科目： 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

20．根據(jù)所給電路圖（圖甲），請(qǐng)?jiān)趫D乙中以筆劃線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖補(bǔ)充完整．

科目： 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

19．某同學(xué)做測(cè)繪“2.5V，0.5A”小燈泡的伏安特性曲線的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)電路圖如圖甲所示，圖乙為實(shí)物連線圖．

（1）對(duì)照甲、乙兩圖，導(dǎo)線①應(yīng)連接a（填“a”或“b“），導(dǎo)線②應(yīng)連接d（填“c”或“d“）．
（2）某次測(cè)量時(shí)，電壓表、電流表讀數(shù)如圖丙所示，則U=1.60V； I=0.50A．
（3）根據(jù)多組U、I值，畫出伏安特性曲線如圖丁所示，則小燈泡的電阻隨電壓升高而增大（填“增大”或“減小”）．

科目： 來(lái)源： 題型：多選題

18．如圖所示為應(yīng)急供電系統(tǒng)，由交流發(fā)電機(jī)和副線圈匝數(shù)可調(diào)的理想降壓變壓器組成．副線圈串聯(lián)接入一個(gè)滑動(dòng)變阻器和一個(gè)電燈．關(guān)于發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)速變化，變壓器滑動(dòng)頭Q及滑動(dòng)變阻器滑動(dòng)頭P的移動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

	A．	當(dāng)發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)速加倍時(shí)，圖中電壓表讀數(shù)加倍
	B．	保持發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)速不變，滑動(dòng)變阻器滑動(dòng)頭P位罝不變，當(dāng)變壓器滑動(dòng)頭Q向下移動(dòng)時(shí)，電燈變亮
	C．	保持發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)速不變，變壓器滑動(dòng)頭Q位置不變，當(dāng)變壓器滑動(dòng)頭P向下移動(dòng)時(shí)，電燈變亮
	D．	保持發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)速不變，兩滑動(dòng)頭P、Q都向上移動(dòng)時(shí)，電燈可能變喑

科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖所示，完全相同的兩小球A和B，小球A穿在傾斜固定的光滑直桿上，小球A和小球B用不可伸長(zhǎng)的細(xì)繩繞過(guò)定滑輪O相連，開(kāi)始吋手握小球A，使其靜止，且OA繩子呈水平張緊狀態(tài)，現(xiàn)放開(kāi)A、B讓其自由運(yùn)動(dòng)． 在A球下滑過(guò)程中，不計(jì)滑輪和繩子質(zhì)量及所有摩擦，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

	A．	B球的機(jī)械能一直增多		B．	B球的機(jī)械能一直減少
	C．	A球的機(jī)械能先增多后減少		D．	A球的機(jī)械能先減少后增多

科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

16．將靈敏電流計(jì)G串聯(lián)一個(gè)電阻R，此組合可以用來(lái)測(cè)電壓．現(xiàn)將該組合與一標(biāo)準(zhǔn)電壓表并聯(lián)，如圖所示，對(duì)某一電路進(jìn)行測(cè)量，發(fā)現(xiàn)測(cè)出的電壓總比標(biāo)準(zhǔn)電壓表測(cè)出的值略微偏小．為了使其讀數(shù)準(zhǔn)確，應(yīng)在串聯(lián)電阻R上再 （　　）

	A．	串聯(lián)一個(gè)阻值適當(dāng)?shù)拇箅娮?/td>		B．	串聯(lián)一個(gè)阻值適當(dāng)?shù)男‰娮?/td>
	C．	并聯(lián)一個(gè)電阻值適當(dāng)?shù)拇箅娮?/td>		D．	并聯(lián)一個(gè)阻值適當(dāng)?shù)男‰娮?/td>

科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

15．R₁和R₂是材料相同，厚度相同，表面為正方形的導(dǎo)體，但R₁的邊長(zhǎng)是R₂的2倍，通電時(shí)的電流方向如圖所示．則R₁與R₂的電阻之比為（　　）

A．

1：1

B．

1：2

C．

1：4

D．

2：1

科目： 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

科目： 來(lái)源： 題型：多選題

科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

科目： 來(lái)源： 題型：填空題