物體的s-t圖象如圖所示，下列說法正確的是（　�。�

下列說法中正確的是（　�。�

2004年 8月18日，在雅典舉行的奧運會游泳比賽中，我國“女蛙王”羅雪娟在200m比賽中，以2分8秒的成績獲得金牌，已知她游到100m時的速度是 2.1m/s，在沖刺時的速度為3m/s，則她在200m運動中的平均速度為（　�。�

關于位移和路程的說法正確的是（　　）

下列單位中，屬于國際單位制中的基本單位的是（　�。�

如圖，一質量為M的長木板靜止在水平面上，有一質量為m的小滑塊以一定的水平速度沖上木板，已知滑塊和木板之間的動摩擦因數(shù)為μ₀，最大靜摩擦力等于滑動摩
擦力，求：
（1）若滑塊在木板上滑動時，木板能保持靜止不動，木板和地面之間的動摩擦因數(shù)須滿足什么條件？
（2）若長木板的質量M=0.2kg，長木板與水平面間的動摩擦因數(shù)μ=0.1．滑塊的質量也為0.2kg．滑塊以v₀=1.2m/s的速度滑上長木板的左端，小滑塊與長木板間的動摩擦因數(shù)μ_0=0.4．滑塊最終沒有滑離長木板，求滑塊在開始滑上長木板到最后靜止下來的過程中，滑塊滑行的距離是多少？（g=10m/s²）

某同學為了測定木塊與斜面間的動摩擦因數(shù)，他用測速儀研究木塊在斜面上的運動情況，裝置如圖甲所示．他使木塊以初速度v₀=4m/s的速度沿傾角θ=30°的斜面上滑緊接著下滑至出發(fā)點，并同時開始記錄數(shù)據，結果電腦只繪出了木塊從開始上滑至最高點的v-t圖線如圖乙所示．g取10m/s²．求：
（1）上滑過程中的加速度的大小a₁；
（2）木塊與斜面間的動摩擦因數(shù)μ；
（3）木塊回到出發(fā)點時的速度大小v．

如圖所示，質量m=2.0kg的木塊靜止在水平面上，用大小F=20N、方向與水平方向成θ=37°角的力拉動木塊，當木塊運動到x=10m時撤去力F．不計空氣阻力．已知木塊與水平面間的動摩擦因數(shù)?=0.2，sin37°=0.6，cos37°=0.8．g取10m/s²．求：
（1）撤去力F時木塊速度的大��；
（2）撤去力F后木塊運動的時間．

用如圖甲所示裝置做“探究物體的加速度跟 力的關系”的實驗．實驗時保持小車的質量不變，用鉤碼所受的重力作為小車受到的合力，用打點計時器和小車后端拖動的紙帶測出小車運動的加速度．
（1）實驗時先（填“掛”或“不掛”）鉤碼，（填“安裝”或“不安裝”）紙帶．反復調整墊木的左右位置，直到，這樣做的目的是．
（2）圖乙為實驗中打出的一條紙帶的一部分，從比較清晰的點跡起，在紙帶上標出了連續(xù)的5個計數(shù)點A、B、C、D、E，相鄰兩個計數(shù)點之間都有4個點跡沒有標出，測出各計數(shù)點到A點之間的距離，如圖乙所示．已知打點計時器接在頻率為50Hz的交流電源兩端，則此次實驗中小車運動的加速度的測量值a=m/s²．（結果保留兩位有效數(shù)字）

在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結點，OB和OC為細繩．圖乙是在白紙上根據實驗結果畫出的圖．
（1）如果沒有操作失誤，圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向是．
（2）在實驗中，其中的三個步驟：
①在水平放置的木板上墊一張白紙，把橡皮條的一端固定在木板上，另一端拴兩根細線，通過細線同時用兩個測力計互成角度地拉橡皮條，使它與細線的結點到達某一位置O點，在白紙上記下O點和兩測力計的讀數(shù)F₁和F₂．
②在紙上根據F₁和F₂的大小，應用平行四邊形定則作圖求合力F．
③只用一只測力計通過細繩拉橡皮條，使它的伸長量與兩測力計拉時相同，記下此時測力計的讀數(shù)F′和細繩的方向．以上三個步驟均有錯誤或疏漏，請指出：①中是；②中是；③中是．