科目: 來源: 題型:計算題
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科目: 來源: 題型:實驗題
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科目: 來源: 題型:實驗題
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科目: 來源: 題型:實驗題
I/A | 0.00 | 0.12 | 0.21 | 0.29 | 0.34 | 0.38 | 0.42 | 0.45 | 0.47 | 0.49 | 0.50 |
U/V | 0.00 | 0.20 | 0.40 | 0.60 | 0.80 | 1.00 | 1.20 | 1.40 | 1.60 | 1.80 | 2.00 |
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科目: 來源: 題型:多選題
A. | 選用的電流表內(nèi)阻越小,兩種電路測量誤差都越小 | |
B. | 用左圖測出的電阻值總是小于真實值.用右圖測出的電阻值則總是大于真實值 | |
C. | 當(dāng)待測電阻值比電流表內(nèi)阻大得多時,用右圖所示電路測量的誤差較小 | |
D. | 當(dāng)待測電阻值比電壓表內(nèi)阻小得多時,用左圖所示電路測量的誤差較小 |
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科目: 來源: 題型:實驗題
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{2}{3}$ | B. | $\frac{3}{3}$ | C. | $\frac{4}{3}$ | D. | $\frac{5}{3}$ |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 只有體積很小的帶電體才能看成點電荷 | |
B. | 體積很大的帶電體一定不能看成點電荷 | |
C. | 當(dāng)帶電體帶電量很小時,可看作點電荷 | |
D. | 當(dāng)兩個帶電體的大小及形狀對它們之間的相互作用的影響可忽略時,這兩個帶電體就可看作點電荷 |
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科目: 來源: 題型:計算題
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科目: 來源: 題型:計算題
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