6．噴墨打印機(jī)的簡(jiǎn)化模型如圖所示，重力可忽略的墨汁微滴，經(jīng)帶電室?guī)ж?fù)電后，以速度v垂直勻強(qiáng)電場(chǎng)飛入極板間，最終打在紙上，則微滴在極板間電場(chǎng)中（　�。�

	A．	向正極板偏轉(zhuǎn)		B．	電勢(shì)能逐漸增加
	C．	運(yùn)動(dòng)軌跡是直線		D．	運(yùn)動(dòng)軌跡與帶電量無關(guān)

5．如圖，R₁為定值電阻，R₂為可變電阻，E為電源電動(dòng)勢(shì)，r為電源內(nèi)電阻，以下說法中正確的是（　　）

	A．	當(dāng)R2=r時(shí)，R2上獲得最大功率		B．	當(dāng)R1=R2+r時(shí)，R1上獲得最大功率
	C．	當(dāng)R2=0時(shí)，電源的總功率最大		D．	當(dāng)R2=0時(shí)，電源的輸出功率為零

4．第一個(gè)發(fā)現(xiàn)電和磁之間聯(lián)系的人是（　�。�

A．

法拉第

B．

牛頓

C．

愛因斯坦

D．

奧斯特

3．質(zhì)量是1kg的物體，開始靜止在光滑的水平面上，它受到水平力F的作用，力F隨時(shí)間t變化的圖象如圖所示．求：
（1）物體在2s末的速度
（2）2s內(nèi)的位移．

2．質(zhì)量為2kg的物塊靜止置于粗糙的水平地面上，現(xiàn)用與水平方向成30°斜向上的拉力F拉物塊，作用3s末時(shí)，物塊的速度大小為6m/s，已知?jiǎng)幽Σ烈驍?shù)μ=0.5，求（g取10m/s²）：
（1）物塊的加速度大��；
（2）拉力F的大��；
（3）若6s末撤去拉力F，物塊還能滑行多遠(yuǎn)？

1．如圖所示，用跨過定滑輪的輕質(zhì)細(xì)繩相連的A、B兩物塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，在水平面上的A物塊的質(zhì)量為4kg，B物塊的質(zhì)量為1kg，繩與水平面夾角θ=30°，滑輪的摩擦不計(jì)，求地面對(duì)物體A的支持力和摩擦力分別是多少？（g取10m/s²）

20．在做“探究力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)時(shí)：
（1）（單選題）要使每次合力與分力產(chǎn)生相同的效果，必須A
A．每次把橡皮條拉到同樣的位置
B．每次把橡皮條拉直
C．每次準(zhǔn)確讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)
D．每次記準(zhǔn)細(xì)繩的方向
（2）某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與繩套結(jié)點(diǎn)的位置．圖中F′是力F₁與F₂的合力的理論值，F(xiàn)是力F₁與F₂的合力的實(shí)驗(yàn)值．

19．在“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，是用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打的點(diǎn)記錄小車的運(yùn)動(dòng)情況．某同學(xué)做此實(shí)驗(yàn)時(shí)步驟如下，把其中有錯(cuò)誤的步驟改正如下：
（1）A中應(yīng)先通電，再放紙帶；
（2）D中取紙帶前先斷開電源．
A．拉住紙帶，將小車移至靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處，放開紙帶，再接通電源．
B．將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在長(zhǎng)木板上，并接好電路．
C．把一條細(xì)繩拴在小車上，細(xì)繩跨過定滑輪，下面掛上適當(dāng)?shù)你^碼．
D．小車停止運(yùn)動(dòng)后，直接取下紙帶．
E．將紙帶固定在小車尾部，并穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔．
F．換上新紙帶，重復(fù)操作三次，然后從各紙帶中選取一條清晰的進(jìn)行數(shù)據(jù)處理．
（3）將以上步驟完善后按合理的順序填寫在下面橫線上．BECADF．

18．下列各組物理量中，全部是矢量的是（　�。�

	A．	瞬時(shí)速度、平均速度		B．	重力、平均速率
	C．	加速度、路程		D．	彈力、加速度

17．關(guān)于重力，下列說法正確的是（　�。�

	A．	重力就是地球?qū)ξ矬w的吸引力，重力的方向總是和支持面垂直
	B．	用彈簧測(cè)力計(jì)或天平都可以直接測(cè)出重力的大小
	C．	重力的大小與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無關(guān)，完全失重狀態(tài)下物體仍然有重力
	D．	彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)物體的拉力就等于物體的重力，與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無關(guān)