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科目: 來(lái)源: 題型:

畫(huà)出圖中沿曲線(xiàn)ABCDE運(yùn)動(dòng)的物體在A、B、C、D、E各點(diǎn)的速度方向.【1】

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科目: 來(lái)源: 題型:

交通警察勘察事故現(xiàn)場(chǎng)時(shí),只要量出汽車(chē)剎車(chē)的車(chē)轍印長(zhǎng)度X(假定他判斷車(chē)輪完全抱死,即剎車(chē)時(shí)車(chē)輪完全不轉(zhuǎn)),就能根據(jù)已經(jīng)掌握的輪胎與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ,估算出該車(chē)剎車(chē)前的行駛速度v0.而無(wú)須考查車(chē)的質(zhì)量m.
(1)試根據(jù)你所掌握的知識(shí),說(shuō)說(shuō)上述做法的原理;
(2)若一輛車(chē)的剎車(chē)車(chē)轍印長(zhǎng)15m,已知該車(chē)車(chē)輪胎與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.75.試計(jì)算該車(chē)剎車(chē)瞬時(shí)速度的大。

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖為“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條較理想的紙帶,紙帶上A、B、C、D、E、F、G為七個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.1s,各計(jì)數(shù)點(diǎn)間距離如圖中所示,單位是cm.則小車(chē)的加速度為
1.59
1.59
 m/s2

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖1所示,在“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)下列說(shuō)法正確的是
AC
AC

A.必須使分力F1、F2與合力F在同一平面內(nèi)
B.在同一實(shí)驗(yàn)中,橡皮筋拉長(zhǎng)后的結(jié)點(diǎn)位置O允許變動(dòng)
C.在同一實(shí)驗(yàn)中,只要結(jié)點(diǎn)O位置不變,無(wú)論兩個(gè)分力如何變化,其合力不變
D.用兩只彈簧秤拉橡皮筋由A到O時(shí),合力的圖示F與用一只彈簧秤拉時(shí)拉力的圖示F′不完全重合,說(shuō)明力的合成的平行四邊形定則不一定是普遍成立的
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,將橡皮筋的一端固定在A點(diǎn),另一端拴著兩根細(xì)繩,每根細(xì)繩分別連著一個(gè)量程為5N、最小刻度為0.1N的彈簧測(cè)力計(jì).沿著兩個(gè)不同的方向拉彈簧測(cè)力計(jì).當(dāng)橡皮筋的活動(dòng)端拉到O點(diǎn)時(shí),兩根細(xì)繩相互垂直.如圖2所示,這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)分別為
4.0
4.0
N和
2.5
2.5
 N(只須讀到0.1N).
(3)在如圖3所示的方格紙上按作圖法的要求畫(huà)出這兩個(gè)力及它們的合力,并在圖上標(biāo)出合力的大。

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科目: 來(lái)源: 題型:

理想實(shí)驗(yàn)有時(shí)更能深刻地反映自然規(guī)律,伽利略設(shè)想了一個(gè)理想實(shí)驗(yàn),其中有一個(gè)是經(jīng)驗(yàn)事實(shí),其余是推論.如圖所示:
a.減小第二個(gè)斜面的傾角,小球在這斜面上仍然要達(dá)到原來(lái)的高度
b.兩個(gè)對(duì)接的斜面,讓靜止的小球沿一個(gè)斜面滾下,小球?qū)L上另一個(gè)斜面
c.如果沒(méi)有摩擦,小球?qū)⑸仙皆瓉?lái)釋放的高度
d.繼續(xù)減小第二個(gè)斜面的傾角,最后使它水平,小球要沿著水平面作持續(xù)的勻速運(yùn)動(dòng)
(1)請(qǐng)將上述理想實(shí)驗(yàn)的設(shè)想步驟,按照正確的順序排列
b c a d
b c a d
(只填序號(hào)即可).
(2)在上述的設(shè)想步驟中,有的屬于可靠的事實(shí),有的則是理想化的推論.下列關(guān)于事實(shí)和推論的分類(lèi)正確的是
B
B

A.a(chǎn)是事實(shí),bcd是推論        B.b是事實(shí),acd是推論
C.c是事實(shí),abd是推論        D.d是事實(shí),abc是推論.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,表面光滑為R的半球固定在水平地面上,球心O的正上方Oˊ處有一個(gè)無(wú)摩擦定滑輪,輕質(zhì)細(xì)繩兩端各系一個(gè)小球掛在定滑輪上,兩小球平衡時(shí),若滑輪兩側(cè)細(xì)繩的長(zhǎng)度分別為l1=2.4R,l2=2.5R.則這兩個(gè)小球的質(zhì)量之比m1:m2為(不計(jì)小球大。ā 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2008?江蘇)一質(zhì)量為M的探空氣球在勻速下降,若氣球所受浮力F始終保持不變,氣球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受阻力僅與速率有關(guān),重力加速度為g.現(xiàn)欲使該氣球以同樣速率勻速上升,則需從氣球吊籃中減少的質(zhì)量為( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,傾斜索道與水平線(xiàn)夾角θ=37°,當(dāng)載人車(chē)廂以加速度a斜向上加速運(yùn)動(dòng)時(shí),人對(duì)車(chē)廂的壓力為體重的1.25倍,此時(shí)人與車(chē)廂相對(duì)靜止,設(shè)車(chē)廂對(duì)人的摩擦力為f,人的體重為G,下面正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2011?閔行區(qū)模擬)如圖所示,用繩將重球掛在墻上,不考慮球與墻面間的摩擦,若果把繩的長(zhǎng)度增加一些,則球?qū)K的拉力F1和球?qū)γ娴膲毫2的變化情況是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

一小球沿斜面勻加速滑下,依次經(jīng)過(guò)A、B、C三點(diǎn).已知AB=6m,BC=10m,小球經(jīng)過(guò)AB和BC兩段所用的時(shí)間均為2s,則小球經(jīng)過(guò)A、B、C三點(diǎn)時(shí)的速度大小分別是(  )

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