

C. 地面對物體M的摩擦力先向右后向左

D. 地面對物體M的摩擦力先向左后向右

圖中虛線是某電場的一組等勢面．兩個帶電粒子從P點沿等勢面的切線方向射入電場，粒子僅受電場力作用，運動軌跡如實線所示，a、b是實線與虛線的交點．下列說法正確的是（ ）

A. 兩粒子的電性相同

B. a點的場強小于b點的場強

C. a點的電勢高于b點的電勢

D. 與P點相比兩個粒子的電勢能均增大