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科目: 來源:2017屆重慶市高三上學(xué)期第一次適應(yīng)性考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,小球甲從A點(diǎn)水平拋出的同時小球乙從B點(diǎn)自由釋放,兩小球先后經(jīng)過C點(diǎn)時速度大小相等、方向間夾角為45°。已知BC高h(yuǎn),g=10m/s2,不計阻力。由以上條件可知

A.甲乙小球到達(dá)C點(diǎn)所用時間之比為1:2

B.甲小球做平拋運(yùn)動的初速度大小為

C.A、B兩點(diǎn)的高度差為

D.A、B兩點(diǎn)的水平距離為

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科目: 來源:2017屆重慶市高三上學(xué)期第一次適應(yīng)性考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,水平面上的物體在水平向右的拉力F作用下,由靜止開始運(yùn)動,運(yùn)動過程中F功率恒為P.物體運(yùn)動速度的倒數(shù)與加速度a的關(guān)系如圖乙所示(v0、a0為已知量).則下列說法正確的是

A.該運(yùn)動過程中的拉力F為恒力

B.物體加速運(yùn)動的時間為

C.物體所受阻力大小為

D.物體的質(zhì)量為

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科目: 來源:2017屆重慶市高三上學(xué)期第一次適應(yīng)性考試物理試卷(解析版) 題型:多選題

如圖所示,一半徑為R的光滑半圓形細(xì)軌道,其圓心為O,豎直固定在地面上。軌道正上方離地高為h處固定一水平光滑長直細(xì)桿,桿與軌道在同一豎直平面內(nèi),桿上P點(diǎn)處固定一定滑輪,P點(diǎn)位于Q點(diǎn)整上方。A、B是質(zhì)量均為m的小環(huán),A套在桿上,B套在軌道上,一條不可伸長的輕繩通過定滑輪連接兩環(huán)。兩環(huán)均可看作質(zhì)點(diǎn),且不計滑輪大小與摩擦。現(xiàn)對A環(huán)施加一水平向右的力F,使B環(huán)從地面由靜止開始沿軌道運(yùn)動。則

A.若緩慢拉動A環(huán),B環(huán)緩慢上升至D點(diǎn)的過程中,F(xiàn)一直減小

B.若緩慢拉動A環(huán),B環(huán)緩慢上升至D點(diǎn)的過程中,外力F所做的功等于B環(huán)機(jī)械能的增加量

C.若F為恒力,B環(huán)最終將靜止在D點(diǎn)

D.若F為恒力,B環(huán)被拉到與A環(huán)速度大小相等時,

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科目: 來源:2017屆重慶市高三上學(xué)期第一次適應(yīng)性考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

由胡可定律可知,在彈性限度內(nèi),彈簧的彈力F與形變量x成正比,其比例系數(shù)與彈簧的長度、橫截面積及材料有關(guān)。我效研究性學(xué)習(xí)小組在探究某圓柱形細(xì)長鋼絲的形變特點(diǎn)時,猜想該圓柱形細(xì)長鋼絲也遵循類似的規(guī)律,為探究猜想是否正確,取樣品進(jìn)行實驗探究。

經(jīng)過同學(xué)們充分的討論,不斷完善實驗方案,最后取得實驗數(shù)據(jù)如下:

(1)由實驗數(shù)據(jù)可知,鋼絲受到的拉力與伸長量成正比關(guān)系,其比例系數(shù)()分別為kA=1.0×106N/m,kB=2.5×105N/m,kC= N/m,kD=1.1×105N/m,kE=5.0×105N/m.

(2)對比各樣品的實驗數(shù)據(jù)可知,其比例系數(shù)與鋼絲長度的 (填“平方”或“平方的倒數(shù)”)成正比,與鋼絲的橫截面積成 (填“正比”或“反比”).

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科目: 來源:2017屆重慶市高三上學(xué)期第一次適應(yīng)性考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

用如圖1所示得實驗裝置驗證“牛頓第二定律”,請回答下列問題。

(1)以小車為研究對象,為了便于探究、減小誤差,應(yīng)使小車質(zhì)量M與砝碼和盤的總質(zhì)量m滿足M (填“遠(yuǎn)大于”或“選小于”m.

(2)實驗中打出得紙帶如圖2所示,相鄰計數(shù)點(diǎn)間還有四個點(diǎn)未畫出,其中x1=7.05cm,x2=7.68cm,x3=8.33cm,x4=8.96cm,x5=9.60cm,x6=10.24cm,由此可以算出小車運(yùn)動得加速度是 m/s2.(交流電頻率為50Hz,結(jié)果保留2位有效數(shù)字)

(3)通過實驗得到如圖3①所示的圖象,造成當(dāng)M一定時,a與F不成正比的原因可能是:在平衡摩擦力時木板與水平桌面的夾角 (填“偏大”或“偏小”).

(4)重新平衡摩擦力后,驗證外力一定時,a與M的關(guān)系:通過多次實驗,甲、乙兩同學(xué)利用各自得到的數(shù)據(jù)得到的關(guān)系圖象,如圖3②乙所示.該圖象說明在甲、乙兩同學(xué)做實驗時 (填“甲”或“乙”)同學(xué)實驗中繩子的拉力更大.

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科目: 來源:2017屆重慶市高三上學(xué)期第一次適應(yīng)性考試物理試卷(解析版) 題型:計算題

如圖所示,將一質(zhì)量為m得小環(huán)套在一半徑為R的“半圓形”金屬軌道上,并將軌道固定在豎直面內(nèi)的A、B兩點(diǎn),直徑AB與豎直半徑OD夾角為60°.現(xiàn)將兩根原長為R、勁度系數(shù)的彈性輕繩一端固定在小環(huán)上,另一端分別固定在A、B兩點(diǎn).已知彈性輕繩滿足胡克定律,不計一切摩擦,重力加速度為g.將小環(huán)由A點(diǎn)正下方的C點(diǎn)靜止釋放,當(dāng)小環(huán)運(yùn)動到金屬軌道的最低點(diǎn)D時,求:

(1)小環(huán)的速率v;

(2)金屬軌道對小環(huán)的作用力F的大小.

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科目: 來源:2017屆重慶市高三上學(xué)期第一次適應(yīng)性考試物理試卷(解析版) 題型:計算題

如圖所示,質(zhì)量M=1kg的木板靜置于傾角為37°的足夠上的固定斜面上的固定斜面上的某個位置,質(zhì)量m=1kg的可視為質(zhì)點(diǎn)的小物塊以初速度v0=5m/s從木板的下端沖上木板,同時在木板上端施加一個沿斜面向上的外力F=14N,使木板從靜止開始運(yùn)動,當(dāng)小物塊與木板共速時,撤去該外力,最終小物塊從木板的下端滑出.已知小物塊與木板之間的動摩擦因素為0.25,木板與斜面之間的動摩擦因數(shù)為0.5,g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8。

(1)物塊和木板共速前,物塊和木板的加速度各為多少;

(2)木板的長度至少為多少;

(3)物塊在木板上運(yùn)動的總時間是多少。

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科目: 來源:2017屆重慶市高三上學(xué)期第一次適應(yīng)性考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法正確的是

A.懸浮在水中的花粉的布朗運(yùn)動反映了花粉分子的熱運(yùn)動

B.荷葉上的小水滴呈球形是水的表面張力作用的結(jié)果

C.彩色液晶顯示器利用了液晶的光學(xué)性質(zhì)具有各向異性的特點(diǎn)

D.一定質(zhì)量的理想氣體吸收熱量,其內(nèi)能一定增加

E.自然發(fā)生的熱傳遞過程是向著分子熱運(yùn)動無序性增大的方向進(jìn)行的

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科目: 來源:2017屆重慶市高三上學(xué)期第一次適應(yīng)性考試物理試卷(解析版) 題型:計算題

小方同學(xué)在做托里拆利實驗時,由于操作不慎,玻璃管漏進(jìn)了一些空氣。當(dāng)大氣壓強(qiáng)為76cmHg時,管內(nèi)外水銀面高度差為60cm,管內(nèi)被封閉的空氣柱長度是30cm,如圖所示.問:

①此時管內(nèi)空氣的壓強(qiáng)是多少cmHg;

②現(xiàn)保持下端水銀槽不動,將玻璃管向下插入10cm,則此時的空氣柱長度是多少.(設(shè)此時玻璃管還未觸到水銀槽底,不考慮水銀槽液面的變化,且整個過程溫度不變)

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科目: 來源:2017屆重慶市高三上學(xué)期第一次適應(yīng)性考試物理試卷(解析版) 題型:多選題

一列簡諧橫波沿x軸傳播,t=0時刻的波形如圖中實線所示,t=0.2s(T>0.2s)時刻的波形如圖中虛線所示。P是傳播介質(zhì)中離坐標(biāo)原點(diǎn)xP=2.5m處的一個質(zhì)點(diǎn),t=0時刻P質(zhì)點(diǎn)正向y軸負(fù)方向運(yùn)動。則下列說法正確的是

A.該波向x軸正方向傳播

B.質(zhì)點(diǎn)P的振幅為0.1m

C.該波的頻率為Hz

D.該波的傳播速度為15m/s

E.在t=0.2s時刻,與P相距1m處的質(zhì)點(diǎn)沿x軸負(fù)方向運(yùn)動

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同步練習(xí)冊答案