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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

某發(fā)電站將是能輸送給用戶(hù)，輸送總功率為1200kW，輸電電壓為132kV，若發(fā)電站與用戶(hù)間輸電線的總電阻是500Ω，則用戶(hù)得到的功率約為


  1. A.
    700kW
  2. B.
    1159kW
  3. C.
    1177kW
  4. D.
    1200kW

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

汽車(chē)拖著拖車(chē)在平直公路上勻速行駛，拖車(chē)突然與汽車(chē)脫鉤，而汽車(chē)的牽引力不變，汽車(chē)和拖車(chē)各自受到的阻力不變?cè)谕宪?chē)停止前


  1. A.
    它們的總動(dòng)能不變
  2. B.
    它們的總動(dòng)能增大
  3. C.
    它們的總動(dòng)能不變
  4. D.
    它們的總動(dòng)量增大

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

認(rèn)為光波和無(wú)線電波都是電磁波的理由是下面哪幾個(gè)方面?


  1. A.
    真空中傳播速度相同
  2. B.
    都能發(fā)生反射、折射、衍射等現(xiàn)象
  3. C.
    傳播中都不依靠別的介質(zhì)
  4. D.
    都是由振蕩電路中自由電子的運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

在“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中，關(guān)于擺長(zhǎng)和周期的測(cè)量，下列說(shuō)法正確的是


  1. A.
    擺長(zhǎng)等于擺線長(zhǎng)度加上球的直徑
  2. B.
    測(cè)量周期時(shí)只要測(cè)量一次全振動(dòng)的時(shí)間
  3. C.
    測(cè)量時(shí)間應(yīng)從擺球經(jīng)過(guò)平衡位置開(kāi)始計(jì)時(shí)
  4. D.
    測(cè)量時(shí)間應(yīng)從擺球經(jīng)過(guò)最高點(diǎn)開(kāi)始計(jì)時(shí)

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

在遠(yuǎn)距離輸電時(shí)，輸送的電功率為500kW，當(dāng)用2200V電壓送電時(shí)，導(dǎo)線上損失的電功率為10kW，若把送電電壓提高到22000V，則導(dǎo)線上損失的電功率為


  1. A.
    50kW；
  2. B.
    50OkW；
  3. C.
    1kW；
  4. D.
    100W．

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

在LC振蕩電路中，在電容器充電完畢未開(kāi)始放電時(shí)，正確的說(shuō)法是


  1. A.
    電場(chǎng)能正向磁場(chǎng)能轉(zhuǎn)化；
  2. B.
    磁場(chǎng)能正向電場(chǎng)能轉(zhuǎn)化；
  3. C.
    電容中的電場(chǎng)最強(qiáng)；
  4. D.
    線圈里的磁場(chǎng)最強(qiáng)．

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列情況下所指的數(shù)值，為交變電流峰值的是


  1. A.
    交流電路中交流電壓表所指示的數(shù)值
  2. B.
    交流電路上的用電器標(biāo)明的額定電壓值
  3. C.
    閉合矩形線框在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中繞垂直磁感線的某一邊勻速轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中，轉(zhuǎn)到與中性面平行的位置時(shí)感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的數(shù)值
  4. D.
    閉合矩形線框在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中繞垂直磁感線的某一邊勻速轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中，線圈通過(guò)與中性面垂直的位置時(shí)感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的數(shù)值

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

小球的質(zhì)量為2m，以速度v沿水平方向垂直撞擊墻壁，球被反方向彈回速度大小是4v/5，球與墻撞擊時(shí)間為t，那么在撞擊過(guò)程中，球?qū)Φ钠骄鶝_力大小是


  1. A.
    2mv/5t
  2. B.
    8mv/5t
  3. C.
    18mv/5t
  4. D.
    2mv/t

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)課上，老師在實(shí)驗(yàn)桌上擺放了晶體二極管、電阻、電容器各一只，性能均正常，要求某實(shí)驗(yàn)小組用多用電表對(duì)以上三元件加以區(qū)分．該小組的做法是：將多用電表的選擇開(kāi)關(guān)撥到“R×100”擋，分別測(cè)它們的正負(fù)電阻加以區(qū)別：測(cè)甲元件時(shí)，R正＝R反＝0.5 kΩ；測(cè)乙元件時(shí)，R正＝0.5 kΩ，R反＝100 kΩ；測(cè)丙元件時(shí)，開(kāi)始指針偏轉(zhuǎn)到0.5 kΩ，接著讀數(shù)逐漸增大，最后停在100 kΩ上，測(cè)甲、乙、丙三個(gè)元件分別是


  1. A.
    電容器、電阻、二極管
  2. B.
    電阻、電容器、二極管
  3. C.
    電阻、二極管、電容器
  4. D.
    二極管、電阻、電容器

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列各組物理量均為矢量的是


  1. A.
    位移、時(shí)間、速度
  2. B.
    速度、加速度、質(zhì)量
  3. C.
    力、速率、位移
  4. D.
    力、位移、加速度

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同步練習(xí)冊(cè)答案