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科目: 來源: 題型:多選題

2.在如圖所示的靜電場中,實線為電場線,一帶電粒子僅在電場力作用下沿圖中虛線從A運動到B,則該帶電粒子的(  )
A.速度增大B.加速度增大
C.所受電場力做正功D.電勢能增大

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科目: 來源: 題型:多選題

1.關(guān)于磁場和磁現(xiàn)象,下列說法正確的是( 。
A.為了形象的描述磁場,法拉第引入了磁感線
B.在勻強磁場中,一小段通電直導(dǎo)線在各處受到的安培力大小必相等
C.兩極通以同方向電流的平行直導(dǎo)線之間,存在著相互吸引的安培力
D.可自由轉(zhuǎn)動的小磁針,在地面上靜止時,其N極將指向地理的南極附近

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示電路,電源電動勢為E,內(nèi)阻為r,合上開關(guān)S后各燈均正常發(fā)光,如果某一時刻L1的燈絲燒斷,則(  )
A.外電路總電阻減小B.流過L1的電流增大
C.L3變亮D.所有燈均變暗

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科目: 來源: 題型:多選題

19.如圖所示電路,C為平行板電容器,R3為滑動變阻器.下列說法正確的是( 。
A.若滑動觸頭向上移動,電流表的示數(shù)增大
B.若滑動觸頭向下移動,電容器帶電量增加
C.若在平行板間加入電介質(zhì),電容器帶電量增加
D.若增大平行板間的距離,電容器帶電量增加

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.在車站、機場等地會看見一些旅客推著行李箱,也有一些旅客拉著行李箱在水平地面上行走,建立物理模型如圖甲和乙所示,假設(shè)他們都做勻速運動,對同一行李箱在這兩種情況下,下列說法正確的是(  )
A.兩種情況下,行李箱所受地面的摩擦力相同
B.兩種情況下,推行李箱省力
C.拉行李箱時,行李箱與地面間的彈力有可能為零
D.力F2與摩擦力的合力方向豎直向下

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科目: 來源: 題型:解答題

17.如圖所示,質(zhì)量不計的繩將質(zhì)量為m的球掛在豎直墻上,球靜止時繩與墻的夾角為θ,不考慮球與墻間的摩擦,重力加速度用g表示,請用上述各量表示:
(1)繩的拉力FT;
(2)球?qū)Φ膲毫N

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科目: 來源: 題型:解答題

16.一小球從塔頂由靜止自由下落,不計空氣阻力,g取10m/s2,求:
(1)2s后小球速度的大小;
(2)2s后小球下落的高度.

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.運動員從懸浮在空中的直升機上跳傘,傘打開前可看作是自由落體運動,開傘后減速下降,最后勻速下落.在整個過程中,下列圖象可能符合事實的是(其中h表示下落高度、t表示下落的時間、F表示人受到的合外力、E表示人的機械能、EP表示人的重力勢能、V表示人下落的速度)(  )
A.B.C.D.

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科目: 來源: 題型:解答題

14.如圖所示,某人用輕繩牽住一只質(zhì)量m=0.5kg的氫氣球,因受水平風(fēng)力的作用,系氫氣球的輕繩與水平方向成37°角,已知空氣對氣球的浮力為14N,人的質(zhì)量M=60kg,空氣對人的浮力不計(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2),求:
(1)水平風(fēng)力的大小;
(2)人對地面的壓力大小.

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科目: 來源: 題型:填空題

13.在“探究合力的方法”的實驗中,
(1)下列敘述正確的是AD
A.兩彈簧測力計對結(jié)點的拉力可以同時比橡皮筋對結(jié)點的拉力大
B.橡皮筋對結(jié)點的拉力是兩彈簧測力計對結(jié)點拉力的合力
C.若增大某一只彈簧測力計的拉力大小而要保證橡皮筋結(jié)點位置不變,只需調(diào)整另一只彈簧測力計拉力的大小即可
D.用兩彈簧測力計和一彈簧測力計分別拉橡皮筋時,需將橡皮筋結(jié)點拉到同一位置O,這樣做的目的是保證兩次彈簧測力計拉力的效果相同
(2)如圖所示是一位同學(xué)某次實驗時用兩彈簧測力計通過細線Oa、Ob拉橡皮筋OO′的情況,其操作有明顯錯誤的是:b彈簧測力計的軸線和細線要在同一直線上.

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同步練習(xí)冊答案