某研究性小組的同學們在探究安培力的大小和方向與哪些因素有關時，設計了以下兩個實驗．
實驗一：利用如圖所示的安培力演示器先探究影響安培力大小的因素．第一步，當通電導線長度和磁場一定，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片改變電流，觀察：指針發(fā)生偏轉，且偏轉角度隨電流增大而增大．第二步，當通電電流和磁場一定，改變導線的長度，分別觀察：指針發(fā)生偏轉的角度隨導線長度的增大而增大．第三步，當通電電流和導線長度一定，更換磁鐵，再次分別觀察：指針發(fā)生偏轉的角度不同．
實驗二：利用安培力演示器對安培力的方向進行對比探究．先后按照下表實驗序號1、2、3的圖例做實驗，觀察到的相關現(xiàn)象已分別記錄在對應的圖例下面的表格里．

實驗序號	1	2	3
圖 例
磁場方向	豎直向下	豎直向下	豎直向上
電流方向	水平向里	水平向外	水平向外
受力方向	水平向左	水平向右	水平向左

（1）通過實驗一的對比探究，可以得到影響安培力大小的因素有：______；且安培力大小與這些因素的定性關系是：______．
（2）通過實驗二的對比探究，可以得到安培力的方向與______方向、______方向有關；且三者方向的關系是：當I⊥B時，______．
（3）通過實驗一的對比探究，能否得出安培力大小的計算公式？______（填“能”或“不能”）通過實驗二的對比探究，能否得出安培力方向的規(guī)律--左手定則？______（填“能”或“不能”）

如圖所示，一根金屬棒MN，兩端用細軟導線連接后懸掛于固定的金屬棒PQ上的a、b兩點，該導體框處于一足夠大的勻強磁場內(nèi)，該磁場的方向垂直紙面向里．當該磁場強度逐漸增大時，以下判斷正確的______：
A．懸線的彈力變小
B．懸線的彈力變大
C．懸線的彈力不變
D．以上說法均不正確．

如圖所示，長直導線中有從A到B的定向移動的電子流，C為導線正下方的一點，則該電流在C處產(chǎn)生的磁場方向為（　�。�

A．向右	B．向左
C．垂直紙面向外	D．垂直紙面向里

關于通電導線所受安培力F的方向，在圖所示的各圖中正確的是（　�。�

A．

B．

C．

D．

如圖所示的天平可用來測定磁感應強度B．天平的右臂下面掛有一個矩形線圈，寬為L，共N匝，線圈的下部懸在勻強磁場中，磁場方向垂直紙面．當線圈中通有電流I（方向如圖）時，在天平左、右兩邊加上質量各為m₁、m₂的砝碼，天平平衡．當電流反向（大小不變）時，右邊再加上質量為m的砝碼后，天平重新平衡．由此可知（　　）

A．B方向垂直紙面向里，大小為 ( m1-m2)g NIL

B．B的方向垂直紙面向里，大小為 mg 2NIL

C．B的方向垂直紙面向外，大小為 ( m1-m2)g NIL

D．B的方向垂直紙面向外，大小為 mg 2NIL

電流為l的直導線處于磁感應強度為B的勻強磁場中，所受磁場力為F．關于電流I、磁感應強度B和磁場力F三者之間的方向關系，下列圖示中正確的是（　�。�

A．

B．

C．

D．

如圖所示，空間各處都有勻強磁場，將一導線AO放在XOY面上通以電流I，導線與OX夾角為45°．已知AO導線受的磁場力方向沿Z軸的負方向．若將此導線改放在OZ軸上，并通以沿ZO方向的電流，這時導線受的磁場力方向沿X軸正向，則磁場方向可能是（　　）

A．沿X軸正方向	B．沿Y軸正方向
C．沿Z軸正方向	D．與AO不垂直

如圖所示，虛線L₁、L₂之間是磁感應強度為B₁的勻強磁場，虛線L₂、L₃之間是磁感應強度為B₂的勻強磁場，L₁、L₂、L₃都水平，L₂、L₃高度差為a．質量為m、邊長為a的正方形線框自某一高度由靜止下落，依次經(jīng)過兩勻強磁場區(qū)域．已知L₁、L₂間高度為2a，線框在進入B₁的過程中做勻速運動，速度大小為v₁，在B₁中加速一段時間后又勻速進入和穿出B₂，進入和穿出B₂時的速度恒為v₂，求：
（1）B₁：B₂；            
（2）v₁：v₂；
（3）在整個下落過程中線框中產(chǎn)生的焦耳熱．

如圖所示，A是一個邊長為L的正方形導線框，其中電阻為R，現(xiàn)維持線框以恒定速度v沿x軸運動，并穿過圖示的勻強磁場區(qū)域B．如果以x軸的正方向為力的正方向，線框在圖示位置的時刻作為時間的零點，則磁場對線框的作用力隨時間的變化的圖象應為圖中的哪一個（　�。�

A．

B．

C．

D．

如圖甲所示，一圓環(huán)形線圈放在勻強磁場中．若磁感應強度B隨時間t變化的關系如圖乙所示，設第1s內(nèi)磁感線垂直于紙面向里，那么，第2s內(nèi)線圈中感應電流的大小與其各處所受安培力的方向是（　　）

A．大小恒定，沿著圓半徑離開圓心

B．大小恒定，沿順時針方向與圓相切

C．逐漸增加，沿著圓半徑指向圓心

D．逐漸增加，沿逆時針方向與圓相切