在自由落體運動中，第一個、第二個和第這三段時間內，相對應的三段位移之比為（ ）

A． B． C． D．

如圖所示，三根長度均為L的輕繩分別連接于C．D兩點，A、B兩端懸掛在水平天花板上，相距為2L，現(xiàn)在C點懸掛一個質量為m的重物，為使CD繩保持水平，在D點應施加的最小作用力為（ ）

A． B． C． D．

如圖所示，是A、B兩質點運動的圖像，則下列說法正確的是（ ）

A．A質點以的速度勻速運動

B．B質點最初做加速運動，后做減速運動

C．B質點先沿正方向做直線運動，后沿負方向做直線運動

D．A、B兩質點在末相遇

如圖所示，一輕質彈簧一端固定在墻上的O點，自由伸長到B點，今用一小物體m把彈簧壓縮到A點（m與彈簧不連接），然后釋放，小物體能經B點運動到C點而靜止，小物體m與水平面間的動摩擦因數(shù)恒定，則下列說法中正確的是（ ）

A．物體從A到B速度越來越大

B．物體從A到B速度先增大后減小

C．物體從A到B加速度越來越小

D．物體從A到B加速度先減小后增加

用一水平力F拉靜止在水平面上的物體，在F從0開始逐漸增大的過程中，加速度a隨外力F變化的圖像如圖所示，，則可以計算出（ ）

A．物體與水平面間的最大靜摩擦力

B．F為14N時物體的速度

C．物體與水平面間的動摩擦因數(shù)

D．物體的質量

如圖所示，A．B兩物塊的質量分別為2m和m，靜止疊放在水平地面上，A、B間的動摩擦因數(shù)為，B與地面間的動摩擦因數(shù)為，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度為g，現(xiàn)對A施加一個水平拉力F，則（ ）

A．當時，A、B都相對地面靜止

B．當時，A的加速度為

C．當時，A相對B滑動

D．無論F為何值，B的加速度不會超過

某同學在做“探究共點力合成的規(guī)律”的實驗時，利用坐標紙記下了橡皮筋的結點位置O以及兩只彈簧測力計拉力的大小，如圖甲所示：

（1）試在圖甲中作出無實驗誤差情況下和的合力圖示，并用F表示此力。

（2）有關此實驗，下列敘述正確的是

A．兩彈簧測力計的拉力可以同時比橡皮筋的拉力大

B．橡皮筋的拉力是合力，兩彈簧測力計的拉力是分力

C．兩次拉橡皮筋時，需將橡皮筋結點拉到同一位置O

D．若只增大某一只彈簧測力計的拉力大小而要保證橡皮筋結點位置不變，只需調整另一彈簧測力計拉力的大小即可

（3）圖乙所示是A和B兩位同學在做以上實驗時得到的結果，其中 （填“A”或“B”）比較符合實驗事實（力是用一只彈簧測力計拉時的示意圖）。

（4）在以上比較符合實驗事實的一位同學中，造成誤差的主要原因是（至少寫出兩種情況）： ； 。

在“探究加速度與力．質量的關系”的實驗中：

（1）對于本實驗，以下說法中正確的是

A．砂和桶的總質量要遠大于小車的總質量

B．每次改變小車質量后，需要重新平衡摩擦力

C．實驗中也可不測加速度的具體數(shù)值，只要測出不同情況下加速度的比值就行了

D．若要驗證“加速度與力的平方成正比”這一猜想，在作圖線時最好以為橫坐標

（2）某同學在接通電源進線實驗之前，將實驗器材組裝如圖所示，下列對此同學操作在判斷正確的是（ ）

A．打點計時器不應固定在長木板的最右端，而應固定在靠近定滑輪的那端

B．打點計時器不應使用干電池，而應使用交流電源

C．不應將長木板水平放置，而應在右端墊起合適的高度，平衡摩擦力

D．小車初始位置不應離打點計時器太遠，而應靠近打點計時器放置

（3）改正實驗裝置后，該同學順利地完成了實驗，在實驗中保持拉力不變，得到了小車加速度隨質量變化的一組數(shù)據(jù)，如下表所示：

請你在方格中建立合適坐標并畫出能直觀反映出加速度與質量關系的圖線。

（4）從圖線可得出拉力大小為 （結果保留兩位有效數(shù)字）；

（5）保持小車質量不變，改變砂和砂桶質量，某同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了加速度a隨合力F的變化圖線如圖所示，此圖中直線發(fā)生明顯彎曲的原因是 。

物體做勻變速直線運動的初速度為，末速度，試證明某段時間t的中間時刻的瞬時速度等于這段時間內的平均速度和初末速度的平均，即。

如圖所示，光滑金屬球的質量，它的左側緊靠豎直的墻壁，右側置于傾角的斜面體上，已知斜面體處于水平地面上保持靜止狀態(tài)，，，求：

（1）墻壁對金屬球的彈力大��；

（2）水平地面對斜面體的摩擦力的大小和方向。