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科目: 來(lái)源:2017屆山東省東營(yíng)市高三上學(xué)期期中考物理試卷(解析版) 題型:填空題

為了測(cè)量木塊與木板間動(dòng)摩擦因數(shù)μ,某小組使用位移傳感器設(shè)計(jì)了如圖甲所示實(shí)驗(yàn)裝置,讓木塊從傾斜木板上一點(diǎn)A由靜止釋放,位移傳感器可以測(cè)出木塊到傳感器的距離.位移傳感器連接計(jì)算機(jī),描繪出滑塊相對(duì)傳感器的位移x隨時(shí)間t的變化規(guī)律,如圖乙所示。

(1)根據(jù)上述圖線,計(jì)算0.4 s時(shí)木塊的速度v=________ m/s,木塊加速度a=________ m/s2(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)

(2)為了測(cè)定動(dòng)摩擦因數(shù)μ,還需要測(cè)量的量是________(已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭)。

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科目: 來(lái)源:2017屆山東省東營(yíng)市高三上學(xué)期期中考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)利用圖示裝置來(lái)研究機(jī)械能守恒問(wèn)題,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn).A、B是質(zhì)量均為m的小物塊,C是質(zhì)量為M的重物,A、B間由輕彈簧相連,A、C間由輕繩相連.在物塊B下放置一壓力傳感器,重物C下放置一速度傳感器,壓力傳感器與速度傳感器相連.當(dāng)壓力傳感器示數(shù)為零時(shí),就觸發(fā)速度傳感器測(cè)定此時(shí)重物C的速度.整個(gè)實(shí)驗(yàn)中彈簧均處于彈性限度內(nèi),重力加速度為g.實(shí)驗(yàn)操作如下:

(1)開(kāi)始時(shí),系統(tǒng)在外力作用下保持靜止,細(xì)繩拉直但張力為零.現(xiàn)釋放C,使其向下運(yùn)動(dòng),當(dāng)壓力傳感器示數(shù)為零時(shí),觸發(fā)速度傳感器測(cè)出C的速度為v.

(2)在實(shí)驗(yàn)中保持A,B質(zhì)量不變,改變C的質(zhì)量M,多次重復(fù)第(1)步.

①該實(shí)驗(yàn)中,M和m大小關(guān)系必需滿足M m(選填“小于”、“等于”或“大于”)

②為便于研究速度v與質(zhì)量M的關(guān)系,每次測(cè)重物的速度時(shí),其已下降的高度應(yīng) (選填“相同”或“不同”)

③根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù),為得到線性關(guān)系圖線,應(yīng)作出 圖線.(選填、

④根據(jù)③問(wèn)的圖線知,圖線在縱軸上截距為b,則彈簧的勁度系數(shù)為 (用題給的已知量表示).

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科目: 來(lái)源:2017屆山東省東營(yíng)市高三上學(xué)期期中考物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

一客車(chē)從靜止開(kāi)始以加速度a作勻加速直線運(yùn)動(dòng)的同時(shí),在車(chē)尾的后面離車(chē)頭為s遠(yuǎn)的地方有一乘客以某一恒定速度正在追趕這列客車(chē),已知司機(jī)從車(chē)頭反光鏡內(nèi)能看到離車(chē)頭的最遠(yuǎn)距離為s0(即人離車(chē)頭距離超過(guò)s0,司機(jī)不能從反光鏡中看到該人),同時(shí)司機(jī)從反光鏡中看到該人的像必須持續(xù)時(shí)間在t0內(nèi)才能會(huì)注意到該人,這樣才能制動(dòng)客車(chē)使車(chē)停下來(lái),該乘客要想乘坐上這列客車(chē),追趕客車(chē)勻速運(yùn)動(dòng)的速度v所滿足條件的表達(dá)式是什么? 若a=1.0m/s2,s=30m,s0=20m,t0=4.0s,求v的最小值.

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科目: 來(lái)源:2017屆山東省東營(yíng)市高三上學(xué)期期中考物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

如圖所示,的一端滑塊與長(zhǎng)木板靜放在水平面上,已知它們間的摩擦因數(shù)為,現(xiàn)將板緩慢抬高,試問(wèn)

(1)現(xiàn)將木板傾斜角調(diào)整為,滑塊以的初速度沿木板向上運(yùn)動(dòng),求滑塊在木板上運(yùn)動(dòng)的平均速度

(2)調(diào)整木板傾斜角,可改變滑塊沿木板向上滑動(dòng)的運(yùn)動(dòng)位移和時(shí)間,當(dāng)同樣的滑塊仍以的初速度沖上木板,求滑塊在向上滑行階段中出現(xiàn)最短運(yùn)動(dòng)時(shí)間所需的傾角大小及最短時(shí)間值。(

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科目: 來(lái)源:2017屆山東省東營(yíng)市高三上學(xué)期期中考物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

如圖所示,在距水平地面高為0.4m處,水平固定一根長(zhǎng)直光滑桿,在16.桿上P點(diǎn)固定一定滑輪,滑輪可繞水平軸無(wú)摩擦轉(zhuǎn)動(dòng),在P點(diǎn)的右邊,桿上套有一質(zhì)量m=2kg小球A.半徑R=0.3m的光滑半圓形細(xì)軌道,豎直地固定在地面上,其圓心O在P點(diǎn)的正下方,在軌道上套有一質(zhì)量也為m=2kg的小球B.用一條不可伸長(zhǎng)的柔軟細(xì)繩,通過(guò)定滑輪將兩小球連接起來(lái).桿和半圓形軌道在同一豎直面內(nèi),兩小球均可看作質(zhì)點(diǎn),且不計(jì)滑輪大小的影響,g取10m/s2.現(xiàn)給小球A一個(gè)水平向右的恒力F=55N.求:

(1)把小球B從地面拉到P點(diǎn)正下方C點(diǎn)過(guò)程中,力F做的功;

(2)小球B運(yùn)動(dòng)到C處時(shí)的速度大小;

(3)小球B被拉到離地多高時(shí)與小球A速度大小相等.

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科目: 來(lái)源:2017屆山東省東營(yíng)市高三上學(xué)期期中考物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

如圖甲所示,兩個(gè)帶正電的小球A、B套在一個(gè)傾斜的光滑直桿上,兩球均可視為點(diǎn)電荷,其中A球固定,帶電量C,B球的質(zhì)量為m=0.1kg.以A為坐標(biāo)原點(diǎn),沿桿向上建立直線坐標(biāo)系,B球的總勢(shì)能隨位置x的變化規(guī)律如圖中曲線Ⅰ所示,直線Ⅱ?yàn)榍I的漸近線.圖中M點(diǎn)離A點(diǎn)距離為6米.(g取,靜電力恒量.)

(1)求桿與水平面的夾角θ;

(2)求B球的帶電量QB;

(3)求M點(diǎn)電勢(shì)φM;

(4)若B球以Ek0=4J的初動(dòng)能從M點(diǎn)開(kāi)始沿桿向上滑動(dòng),求B球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中離A球的最近距離及此時(shí)B球的加速度.

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科目: 來(lái)源:2017屆重慶市高三上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

伽利略根據(jù)理想斜面實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)小球從一個(gè)光滑斜面自由滾下,一定能滾到另一光滑斜面的相同的高度位置,把斜面改成光滑曲面結(jié)果也一樣,他覺(jué)得小球好像“記得”自己原來(lái)的高度,或存在一個(gè)與高度相關(guān)的某個(gè)不變的“東西”,只是伽利略當(dāng)時(shí)并不明白這究竟是個(gè)什么“東西”,F(xiàn)在我們知道這個(gè)不變的“東西”實(shí)際上是( )

A.加速度 B.力 C.動(dòng)量 D.能量

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科目: 來(lái)源:2017屆重慶市高三上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

在水平地面上的O點(diǎn)同時(shí)將甲、乙兩塊小石塊斜向上拋出,甲、乙在同一豎直面內(nèi)運(yùn)動(dòng),其軌跡如圖所示,A點(diǎn)是兩軌跡在空中的交點(diǎn),甲、乙運(yùn)動(dòng)的最大高度相等,若不計(jì)空氣阻力,則下列判斷正確的時(shí)是( )

A.乙先到達(dá)A點(diǎn) B.乙先到達(dá)最大高度處

C.甲先到達(dá)最大高度處 D.甲先到達(dá)水平地面

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科目: 來(lái)源:2017屆重慶市高三上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,質(zhì)量均為m的a、b兩物體,放在上、下兩個(gè)固定的水平擋板之間,物體間用一豎直放置的輕彈簧連接,在b物體上施加水平拉力F后,兩物體始終保持靜止?fàn)顟B(tài),已知重力加速度為g,則下列說(shuō)法正確的是( )

A. a物體對(duì)水平擋板的壓力大小可能為2mg

B. 彈簧對(duì)b物體的彈力大小可能等于mg

C. b物體所受摩擦力的大小為F

D. a物體所受摩擦力的大小為F

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科目: 來(lái)源:2017屆重慶市高三上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,足夠大的光滑絕緣水平面上有三個(gè)帶電質(zhì)點(diǎn),A和C圍繞B做勻速圓周運(yùn)動(dòng),B恰能保持靜止,其中A、C和B的距離分別是L1和L2,不計(jì)三個(gè)質(zhì)點(diǎn)間的萬(wàn)有引力,則A和C的比荷 (電荷與質(zhì)量之比)之比應(yīng)是( )

A. B. C. D.

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