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科目: 來源: 題型:解答題

8.皮質(zhì)材料的應用和發(fā)展提高了我們的生活質(zhì)量,某興趣小組對一種皮質(zhì)材料的摩擦因數(shù)產(chǎn)生了興趣,他們找來了三角斜面體,刻度尺,小物塊,天平及某種皮質(zhì)材料等器材,設計了如圖所示的測量裝置.讓皮質(zhì)材料一面朝下貼在斜面和水平桌面上,并且在斜面體底面端點C處做了圓弧處理(忽略木塊經(jīng)過C處動能損失).實驗過程:讓小物塊從斜面體頂點A處自由釋放,滑至水平面上靜止于D處.本次實驗用題目中提供器材可直接測量的物理量有AB的高度和BD之間的距離s,多余的實驗器材是天平,利用所測物理量的符號表達出摩擦因數(shù)μ=$\frac{h}{s}$.

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.“娛樂風洞”是一集高科技與驚險的娛樂項目,它可把游客在一個特定的空間內(nèi)“吹”起來,讓人體驗太空飄忽感覺.如圖所示,在某次表演中,假設風洞內(nèi)向上的總風量和風速保持不變,表演者通過調(diào)整身姿,來改變所受的向上風力大小,人體可上下移動的空間總高度為H.人體所受風力大小與正對面積成正比,水平橫躺時受風面積最大,站立時受風面積為水平橫躺時的$\frac{1}{8}$.當人體與豎直方向成某一傾斜角時,受風面積為水平橫躺時的$\frac{1}{2}$,恰好可以靜止或勻速漂移.表演者開始時,先以站立身姿從A點下落,經(jīng)過某處B點,立即調(diào)整為水平橫躺身姿(不計調(diào)整過程的時間和速度變化).運動到最低點C處恰好減速為零.則有( 。
A.運動過程中的最大加速度是$\frac{3}{4}$g
B.B點的高度是$\frac{3}{5}$H
C.表演者A至B過程克服風力所做的功是B至C過程克服風力所做的功的$\frac{1}{6}$
D.表演者A至B過程動能的增量大于B至C過程克服風力做的功

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科目: 來源: 題型:解答題

6.如圖所示,A、B質(zhì)量分別為mA=1kg,mB=2kg,A與小車壁的動摩擦因數(shù)為0.5,B與小車間的摩擦不計,要使B與小車保持相對靜止.設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力.求小車的加速度應滿足什么條件?

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科目: 來源: 題型:解答題

5.在做“研究平拋物體的運動”實驗時,讓小球多次沿同一軌道運動,通過描點法畫小球做平拋運動的軌跡.
①為了能較準確地描繪平拋運動軌跡,下面列出了一些操作要求,將你 認為正確的選項前的字母填在橫線上ACE;
A.通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端切線水平
B.斜槽軌道必須光滑
C.每次必須從斜槽軌道上同一位置靜止釋放小球
D.記錄小球位置用的鉛筆每次必須嚴格地等距離下降
E.小球運動時不應與木板上的白紙相接觸
F.將球的位置記錄在紙上后,取下紙用直尺將所有點連接起來
②某學生在實驗中,忘記記下小球做平拋運動的起點位置O,A為物體運動一段時間后的位置,如圖所示,則該小球做平拋運動的初速度為2m/s(g=10m/s2).

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科目: 來源: 題型:解答題

4.用游標卡尺測量某段新型材料長度如圖所示,長度為11.050cm.

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科目: 來源: 題型:填空題

3.質(zhì)量為1.0kg的物體,其速度圖象如圖所示,前1s內(nèi)物體的加速度大小是4m/s2,物體所受合外力大小是4N,最后兩秒物體的加速度大小是2m/s2,合外力大小為2N.

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.某物體運動的v-t圖象如圖所示,則下列說法正確的是( 。
A.物體在第1s 末運動方向發(fā)生改變
B.物體在第2s內(nèi)和第3s內(nèi)的加速度是相同的
C.物體在第6s末返回出發(fā)點
D.在t=0~t=6s這段時間內(nèi)物體的平均速度為0.5m/s

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.我國航天事業(yè)取得了突飛猛進地發(fā)展,航天技術位于世界前列,在航天控制中心對其正上方某衛(wèi)星測控時,測得從發(fā)送操作指令到接收到衛(wèi)星已操作信息需要的時間為t(設衛(wèi)星接收到操作信息立即操作,并立即發(fā)送已操作信息回中心),若該衛(wèi)星運行周期為T,地球半徑為R,電磁波的傳播速度為c,由此可以求出地球的質(zhì)量為(  )
A.$\frac{{{π^2}{{(8R+ct)}^3}}}{{2G{T^2}}}$B.$\frac{{4{π^2}{{(R+ct)}^3}}}{{G{T^2}}}$C.$\frac{{{π^2}{{(2R+ct)}^3}}}{{2G{T^2}}}$D.$\frac{{{π^2}{{(4R+ct)}^3}}}{CT}$

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示電路中,當滑動變阻器的滑片向上滑動時( 。
A.電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變小B.電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變大
C.電壓表、電流表示數(shù)都變大D.電壓表、電流表示數(shù)都變小

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科目: 來源: 題型:多選題

19.如圖所示,質(zhì)量均為m的甲、乙兩同學,分別靜止于水平地面的臺秤P、Q上,他們用手分別豎直牽拉一只彈簧秤的兩端,穩(wěn)定后彈簧秤的示數(shù)為F,若彈簧秤的質(zhì)量不計,下列說法正確的是(  )
A.兩臺秤的讀數(shù)之和為2mg
B.臺秤P的讀數(shù)等于mg-F
C.臺秤Q的讀數(shù)為mg-F
D.甲同學處于超重狀態(tài),乙同學處于失重狀態(tài)

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