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科目: 來源: 題型:選擇題

16.火車在平直軌道上勻速行駛,門窗緊閉的車廂內(nèi)有一人向上跳起,發(fā)現(xiàn)仍落回原處的原因是( 。
A.人跳起后,車廂內(nèi)空氣給他以向前的推力,帶著他隨同火車一起向前運動
B.人跳起瞬間,車廂地板給他一向前的推力,推動他隨同火車一起向前運動
C.人跳起后,車在繼續(xù)向前運動,所以人落下后必定偏后一些,只是由于時間很短,偏后的距離不明顯?
D.人跳起后直到落地,在水平方向上始終和車具有相同的速度

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科目: 來源: 題型:解答題

15.如圖所示,固定在水平面的平臺上有一個半徑為R的四分之一圓弧軌道AB,其末端B的切線水平,且與小平板車的上表面等高.小平板車質(zhì)量為M,長為L,緊靠平臺靜止在水平面上.車的右端C固定一根輕彈簧.將一個質(zhì)量為m的小滑塊由圓弧軌道最高點A處無初速釋放,小滑塊從B點沖上小平板車.不計一切摩擦,重力加速度為g.求:
(1)小滑塊從B點剛沖上小平板車時的速率vB;
(2)小滑塊沖上小平板車后,彈簧的最大彈性勢能Ep;
(3)小平板車最終的速度vc

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科目: 來源: 題型:多選題

14.物體從t=0時刻起,從離地面某一高度處開始自由下落,不計空氣阻力,設(shè)地面上重力勢能為零.用E0、Ek和Ep分別表示物體的機(jī)械能、動能和重力勢能.下面的四個圖象中,能正確表示它們隨時間t或隨下落高度x變化的關(guān)系的圖線是(A、B圖中的曲線均為拋物線)(  )
A.B.C.D.

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示,滑槽上有半徑為R的半圓軌道,半圓左、右兩側(cè)的最高點分別為P、Q,半圓的最低點為S,開始滑槽靜止于水平面上.一個小球從左側(cè)最高點P從靜止釋放,通過S后,沖上圓弧右側(cè),并上升到某一最大高度h.不計一切摩擦.在上述過程中,下列判斷正確的是( 。
A.小球到達(dá)S點時的動能是mgR
B.小球沿圓弧左側(cè)軌道向下滑動過程,滑槽相對地面向右運動
C.小球通過S點沿圓弧右側(cè)軌道向上滑動過程,滑槽相對地面向左運動
D.小球在圓弧右側(cè)上升的最大高度h小于R

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科目: 來源: 題型:解答題

12.如圖所示,細(xì)繩AB、CB下懸掛著重20N的重物P,細(xì)繩AC與CB垂直,細(xì)繩CD呈水平,AB與豎直方向成30°角,AC與AB之間也是30°角.這時細(xì)繩BC所受到的拉力大小是$\frac{20\sqrt{3}}{3}$N,細(xì)繩CD所受到的拉力大小是$\frac{40\sqrt{3}}{3}$N.

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.做勻加速直線運動的質(zhì)點先后經(jīng)過A、B、C三點,AB=BC.質(zhì)點在AB段和BC段的平均速度分別為30m/s和50m/s.根據(jù)以上給出的條件可以求出( 。
A.質(zhì)點在AC段運動的時間為80sB.質(zhì)點在AC段的平均速度為37.5m/s
C.質(zhì)點在A點的瞬時速度為17.5m/sD.質(zhì)點在B點的瞬時速度為47.5m/s

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科目: 來源: 題型:多選題

10.下列關(guān)于磁感應(yīng)強(qiáng)度、磁通量的說法中正確的是( 。
A.沿磁感線方向磁感應(yīng)強(qiáng)度逐漸減小
B.穿過某一面的磁通量為零,該處的磁感應(yīng)強(qiáng)度可能不為零
C.當(dāng)平面與磁場方向平行時,穿過這個面的磁通量必為零
D.通電導(dǎo)線在該處受到的磁場力越大的地方,該處的磁場越強(qiáng)

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示,AOB為水平放置的光滑桿,∠AOB=60°,桿分別套著兩質(zhì)量都為m的小環(huán),兩環(huán)由可伸縮的彈性繩連接,現(xiàn)在繩子的中點C施以沿AOB角平分線方向、水平向右的拉力F,緩慢地拉繩,待兩環(huán)受力平衡時,繩對環(huán)的拉力FT跟F的關(guān)系應(yīng)是(  )
A.FT<FB.FT>FC.FT=FD.FT=Fsin 30°

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示,ab兩條曲線為汽車a、b在同一條平直公路上的速度-時間圖象,已知a、b曲線關(guān)于它們兩交點的連線對稱,且在t2時刻兩車相遇,下列說法正確的是( 。
A.在t1~t2這段時間內(nèi),兩車位移等大
B.在t1~t2這段時間內(nèi)的相同時刻,a車與b車的加速度大小有可能不相等
C.t1時刻兩車也相遇
D.t1時刻a車在后,b車在前

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科目: 來源: 題型:解答題

7.某同學(xué)在“驗證牛頓第二定律”實驗中,使用了如圖a所示的實驗裝置.

(1)實驗時該同學(xué)先調(diào)整墊木的位置,使小車不掛配重時能拖動紙帶在傾斜的長木板上做勻速直線運動,這樣做的目的是為了平衡小車運動過程所受摩擦力.
(2)此后,該同學(xué)把細(xì)線系在小車上并繞過定滑輪,懸掛若干配重片.在小車質(zhì)量一定的情況下,多次改變配重片數(shù)量,每改變一次配重片就釋放一次小車,利用打點計時器打出記錄小車運動情況的多條紙帶.圖b是其中一條紙帶的一部分,O、A、B、C為4個相鄰的計數(shù)點,相鄰的兩個計數(shù)點之間還有4個打出的點沒有畫出.打點計時器接在頻率為50Hz的交流電源上.通過對紙帶的測量,可知小車運動過程中的加速度大小為0.49m/s2(保留2位有效數(shù)字)
(3)根據(jù)多條紙帶的數(shù)據(jù).該同學(xué)繪制了小車加速度與小車所受拉力(測量出配重片的重力作為小車所受拉力大。┑腶-F圖象,如圖c所示,由圖象可知AC
A.小車的質(zhì)量約等于0.3kg
B.小車的質(zhì)量約等于3.3kg
C.小車質(zhì)量一定時,其加速度與所受合外力成正比
D.當(dāng)小車所受合外力一定時,其加速度與質(zhì)量成反比.

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同步練習(xí)冊答案