科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 原子很小,一定能看作質(zhì)點 | |
B. | 列車很長,不能看作質(zhì)點 | |
C. | 地球在自轉(zhuǎn),一定不能看作質(zhì)點 | |
D. | 太陽比地球大,但有時也可以看作質(zhì)點 |
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科目: 來源: 題型:多選題
A. | 2008年8月8日晚20:00,第二十九屆奧林匹克運動會在北京開幕 | |
B. | 校運動會100m賽跑的最好成績是12.8 s | |
C. | 人造地球衛(wèi)星繞地球運行的最小周期是86 min | |
D. | 學(xué)校早7:55開始上課 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)點是一個理想化模型,實際上并不存在,所以,引入這個概念沒有多大意義 | |
B. | 只有體積很小的物體才能看作質(zhì)點 | |
C. | 如果物體的形狀和大小對所研究的問題屬于無關(guān)或次要因素時,即可把物體看作質(zhì)點 | |
D. | 質(zhì)點是一個既無大小又無質(zhì)量相當(dāng)于數(shù)學(xué)上的點 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | “神舟十一號”飛船繞地球飛行一周的過程中,路程為零 | |
B. | “神舟十一號”飛船繞地球飛行一周的過程中,位移為零 | |
C. | “神舟十一號”飛船繞地球飛行一周的過程中,每一時刻的瞬時速度和平均速度都不為零 | |
D. | 在“神舟十一號”與“天宮二號”的交會對接過程中,能把“神舟十一號”飛船看作質(zhì)點 |
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科目: 來源: 題型:實驗題
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科目: 來源: 題型:多選題
A. | 此電源的內(nèi)阻為0.5Ω | |
B. | 燈泡D1的額定電壓為3V,額定功率為6W | |
C. | 把燈泡D1換成“3V,20W”的燈泡D2,電源的輸出功率將變小 | |
D. | 把D1和“3V,20W”的燈泡D2并聯(lián)后接在電源上,兩燈泡仍能正常發(fā)光 |
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科目: 來源: 題型:多選題
A. | 增大狹縫的距離 | B. | 增大勻強磁場的磁感應(yīng)強度 | ||
C. | 增大D形金屬盒的半徑 | D. | 增大加速電場的電壓 |
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科目: 來源: 題型:多選題
A. | 保持S不變,增大d,則θ變大 | B. | 保持d不變,減小S,則θ變小 | ||
C. | 用手觸摸極板B,則θ變大 | D. | 在兩板間插入電介質(zhì),則θ變小 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 電荷在某處不受電場力的作用,則該處電場強度為零 | |
B. | 電場中某點電場的方向與檢驗電荷放在該點時受到的電場力方向相同 | |
C. | 一小段通電導(dǎo)線在某處不受磁場力作用,則該處磁感應(yīng)強度一定為零 | |
D. | 表征磁場中某點磁場的強弱,是把一小段通電導(dǎo)線放在該點時受到的磁場力與該小段導(dǎo)線長度和電流乘積的比值 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 帶正電,其電量為$\frac{C{v}_{0}B}s2agk49$ | B. | 帶正電,其電量為CBdv0 | ||
C. | 帶負電,其電量為$\frac{Bd{v}_{0}}{C}$ | D. | 帶負電,其電量為$\frac{B{v}_{0}}{Cd}$ |
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