科目： 來源：0119 期末題 題型：單選題

如圖所示M為理想變壓器，電源電壓不變。當變阻器的滑動頭P向上移動時，讀數(shù)發(fā)生變化的電表是

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A．A₁
B．V₁
C．V₂
D．四個表都發(fā)生變化

科目： 來源：山東省模擬題 題型：不定項選擇

科目： 來源：重慶市高考真題 題型：單選題

科目： 來源：河南省同步題 題型：不定項選擇

如圖所示，理想變壓器原副線圈的匝數(shù)之比為n₁:n₂＝5:1，則下列判斷正確的是    

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A．電流表A₁與電流表A₂的示數(shù)之比為5:1    
B．電壓表V₁與電壓表V₂的示數(shù)之比為5:1    
C．當滑動片P向下滑動時，電流表A₁、A₂的示數(shù)均增大    
D．當滑動片P向上滑動時，電壓表V₁、V₂的示數(shù)均增大

科目： 來源：四川省模擬題 題型：不定項選擇

2011年世界部分國家，由于地震、洪水等原因，遭受了重大的損失，而很多的救援工作都離不開“電”。因此，都會啟動臨時供電系統(tǒng)，它由備用發(fā)電機和副線圈匝數(shù)可調(diào)的變壓器組成，如圖所示，圖中R₀表示輸電線的電阻，滑動觸頭P置于a處時，用戶的用電器恰好正常工作，在下列情況下，要保證用電器仍能正常工作，則

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A．當發(fā)電機輸出的電壓發(fā)生波動使V₁示數(shù)小于正常值，用電器不變時，應(yīng)使滑動觸頭P向上滑動
B．當發(fā)電機輸出的電壓發(fā)生波動使V₁示數(shù)小于正常值，用電器不變時，應(yīng)使滑動觸頭P向下滑動
C．如果V₁示數(shù)保持正常值不變，那么當用電器增加時，滑動觸頭P應(yīng)向上滑
D．如果V₁示數(shù)保持正常值不變，那么當用電器增加時，滑動觸頭P應(yīng)向下滑

科目： 來源：湖北省期末題 題型：不定項選擇

如圖所示，有一理想變壓器，原線圈接在電壓一定的正弦交流電源上，副線圈電路中接入三個電阻R₁、R₂、R₃，各交流電表的阻值對電路的影響不計，原來開關(guān)s是斷開的，當開關(guān)s閉合時，各電表的示數(shù)變化情況是 

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A．電流流A₁示數(shù)變大
B．電流表A₂示數(shù)變大
C．電壓表V₁示數(shù)變小
D．電壓表V₂示數(shù)變小

科目： 來源：湖北省期末題 題型：計算題

有一臺單相交流發(fā)電機（不計內(nèi)阻）內(nèi)部如圖所示，勻強磁場磁感強度B=0.25T，匝數(shù)為n=100匝的矩形線圈，繞轉(zhuǎn)軸OO′垂直于勻強磁場勻速轉(zhuǎn)動，每匝線圈長為L=25cm，寬為d=20cm，線圈每分鐘轉(zhuǎn)動1500轉(zhuǎn)。用這臺發(fā)電機供給一個學校照明用電，降壓變壓器匝數(shù)比為4∶1，輸電線的總電阻R=4Ω，全校共22個班，每班有“220V，40W”燈6盞. 若要保證全部電燈正常發(fā)光。求：
（1）從線圈平面經(jīng)過圖示位置時開始記時，寫出交流感應(yīng)電動勢e的瞬時值表達式；
（2）升壓變壓器的匝數(shù)比為多少。

科目： 來源：期末題 題型：不定項選擇

科目： 來源：模擬題 題型：不定項選擇

如圖甲所示，理想變壓器原、副線圈匝數(shù)之比為10：1，R₁=20 Ω，R₂=30 Ω，L為無直流電阻的電感線圈，L₁為小燈泡。已知通過電阻R₁的正弦交變電流如圖乙，則

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A．原線圈輸入電壓的有效值為200 V
B．電阻R₂的電功率約為6.67 W
C．小燈泡兩端電壓與R₁兩端電壓相等
D．若保持u的大小不變而增加交流電的頻率，則燈泡L₁將變亮

科目： 來源：模擬題 題型：不定項選擇

如圖，為理想變壓器原線圈所接電源的電壓波形。原、副線圈匝數(shù)比n₁：n₂=10：1，串聯(lián)在原線圈電路中的電流表的示數(shù)為1A。下列說法正確的是

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A．變壓器輸出端所接電壓表的示數(shù)為
B．變壓器輸出功率為200 W
C．變壓器輸出的交流電的頻率為50 Hz
D．若n₁=100匝，則變壓器輸出端穿過每匝線圈的磁通量變化率的最大值為