2．（1）圖1為多用電表的示意圖，其中S、K、T為三個可調(diào)節(jié)的部件，現(xiàn)用此電表測量一阻值約為20～30Ω的定值電阻，測量的某些操作步驟如下：
①調(diào)節(jié)可調(diào)部件S，使電表指針停在左側(cè)0刻度線位置；
②調(diào)節(jié)可調(diào)部件K，使它的尖端指向歐姆×1擋位置；
③將紅、黑表筆分別插入“+”、“-”插孔，筆尖相互接觸，調(diào)節(jié)可調(diào)部件T，使電表指針指向右側(cè)0刻度線位置．
（2）在用多用表測量另一電阻的阻值時，電表的讀數(shù)如圖2所示，該電阻的阻值為25kΩ．

1．如圖所示，某中學(xué)生科技活動小組利用銅片、鋅片和家鄉(xiāng)盛產(chǎn)的水果制作了水果電池，該電池能使一個發(fā)光二極管發(fā)光，但卻不能使標(biāo)稱值為“2.5V，0.3A”的小燈泡發(fā)光．?dāng)嚅_電路用電表測量該電池兩端的電壓值，卻發(fā)現(xiàn)接近于2.5V．對小燈泡不亮的原因，該小組同學(xué)進(jìn)行以下一些猜想，你認(rèn)為可能正確的是（　�。�

	A．	水果電池的電動勢太大		B．	水果電池的電動勢太小
	C．	小燈泡的電阻太大		D．	水果電池的內(nèi)阻太大

20．如圖所示，在一個傾斜為30°的長冰道上方，一群孩子排成隊，每隔1s有一個小孩往下滑，一游客對著冰道的孩子拍下一張照片，照片上有甲、乙、丙、丁四個孩子，他根據(jù)照片與實物的比例推算出乙與甲和丙孩子間的距離為12.5m和17.5m．請你據(jù)此求解下列問題：（g取10m/s²）
（1）拍照時，最下面的小孩丁的速度是多少？
（2）拍照時，在小孩甲上面的冰道上下滑的小孩不會超過幾個？

19．兩輛汽車在水平公路上同時、同地、同向運(yùn)動，甲車初速度為20m/s，以大小為4m/s²的加速度剎車，乙車初速度為零，以加速度為1m/s²做勻加速直線運(yùn)動，則乙車追上甲車所需的時間為多少？

18．甲、乙兩物體沿一條直線運(yùn)動，它們的v-t圖象如圖所示，則（　�。�

	A．	甲比乙早出發(fā)
	B．	t=20 s時，乙追上甲
	C．	在t=20 s之前，甲比乙運(yùn)動快；在t=20 s之后，乙比甲運(yùn)動快
	D．	t=20 s時，甲乙之間的距離為乙追上甲前的最大距離

17．某同學(xué)在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中，用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運(yùn)動情況，在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共七個計數(shù)點，其相鄰點間的距離如圖所示，每兩個相鄰的計數(shù)點之間的時間間隔為0.10s．

（1）試根據(jù)紙帶上各個計數(shù)點間的距離，計算出打下B、C、D、E、F五個點時小車的瞬時速度，并將各個速度值填入下空（保留三位有效數(shù)字）：v_B=0.400 m/s，v_E=0.640 m/s，
（2）求出小車運(yùn)動的加速度為0.80 m/s²．（保留兩位有效數(shù)字）

16．相距2cm的帶電兩平行金屬板如圖所示：板間電場強(qiáng)度E=5.0×10⁴ N/C，一個質(zhì)量為m=0.01g的帶電液滴懸浮在電場中靜止不動，g取10m/s²，
①問液滴帶什么電荷？
②帶電量是多少？
③兩板間的電壓是多少？

15．如圖所示，離子發(fā)生器發(fā)射出一束質(zhì)量為m，電量為q的離子，從靜止經(jīng)過加速電壓U₁加速后，獲得速度v₀并沿垂直于電場方向射入兩平行板中央，受偏轉(zhuǎn)電壓U₂作用后，以某速度離開電場，已知平行板長為L，兩板間的距離為d，求：
（1）v₀的大��；
（2）離子在離開偏轉(zhuǎn)電場時的橫向偏移量y；
（3）離子在離開偏轉(zhuǎn)電場時速度方向偏轉(zhuǎn)角的正切．

14．如圖所示，有一帶電粒子只在電場力作用下沿曲線AB運(yùn)動，虛線a、b、c、d為電場中的等勢面，且U_a＞U_b＞U_c＞U_d，粒子在A點時初速度v₀的方向與等勢面平行，下面說法中正確的是（　�。�

	A．	粒子帶正電
	B．	粒子在運(yùn)動過程中電勢能逐漸減少
	C．	粒子在運(yùn)動過程中動能逐漸減少
	D．	粒子在運(yùn)動過程中電勢能與動能之和逐漸減少

13．如圖所示，一根彈性桿的一端固定在傾角為30°的斜面上，桿的另一端固定一個重力為2N的小球，小球處于靜止?fàn)顟B(tài)，則彈性桿對小球的彈力（　�。�

	A．	大小為2 N，方向平行于斜面向上		B．	大小為2 N，方向垂直于斜面向上
	C．	大小為2 N，方向豎直向上		D．	大小為1 N，方向沿桿的切線方向