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科目: 來源: 題型:解答題

18.如圖為用拉力傳感器和速度傳感器探究“加速度與物體受力的關系”實驗裝置.用拉力傳感器記錄小車受到拉力的大小,在長木板上相距L=48.0cm的A、B兩點各安裝一個速度傳感器,記錄小車到達A、B時的速率.
(1)本實驗有關的說法正確的是:AB(填寫選項的字母標號)
A.兩速度傳感器之間的距離應適當遠些
B.要調整長木板的傾斜角度,平衡小車受到的摩擦力
C.應先釋放小車,再接通速度傳感器的電源
D.改變所掛鉤碼的數量時,要使所掛鉤碼的質量遠小于小車質量
E.用天平測出小車和車上的拉力傳感器的總質量
(2)某同學在右表中記錄了實驗測得的幾組數據,vB2-vA2是兩個速度傳感器記錄速率的平方差,則加速度的表達式為a=$\frac{{{v}_{B}}^{2}-{{v}_{A}}^{2}}{2L}$,表中第5次實驗缺失的數據是4.84m/s2(結果保留三位有效數字);
次數F(N)vB2-vA2(m2/s2 )a(m/s2
10.600.770.80
21.041.611.68
31.422.342.44
42.003.483.63
52.624.65
63.005.495.72
(3)表中a與F并不成正比,這是由于平衡摩擦力不足(填寫“平衡摩擦力不足”或“平衡摩擦力過度”)造成的.

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科目: 來源: 題型:解答題

17.林玲同學利用圖甲所示的裝置探究加速度與力、質量的關系.
(1)下列做法正確的是AD.(填字母代號).
A.調節(jié)滑輪的高度,使牽引木塊的細繩與長木板保持平行;
B.在調節(jié)木板的傾斜度來平衡木板所受的摩擦力時,將裝有砝碼的砝碼桶通過定滑輪拴在木板上;
C.實驗時,先放開木板再接通打點計時器的電源;
D.通過增減木板上的砝碼改變質量時,不需要重新調節(jié)木板的傾斜度.

(2)為使砝碼桶及桶內砝碼的總重力在數值上近似等于木塊運動時受到的拉力,應滿足的條件是砝碼桶及桶內砝碼的總質量遠小于木塊和木塊上砝碼的總質量.(填“遠大于”“遠小于”或“近似等于”)
(3)林玲、洪紅量兩同學在同一實驗室,各取一套圖甲所示的裝置放在水平桌面上,木塊上均不放砝碼,在沒有平衡摩擦力的情況下,研究加速度a與拉力F的關系,分別得到如圖乙中I-U兩條直線.設兩同學用的木塊質量分別為m1、m2,用的木塊與木板間的動摩擦因數分別為μ、μ,則由圖可知,m1小于m2,μ大于μ.(填“大于”“小于”或“等于”

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科目: 來源: 題型:多選題

16.下列說法正確的有( 。
A.物體內能增加,溫度不一定升高
B.能量在轉化過程中守恒,因此可以將失去的能量轉化回可以利用的能量,而不引起任何變化
C.氣體對容器壁的壓強,是由氣體分子對容器壁的頻繁碰撞造成的
D.液晶的光學性質會隨所加電壓的變化而變化
E.1g水中所含的分子數目和地球的總人口數目差不多

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科目: 來源: 題型:解答題

15.黑柱利用如圖甲所示的實驗裝置,探究“加速度與力、質量的關系”,打點計時器使用的交流電頻率f=50Hz,當地的重力加速度為g.

(1)實驗前必須平衡摩擦力,其做法是,取下細線和砂桶,將木板不帶滑輪的一端適當墊高并反復調節(jié),直到輕推小車,小車做勻速直線運動.
(2)圖乙是實驗中獲得的一條紙帶,其中A、B、C、D每相鄰兩點之間還有4個點未標出,若s1=0.50cm,s2=1.00cm,s3=1.50cm,則B的速度vB=0.075m/s(結果保留兩位有效數字),小車的加速度a=0.50m/s2
(3)平衡好摩擦力后,改變小車及車中砝碼的質量M,測出相應的加速度a,為了直觀的得出a與M的關系,應畫a與$\frac{1}{M}$的圖象.

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科目: 來源: 題型:多選題

14.如圖所示,在x軸上方的空間存在著垂直于紙面向里的勻強磁場,磁感應強度的大小為B.許多相同的離子,以相同的速率v,由O點沿紙面向各個方向(y>0)射入磁場區(qū)域.不計離子所受重力,不計離子間的相互影響.圖中曲線表示離子運動的區(qū)域邊界,其中邊界與y軸交點為M,邊界與x軸交點為N,且OM=ON=L.由此可判斷( 。
A.這些離子是帶負電的
B.這些離子的比荷為$\frac{q}{m}$=$\frac{v}{LB}$
C.當離子沿y軸正方向射入磁場時會經過N點
D.沿y軸正方向射入磁場的離子經$\frac{πl(wèi)}{2v}$時間離開磁場

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.自然界中的電、熱和磁等現象都是相互聯系的,許多物理學家在此領域做出了巨大的貢獻,下列說法中不正確的是( 。
A.奧斯特發(fā)現了電流的磁效應,揭示了電現象和磁現象之間的聯系,法拉第發(fā)現了電磁感應現象,揭示了磁現象和電現象之間的聯系
B.安培發(fā)現了磁場對運動電荷的作用規(guī)律,洛倫茲發(fā)現磁場對電流的作用規(guī)律
C.庫侖發(fā)現了點電荷的相互作用規(guī)律,密立根通過油滴實驗測定元電荷的數值
D.焦耳發(fā)現了電流的熱效應,定量得出了電能和熱能之間的轉換關系

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.下列說法中正確的是( 。
A.外界對物體做功,物體的內能一定增加
B.布朗運動就是液體分子的熱運動
C.溫度升高分子平均動能可能減小
D.當分子間有作用力時,隨著分子間距離增大,分子間的引力和斥力都減小

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科目: 來源: 題型:填空題

11.電路中有一段導體,給它加20V的電壓時,通過它的電流為5A,可知這段導體的電阻為4Ω,如給它加30V的電壓時,它的電阻為4Ω.

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.下列幾幅圖中表示磁場對電流作用,方向判斷錯誤的是( 。
A.B.C.D.

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科目: 來源: 題型:解答題

9.一根長為L=20cm的通電導線放在磁感應強度為B=0.4T的勻強磁場中,導線與磁場方向垂直.若它受到的安培力大小為4×10-3N,則導線中電流是多大?,若把導線方向擺放得與磁場方向一致,則導棒所受安培力大小為多少?

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